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文檔簡介

1、五年級音樂學科教學計劃 吳明媛學生狀況分析五年級時期的學習非常重要，他是向初中階段轉(zhuǎn)折，各知識點有進一步的難度。并且知識范圍廣，有國外的、有戲曲、影視歌曲等等，因此，在這學期，要充分利用各種教學手段進行教學，使學生能夠走進精彩的音樂世界，了解各民族、國內(nèi)外、不同風格的音樂。教材分析新教材在歌曲教學、識譜教學、欣賞教學等傳統(tǒng)教學基礎上增加了創(chuàng)造、表演、音樂實踐等活動。以審美為中心，以音樂文化為主線，以音樂學科為基點，加強實踐創(chuàng)造，加強綜合與滲透，把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿始終。教學目標1、 通過歌唱，對學生進行愛國主義、集體主義教育，教育學生講文明、講禮貌，爭做文明少年。2、 對學生進行美的教

2、育，陶冶情操，使學生的身心健康成長。3、 通過音樂實踐活動及創(chuàng)造表演，培養(yǎng)學生的自我表現(xiàn)能力及創(chuàng)新能力。教學重點掌握正確的演唱方法，通過不同形式不同手段表現(xiàn)音樂、感受音樂之美。教學難點引導鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)新思維，通過多種實踐活動理解音樂，掌握音樂技能。主要教改措施1、 認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學生。2、 因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。3、 設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。4、 課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能，并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。5、 積極和其他學科溝通，積極研究學科整合，響應新課標要求。6、 多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界，教師從中總結(jié)經(jīng)驗。教學進度安排（視教參而定）第一單元 西部風情 3課時 13周第二單元 綠色暢想 3課時 46周第三單元 美麗的草原 3課時 79周第四單元 歡快的舞步 3課時 1012周第五單元 音樂中的故事 2

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