2021年新進(jìn)護(hù)理人員崗前培訓(xùn)方案

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年新進(jìn)護(hù)理人員崗前培訓(xùn)方案 護(hù)士培訓(xùn)管理小組在進(jìn)步護(hù)士操作技能中的作用，在護(hù)理部指導(dǎo)下成立護(hù)士培訓(xùn)管理小組,落實(shí)醫(yī)院對(duì)護(hù)士的培訓(xùn)管理。下面是有新進(jìn)護(hù)理人員崗前培訓(xùn)方案，歡送參閱。 新進(jìn)護(hù)理人員崗前培訓(xùn)方案范文1 一、 對(duì)各級(jí)護(hù)理人員連續(xù)訓(xùn)練的培訓(xùn)內(nèi)容與支配： 1、 每月集中組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其余時(shí)間以自學(xué)為主。 2、 每月組織一次護(hù)理查房。 3、 每月進(jìn)展一次護(hù)理根底理論學(xué)問(wèn)考試;每月組織護(hù)理技術(shù)操作考核一次。 4、 參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)術(shù)講座和三基理論考試與操作考試。 5 仔細(xì)學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度和50項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作內(nèi)容以及外科護(hù)理常規(guī)。 二

2、、依據(jù)年資不同，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員的培訓(xùn)要求： (一)新上崗護(hù)理人員的培訓(xùn)方案： 1 要求：以臨床根底護(hù)理技能為主，兼學(xué)專(zhuān)科護(hù)理學(xué)問(wèn)和技術(shù)。能嫻熟把握根底護(hù)理操作。 2 培育目的： (1) 加強(qiáng)職業(yè)道德訓(xùn)練，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想，嚴(yán)格素養(yǎng)要求，加強(qiáng)護(hù)士素養(yǎng)培育，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。 (2) 學(xué)習(xí)院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。 (3) 與臨床理論相結(jié)合抓好三基訓(xùn)練，把握各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程。 (4) 明確臨床護(hù)理工作程序及各班護(hù)士工作職責(zé)。 (5) 學(xué)習(xí)專(zhuān)科護(hù)理理論和技能。熟識(shí)普外科和骨科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)。 (6) 學(xué)習(xí)為患者做安康訓(xùn)練并施行整體護(hù)理。 (7) 把握護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)，嫻熟各項(xiàng)護(hù)理文書(shū)的填寫(xiě)和書(shū)寫(xiě)。

3、 (8) 把握單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)。 3 培訓(xùn)方案： (1) 鼓舞自學(xué)。參與院內(nèi)、科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年連續(xù)訓(xùn)練學(xué)分。每月完成1-2篇讀書(shū)筆記。 (2) 由高年資護(hù)士進(jìn)展傳、幫、帶。 (3) 在理論中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房和晨會(huì)提問(wèn)，通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)根本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。 (4) 不定期進(jìn)展技術(shù)操作，護(hù)理理論學(xué)問(wèn)考核及院感學(xué)問(wèn)考核?？己藘?nèi)容為50項(xiàng)護(hù)理操作相關(guān)學(xué)問(wèn)和三基學(xué)問(wèn)。 (一) 畢業(yè)后1-5年護(hù)理人員的培訓(xùn)方案： 1 培育目的： (1) 穩(wěn)固專(zhuān)業(yè)思想，嚴(yán)格素養(yǎng)要求，進(jìn)步護(hù)士素養(yǎng)。 (2) 與臨床理論相結(jié)合抓好三基訓(xùn)練。在嫻熟把握根底學(xué)問(wèn)和技能的根底上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和嫻熟專(zhuān)科學(xué)

