教科版五年級下冊《科學(xué)》教學(xué)總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、霍 城 縣 惠 遠(yuǎn) 鎮(zhèn) 西 河 壩 小 學(xué) 五 年 級 科 學(xué) 教 學(xué) 工 作 總 結(jié)20172018 學(xué)年第二學(xué)期一、大體情況:轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了!通過一學(xué)期的努力,在科學(xué)學(xué)科教學(xué) 中,本人立足課堂,傳授了相關(guān)科學(xué)知識,培養(yǎng)了學(xué)生能力,讓絕大 多數(shù)同學(xué)對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,對科學(xué)本質(zhì)有一定的了解,他 們的科學(xué)素養(yǎng)得到較大的提高,教學(xué)效果明顯。二、取得的成績:1、知識學(xué)習(xí):在本學(xué)期里,同學(xué)們學(xué)習(xí)了“沉和浮”、“時間的測量”、 “熱”和“地球的運(yùn)動”等內(nèi)容。同學(xué)們對物體的浮沉、天氣冷熱變 化、時間的流逝、星球的運(yùn)行等有著深厚的興趣。2、能力:在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們通過實驗、觀察、探究等,掌握了相關(guān)

2、科學(xué)原 理,培養(yǎng)了動手能力,增強(qiáng)了探究意識。3、思想品德教育:在教學(xué)中,注重了對學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),發(fā)展了他 們的情感態(tài)度價值觀。如在學(xué)習(xí)時間的測量中,同學(xué)們通過對時 間的認(rèn)識,感受到時間的寶貴,激發(fā)了珍惜時間的情感。在教學(xué)過程中,還根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適時向?qū)W生滲透法制教育、道德 講堂、禁毒教育、安全教育、環(huán)境教育等方面的內(nèi)容,使學(xué)生知道哪 些該做、哪些不該做,讓學(xué)生做學(xué)法、知法、守法和道德高尚的一代 新人,提升學(xué)生的思想道德水平。三、采取的措施:在教學(xué)中,做到了以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極引導(dǎo)讓學(xué) 生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā) 展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,

3、使他們學(xué)會探究解決問題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。在教學(xué)時要注意以下幾點:1、 忠于教材,認(rèn)真設(shè)置探究任務(wù)。2、 幫助學(xué)生把現(xiàn)象、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為證據(jù),利用證據(jù)得出結(jié)論。3、 在教學(xué)過程中,一步一步打好基礎(chǔ),讓學(xué)生的認(rèn)識沿著概念形 成的規(guī)律發(fā)展。4、 盡量讓學(xué)生親自觀察、經(jīng)歷操作的過程,在手腦并用的過程 中,發(fā)展了學(xué)生的科學(xué)探究能力,培養(yǎng)了對科學(xué)的熱愛。5、 充分運(yùn)用了“班班通”等現(xiàn)代教育技術(shù),增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興 趣以及教學(xué)效果。6、 注意后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)對后進(jìn)學(xué)生的思想教育,提高了他 們對認(rèn)真學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,及時查漏補(bǔ)缺,給了困難生更多的展示 機(jī)會,呵護(hù)并激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。7、 在教學(xué)過程中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有目的、有計劃、適時向?qū)W生滲透 法制教育、道德講堂、禁毒教育、安全教育、環(huán)境教育等方面的內(nèi)容, 提升了學(xué)生的思想道德水平。四、今后的努力方向:由于自己不是科學(xué)專職教師,對于科學(xué)教學(xué)還有很多不足。今后, 在教學(xué)中,我將努力改

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