配樂(lè)與電影畫(huà)面空間關(guān)系

1、配樂(lè)與電影畫(huà)面空間關(guān)系 電影文學(xué)雜志2014年第十四期 畫(huà)面在表現(xiàn)人物情感方面，主要通過(guò)演員的表情動(dòng)作實(shí)現(xiàn)，這在很大程度上受制于演員的表現(xiàn)力。而音樂(lè)則不同，除了客觀音效外不用在影片拍攝同時(shí)錄制。通過(guò)后期的音樂(lè)制作，可以很大程度上將導(dǎo)演希望詮釋的情感與主題傳達(dá)給觀眾。音樂(lè)在表現(xiàn)情感方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)畫(huà)面，且其表現(xiàn)力超越了語(yǔ)言層面，成為跨國(guó)界的溝通方式。音樂(lè)可直接作用于觀眾情緒，推動(dòng)觀眾產(chǎn)生情感共鳴，以使觀眾沉浸在電影世界中，更好地理解影片的主題。對(duì)影片主題最好的詮釋莫過(guò)于主題音樂(lè)了。以天堂電影院為例，其主題音樂(lè)cinemaparadiso很好表現(xiàn)了影片的主題。影片一開(kāi)始，在一個(gè)海景陽(yáng)臺(tái)上，微風(fēng)吹動(dòng)著窗

2、子的紗簾。陽(yáng)臺(tái)中間是一個(gè)盆栽，其中只有一株幼小的花苗，而遠(yuǎn)處則波光粼粼。此時(shí)影片主題音樂(lè)cinemaparadiso響起，旋律由小提琴與口風(fēng)琴交織而成，敘述著一個(gè)幼小生命欲從一個(gè)窄小閉塞的空間內(nèi)奔向大海之外的渴望。 主題曲旋律婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，其在中高音區(qū)來(lái)回往復(fù)，而畫(huà)面則長(zhǎng)久停留在陽(yáng)臺(tái)處。畫(huà)面的外景狀態(tài)暗示現(xiàn)實(shí)生活中主人公薩爾瓦托的生活，當(dāng)年的少年現(xiàn)在已近中年，美麗的海景既寓意著他取得的成功也意味著他的漂泊，而小提琴哀婉的音色則暗示他的生活狀態(tài)并不如意。約半分鐘后，陽(yáng)臺(tái)在畫(huà)面景深中漸漸向遠(yuǎn)處移去，昏暗的光線下內(nèi)景慢慢顯現(xiàn)。主題曲的配器也轉(zhuǎn)變?yōu)槎烫?hào)，畫(huà)面上托托幼年時(shí)代的家呈現(xiàn)在觀眾面前。短號(hào)柔潤(rùn)溫暖的

3、音色，帶著觀眾回到托托幼年溫馨的回憶里。主題音樂(lè)通過(guò)對(duì)配器的變化，帶來(lái)了調(diào)式的變化，使聽(tīng)者往返于現(xiàn)實(shí)與回憶間，溫暖中又帶有哀愁，這也正是導(dǎo)演要傳達(dá)給觀眾的主題。主題曲也是傳達(dá)電影主題的常用手段。主題曲在影片中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，但不一定都有人聲演唱，反復(fù)出現(xiàn)的主題曲旋律是一種強(qiáng)調(diào)，也是一種鋪墊。以影片泰坦尼克號(hào)為例，主題曲我心永恒在詮釋影片的愛(ài)情主題方面，有不可替代的作用。片中的兩處情節(jié)與主題曲交相輝映，成為歌頌愛(ài)情的經(jīng)典。第一處是蘿絲放棄登上救生艇，返回艙底救出杰克，二人歷經(jīng)險(xiǎn)境回到了甲板上。在杰克的催促和卡爾的逼迫下，蘿絲登上了救生艇，此時(shí)蘇格蘭風(fēng)笛奏響了主題曲我心永恒。杰克和蘿絲依依不舍深情

4、對(duì)望，喊聲與嘈雜聲都消失了，只剩下風(fēng)笛聲吹奏的愛(ài)情旋律圍繞著二人。蘿絲無(wú)法壓抑對(duì)杰克的愛(ài)戀，縱身跳出救生艇，杰克不顧一切高呼“蘿絲”。二人在甲板上狂奔向?qū)Ψ綍r(shí)，音樂(lè)亦變得緊張而快速，直到兩人擁抱時(shí)樂(lè)曲亦上升到頂點(diǎn)，謳歌著影片的愛(ài)情主題。另一處是泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)后，蘿絲躺在一塊漂浮的木板上，而杰克則身處冰冷的海水中，但二人的手依舊牢牢握在一起。蘿絲發(fā)現(xiàn)了返回的救生艇，但杰克已凍僵了。在蘿絲悲戚的呼喚聲中，主題曲再一次響起。蘿絲堅(jiān)守著對(duì)杰克的承諾，她要“永不言棄”，她放開(kāi)杰克的手又去拿哨子呼救，而凄涼的音樂(lè)中杰克緩緩沉向海底。主題曲那凄涼的旋律是對(duì)這令死神動(dòng)容的愛(ài)情的熱情歌頌。 電影敘事系統(tǒng)包括五種