4、問(wèn)和技能(包括專(zhuān)科疾病學(xué)問(wèn)、疾病護(hù)理要點(diǎn)、專(zhuān)科儀器用法、用藥留意事項(xiàng)及常見(jiàn)不良反響等)。 (3) 嫻熟把握護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)。 (5) 為患者做好全面的安康訓(xùn)練并施行整體護(hù)理。 (6) 每月對(duì)其進(jìn)展技術(shù)操作考核，護(hù)理理論學(xué)問(wèn)考核及院感學(xué)問(wèn)考核。 (7) 嫻熟把握50項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作內(nèi)容。 3 培訓(xùn)方案和方法： (4) 鼓舞自學(xué)。參與院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年連續(xù)訓(xùn)練學(xué)分。側(cè)重專(zhuān)科疾病的護(hù)理學(xué)問(wèn)和技能。 (5) 由高年資護(hù)士進(jìn)展傳、幫、帶。 (6) 利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)根本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。 (4) 每月進(jìn)展技術(shù)操作考核，護(hù)理理論學(xué)問(wèn)考核及院感學(xué)問(wèn)考核?？荚噧?nèi)容為50項(xiàng)護(hù)

5、理操作相關(guān)學(xué)問(wèn)和三基學(xué)問(wèn)。 (二) 工作5年以上護(hù)理人員培訓(xùn)方案 1 培育目的： (1) 嫻熟把握根底護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)，把握危重病人的護(hù)理和各項(xiàng)急救技術(shù)。 (2) 把握專(zhuān)科新技術(shù)、新學(xué)問(wèn)，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)展身心整體護(hù)理，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識(shí)的進(jìn)步訓(xùn)練、管理、科研力量。 (3) 能參與護(hù)生帶教學(xué)習(xí)，參與科研和總結(jié)閱歷或撰論文。 (4) 能單獨(dú)參與危重病人的搶救協(xié)作工作。 2 培訓(xùn)方案和方法： (1) 鼓舞自學(xué)。 (2) 參與院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年的連續(xù)訓(xùn)練學(xué)分。側(cè)重專(zhuān)科、教學(xué)、管理及科研方面的內(nèi)容。(3) 參加病房帶教。做好低年資護(hù)士和實(shí)習(xí)護(hù)士的帶教工作，

6、以良好的專(zhuān)業(yè)形象和正確的護(hù)理行為影響其他護(hù)士，做好傳，幫，帶工作。 (4)參與科研和總結(jié)閱歷或撰寫(xiě)論文。主管護(hù)理師以上者每年發(fā)表一篇論文。副主任護(hù)士每年開(kāi)展一項(xiàng)護(hù)理三新工程。 (5)每月進(jìn)展技術(shù)操作考核，護(hù)理理論學(xué)問(wèn)考核及院感學(xué)問(wèn)考核。每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)展考試。 三 選派1-2名護(hù)理人員去上級(jí)醫(yī)院或省外進(jìn)展學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)護(hù)理新技術(shù)，新業(yè)務(wù)，開(kāi)展三新工程，進(jìn)步護(hù)理程度和護(hù)理理念。 新進(jìn)護(hù)理人員崗前培訓(xùn)方案范文2 為保證新護(hù)士上崗后能順當(dāng)適應(yīng)臨床護(hù)理工作，遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理工作制度、診療護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程，保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理平安，特制定本培訓(xùn)方案。 一、依據(jù)深州市中醫(yī)醫(yī)院崗

7、前培訓(xùn)方案制定本培訓(xùn)方案。 二、培訓(xùn)目的 1、穩(wěn)固其專(zhuān)業(yè)思想，熟識(shí)崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度。 2、抓好三基(即根底理論、根本學(xué)問(wèn)、根本技能)與臨床理論相結(jié)合。 3、嫻熟把握根底護(hù)理操作技術(shù)，熟識(shí)專(zhuān)科護(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。 4、把握婦產(chǎn)科疾病的病情觀(guān)看要點(diǎn)。 5、把握婦產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反響。 三、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)師資:張俊彩、王玉坤 參與培訓(xùn)人員:全部新上崗護(hù)士 四、培訓(xùn)內(nèi)容 1、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責(zé)、護(hù)理人員語(yǔ)言行為標(biāo)準(zhǔn)。 2、業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn) 2.1熟識(shí)婦產(chǎn)科危險(xiǎn)重癥病人的護(hù)理常規(guī)，護(hù)理根底理論、專(zhuān)科護(hù)理理論、護(hù)理新

