班主任工作謀劃三則班主任工作計劃

1、“班主任工作謀劃三則”班主任工作計劃（一則）一 . 分析班級概況：本學(xué)期本班人數(shù)為 21 人，其中轉(zhuǎn)出 1 人，無轉(zhuǎn)入，比上個 學(xué)期少了 1 人 。大部分學(xué)生思想比較上進，能夠做到尊敬 師長，由于年特點不能夠約束自己，缺乏有責任感。其中男 生在回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí)，培養(yǎng)其自 信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任 性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。二 . 本學(xué)期中心工作 本學(xué)期本班的工作重點有四點。第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個同學(xué) 都能打好基礎(chǔ)。第二，抓美德教育（包括儀表美、語言美、 行為美），形成良好的習(xí)慣。第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛 科學(xué)教育。第四，抓學(xué)生的日常行為規(guī)

2、范教育。并結(jié)合有關(guān) 節(jié)日和學(xué)校的計劃辦好墻報 。三 . 教育內(nèi)容和措施1. 安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好 課堂紀律，保證課堂 教學(xué)的正常、順利進行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)生思想 教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。 教育平時要以禮待人， 見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好，同學(xué)間要團結(jié)友 愛、互相幫助。2 發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人 的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。教育學(xué)生愛 祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學(xué)生 團結(jié)友愛。3 切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨 間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進行，根據(jù)班

3、級的特 點，落實每天的晨間談話，班隊課的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為 規(guī)范經(jīng)?；?。4 培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的 長處，彌補自己的不足。對學(xué)生加強安全知識教育，強化學(xué) 校的常規(guī)教育。加強課堂紀律。5 在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固。教育 學(xué)生要誠實和做事認真負責，并加強品德和行為習(xí)慣教育。6 做好后進生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育。 總結(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事，并給予表揚鼓勵。7. 壯大班干部隊伍 經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量， 明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力，有些班干部還 在同學(xué)們中間形成了一定的危性 。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部

4、名 存實亡，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學(xué) 工作熱情卻十分高。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當上班干 部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意，想辦法，增強了集體觀念。引導(dǎo)學(xué)生自己動手出好每一期的黑板報， 提高同學(xué)們的熱情。同時經(jīng)常召開班干部會議，對他們進行 管理能力的引導(dǎo)。8、強安全教育，防患于未然 安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工 作放在班級工作的第一位。1 用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識

5、教育。2 用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強 學(xué)生的自我保護意識。9、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行。1 做好家訪工作，了解學(xué)生的實際情況。2 及時與家長溝通，反映學(xué)生在校情況。 （ 2）班級衛(wèi)生 : 每 天早、中、晚分派值日生清掃 , 設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗 , 進行檢查與 監(jiān)督。對于主動 , 及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組 , 進行獎勵。同 時利用花草美化環(huán)境 , 并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 （二則） 新的學(xué)期我繼續(xù)擔任這個班級的班主任工作，深感榮幸。因 為已經(jīng)帶過一學(xué)期，所以學(xué)生的性格、愛好，都有了更多的 了解。因此在制定這個工作計劃時，我對自己班級的情況比 較了解，因而在制定

6、新學(xué)期班主任工作計劃時有了實施的可 能性。一、我班基本情況 我班有學(xué)生 48 人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對于學(xué) 校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀律，能夠按 時上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守 紀律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想， 在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績， 并樹立良好的班風， 把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、 有道德、有文化、 有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。二、我班本學(xué)期工作目標 做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的不足，我給自己制 定以下幾點目標：1、進一步向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確 學(xué)

7、習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué) 習(xí)成績。加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性， 注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。2、努力貫徹實行小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，向?qū)W生進行行為 習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班 級的紀律。3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。4 、注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生， 注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。5、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的 同學(xué)都有當班干部的經(jīng)歷。三、工作具體措施1、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生 了解小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章 制度，對學(xué)生進

8、行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不 吵架，不打架，增強班級凝聚力。2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級管理工作。因為 年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解 班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解 決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師 管理班級紀律。3、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué) 生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀 律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小 老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人 都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和 歸屬感。4、布置好教室環(huán)境，增

9、強學(xué)習(xí)氣氛。5、更好的實行“小紅旗”競賽體制， 提高學(xué)生的行為品質(zhì)， 提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生，提 高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強得到“小紅旗” 的想法。6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召 向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風。四、班主任工作思路：1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班 里就象回到了家里一樣。3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班 級而自豪。5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的

10、真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活 力，積極，向上，永爭第一！ 本學(xué)期的班主任工作計劃已詳細書面表達，在實施本計劃的 過程中，會根據(jù)學(xué)生的不同需求而稍有變化，屆時將會一一 補充。（三則）本學(xué)年度我擔任三年級二班的班主任，為了更好地開展工作， 現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃如下： 1、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛剛接手該班， 對學(xué)生的情況了解不多。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我 主要采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談。有計劃地利用班會與學(xué)生交談，通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感 情消

11、除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及 時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。進行家庭訪問、召開家長會。通過與父母的對話，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的 配合。2、抓好班主任的日常工作。組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進行形象具體的愛 國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、 熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學(xué) 習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操

12、，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重 要措施。做課間操時班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精 神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好 隊伍，依次返回課室。檢查本班學(xué)生值日生工作。 班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力 的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們 的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通 過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛 勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育， 都有著重要的現(xiàn)實意義 組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。學(xué)生在經(jīng)過半天或 全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失 控，在返家的途中會相互追

13、逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意 外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。 打了放學(xué)鈴后，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提 出放學(xué)返家時的紀律。3、組織和培養(yǎng)班集體。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育 力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期 工作，進行組織和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研 究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定 出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗 目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的 班集體還應(yīng)該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論 對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班 風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。 班上有了正確的輿論， 壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風、班風就 可以達到鞏固的目的。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色 班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使 用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教