5、元素:畫(huà)面、語(yǔ)言、音響、音樂(lè)、字幕。電影音樂(lè)是敘事系統(tǒng)中的一個(gè)元素，是實(shí)現(xiàn)敘事的重要方式和手段。3電影音樂(lè)實(shí)現(xiàn)其敘事功能主要通過(guò)兩種方式，一是通過(guò)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展來(lái)展開(kāi)，二是音樂(lè)本身成為情節(jié)一部分。音樂(lè)通過(guò)其心理暗示作用，在情節(jié)展開(kāi)之前就做以鋪墊，給觀眾以情節(jié)將向某方向發(fā)展的心理期待。以動(dòng)畫(huà)電影獅子王為例，辛巴的善良無(wú)知使他掉進(jìn)了刀疤設(shè)計(jì)好的陷阱，也造成了老獅王穆法沙的死亡。辛巴為了躲避土狼的追殺，拼命逃跑，精疲力竭的他倒在干裂的土地上，而周圍一群禿鷲時(shí)刻準(zhǔn)備享用這頓美餐。丁滿和彭彭這時(shí)出現(xiàn)，救下了奄奄一息的辛巴。此時(shí)的辛巴只知道是自己害死了父親，并不知道那一切都是刀疤設(shè)計(jì)好的，因此內(nèi)心非常自責(zé)。

6、為了開(kāi)導(dǎo)悶悶不樂(lè)的辛巴，丁滿和彭彭唱起了他們自己編排的歌曲，而曲名就是他們的座右銘hakunamatata。詼諧歡快的搖滾樂(lè)風(fēng)，丁滿和彭彭對(duì)唱，踐行著他們的想法:當(dāng)這個(gè)世界遺棄你的時(shí)候，你就去遺棄這個(gè)世界。音樂(lè)的風(fēng)格表現(xiàn)出丁滿、彭彭無(wú)憂無(wú)慮的生活態(tài)度。當(dāng)歌曲到后期時(shí)，辛巴也加入了合唱。辛巴的歌聲向觀眾傳達(dá)了一個(gè)信號(hào)，那就是他將接受新的生活方式，從消極走向享樂(lè)，這段音樂(lè)很好暗示了情節(jié)發(fā)展的方向。 當(dāng)影片的題材涉及音樂(lè)時(shí)，音樂(lè)本身便可成為情節(jié)一部分，由此構(gòu)成敘事的內(nèi)容。以影片翠堤春曉為例，該片講述了奧地利著名作曲家，擁有“華爾茲之王”美譽(yù)的約翰施特勞斯的傳記。影片涉及施特勞斯的音樂(lè)創(chuàng)作和他與妻子波

7、蒂以及皇家歌劇院卡拉唐納之間的情感糾葛。大量的音樂(lè)元素使影片整體上更像是一幕歌舞劇，音樂(lè)不但烘托氣氛，也成為影片的敘事內(nèi)容。如施特勞斯深情演唱當(dāng)我們年輕時(shí)，妻子波蒂以為這首歌是為自己而作，滿心歡喜。而當(dāng)她發(fā)現(xiàn)卡拉唐納在音樂(lè)中陶醉的神情時(shí)，她的心里就有了不好的預(yù)感。實(shí)際上這首歌是施特勞斯為卡拉唐納而作，歌曲表達(dá)了對(duì)卡拉的愛(ài)慕。影片結(jié)尾處，施特勞斯趕到碼頭與卡拉依依惜別，當(dāng)我們年輕時(shí)適時(shí)響起，謎底也揭曉了。卡拉問(wèn)“這首歌是為我寫(xiě)的”，施特勞斯回答“是的”。這時(shí)的音樂(lè)不再是畫(huà)面的陪襯，而是敘事的主體，音樂(lè)成為將兩顆心連在一起的紐帶。此外，通過(guò)帶有地方特色的音樂(lè)，可交代出影片的背景。如功夫熊貓中對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)“宮、商、角、徵、羽”五聲調(diào)式的運(yùn)用，與西方音樂(lè)相比，具有很好的辨識(shí)性。音樂(lè)通過(guò)自身的典型性，使具有一定音樂(lè)素養(yǎng)的觀眾一聽(tīng)即知故事的時(shí)代背景與地域背景。 綜上所述，電影既是一門(mén)綜合藝術(shù)，也是一門(mén)大眾藝術(shù)，其藝術(shù)價(jià)值與審美效果的實(shí)現(xiàn)，都主要源自于視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)對(duì)象的和諧。電影的畫(huà)