8、業(yè)務(wù)和新技術(shù)。 2.2把握婦產(chǎn)科專(zhuān)科疾病護(hù)理常規(guī)。 2.3把握婦產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī)。 2.4熟識(shí)心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、紅外線(xiàn)治療儀、多普勒胎心監(jiān)護(hù)儀、簡(jiǎn)易呼吸器用法。 2.5把握婦產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反響;把握護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，能把握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。 3、崗位培訓(xùn):入科后專(zhuān)人帶教進(jìn)展崗位培訓(xùn)。 五、培訓(xùn)措施 1、護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類(lèi)工作職責(zé)的介紹。 2、護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出詳細(xì)培方案。 3、鼓舞自學(xué)、鼓舞參與各類(lèi)護(hù)理大專(zhuān)學(xué)歷學(xué)習(xí)。 4、由高年資護(hù)士進(jìn)展傳、幫、帶。 5、催促參與醫(yī)院組織的各種連續(xù)訓(xùn)練活動(dòng)。 6、催促參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例爭(zhēng)論。 7、每季度進(jìn)展技術(shù)操

9、作考核、理論考試、院內(nèi)感染學(xué)問(wèn)考核。 8、.培訓(xùn)期間，定期召開(kāi)新護(hù)士座談會(huì)，理解其生活及工作狀態(tài)。 六、考核評(píng)價(jià) 1.培訓(xùn)完畢后每個(gè)人必需參與理論考試和操作考核，不合格者限期培訓(xùn)，直至合格才能獨(dú)立上崗。 2.培訓(xùn)完畢后，寫(xiě)出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作支配，能否做到以工作為重，是否有獨(dú)立上崗的信 心和力量。 3.科室按期進(jìn)展總結(jié)評(píng)價(jià)。 新進(jìn)護(hù)理人員崗前培訓(xùn)方案范文3 通過(guò)對(duì)新上崗護(hù)士進(jìn)展崗前標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，使其能盡快適應(yīng)護(hù)士的角色，勝任各項(xiàng)護(hù)理工作，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理行為，進(jìn)步護(hù)理效勞質(zhì)量，滿(mǎn)足病人的護(hù)理需求，適應(yīng)現(xiàn)代的護(hù)理進(jìn)展。 方法：制定各項(xiàng)培訓(xùn)方案。對(duì)新聘請(qǐng)的護(hù)士按方案進(jìn)展崗前培訓(xùn)，并采納輪轉(zhuǎn)考核制半

10、年內(nèi)輪崗制。 結(jié)果：通過(guò)崗前標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，增加了護(hù)士的效勞意識(shí)、進(jìn)步了護(hù)士的三基力量、學(xué)習(xí)力量和操作技能及專(zhuān)科護(hù)理力量。 結(jié)論：對(duì)新護(hù)士進(jìn)展崗前培訓(xùn)可以使其具有良好的職業(yè)道德和效勞意識(shí)，進(jìn)步了護(hù)士的理論程度、技術(shù)程度和綜合力量，進(jìn)步了護(hù)士的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。 一、培訓(xùn)對(duì)象 20xx年4月至20xx年4月我院新聘請(qǐng)的應(yīng)屆大專(zhuān)生及護(hù)校畢業(yè)的從事護(hù)理工作的護(hù)理人員68名。 二、培訓(xùn)方法 1.建立標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)制度：(1)組織新護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。(2)上崗前新畢業(yè)護(hù)士的根底理論、技術(shù)操作程度必需到達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。(3)實(shí)行一年內(nèi)輪崗制，培育全科護(hù)理人才。(4)護(hù)理部專(zhuān)人負(fù)責(zé)，不定期下科室進(jìn)展抽查及考核業(yè)務(wù)力量。

11、(5)每輪轉(zhuǎn)一個(gè)科室，由帶教教師填寫(xiě)一份鑒定，抽查、考核成果及鑒定記錄與個(gè)人考核檔案。(6)定崗前由護(hù)理部組織理論考試和技術(shù)操作考試各1次(理論成果85分、操作成果90分以上)，依據(jù)考試成果并依據(jù)臨床理論撰寫(xiě)一篇論文，達(dá)標(biāo)者才能正式定崗。 2.學(xué)習(xí)相關(guān)護(hù)士禮儀：組織觀(guān)看護(hù)士行為標(biāo)準(zhǔn)錄像，使他們理解干凈的儀表、美妙的語(yǔ)言、和氣的看法、嫻熟的操作技術(shù)、周到的效勞，對(duì)病人的治療康復(fù)所產(chǎn)生的效果。請(qǐng)本院各科護(hù)士長(zhǎng)及資深護(hù)士講解護(hù)理工作中常用的溝通技巧、語(yǔ)言技巧、對(duì)護(hù)士的語(yǔ)言要求、語(yǔ)言修養(yǎng)、接診病人時(shí)的文明用語(yǔ)，標(biāo)準(zhǔn)效勞，以激發(fā)她們的學(xué)習(xí)和工作熱情。 3.學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)：組織學(xué)習(xí)護(hù)士條例、中華人民共和

12、國(guó)護(hù)士管理方法、醫(yī)院感染管理標(biāo)準(zhǔn)、醫(yī)療廢物管理方法及事故處理施行細(xì)那么等，熟知病人住院享有的知情權(quán)、選擇權(quán)、平安權(quán)、受敬重權(quán)、有復(fù)印病歷權(quán)利等法律學(xué)問(wèn)。熟識(shí)業(yè)務(wù)與法德關(guān)系，做到防范于未然，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際及歷年積累的有關(guān)資料實(shí)例進(jìn)展講解。使她們認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)是醫(yī)療工作的生命線(xiàn)，工作上的任何疏漏和失誤，不僅會(huì)加重病情，甚至?xí)＜安∪说纳?，也必將給醫(yī)院、科室及當(dāng)事人帶來(lái)不行估量的影響，甚至擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)使之進(jìn)步法制觀(guān)念，標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)業(yè)行為。 4.嚴(yán)守規(guī)章制度：組織學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，以及崗位責(zé)任制、醫(yī)院有關(guān)規(guī)定和工作制度、醫(yī)療護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)為主要內(nèi)容，充分認(rèn)識(shí)護(hù)理工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，要求護(hù)士隨著醫(yī)療改革

13、的不斷深化，從法律的角度審視日常的護(hù)理工作，尤其對(duì)工作中潛在的法律問(wèn)題加倍重視，應(yīng)結(jié)合實(shí)際工作中正反兩方面的閱歷教訓(xùn)進(jìn)展深化淺出地講解，使新護(hù)士嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度是保證護(hù)理質(zhì)量的有效措施，必需嚴(yán)格遵循。 期刊文章分類(lèi)查詢(xún),盡在期刊圖書(shū)館 5.標(biāo)準(zhǔn)操作技能：(1)組織觀(guān)看三基三嚴(yán)根底護(hù)理技術(shù)操作錄像;(2)請(qǐng)本院技術(shù)操作能手進(jìn)展操作示范;(3)對(duì)臨床常用的根本操作進(jìn)展訓(xùn)練，護(hù)理部支配xx項(xiàng)護(hù)理操作工程，重點(diǎn)把握無(wú)菌技術(shù)操作原那么、心肺復(fù)蘇技術(shù)等操作，從嚴(yán)要求無(wú)菌操作，佩戴口罩和手套，保持衣帽干凈，不戴首飾，不穿高跟鞋，不涂指甲油是最至少的要求。逐項(xiàng)反復(fù)練習(xí)，人人過(guò)

14、關(guān)達(dá)標(biāo)。通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，使她們把握了護(hù)理操作技術(shù)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，也使我們對(duì)新護(hù)士的操作程度有了肯定的理解，為臨床工作打下扎實(shí)的根底。 6.標(biāo)準(zhǔn)文案書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)：仔細(xì)全面學(xué)習(xí)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的規(guī)章與考核標(biāo)準(zhǔn)、交接班制度、查對(duì)制度、分級(jí)護(hù)理制度、護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)章，使她們上崗后可以盡快適應(yīng)工作環(huán)境，做好本職工作。 7.進(jìn)展輪轉(zhuǎn)科室、考核：(1)依據(jù)醫(yī)院實(shí)際狀況輪轉(zhuǎn)科室。一般為臨床科室，每科室為3個(gè)月，由護(hù)理部專(zhuān)人負(fù)責(zé)行政管理，病房護(hù)士長(zhǎng)、帶教老是管理考評(píng)監(jiān)控，以保證該項(xiàng)工作順當(dāng)完成。(2)科室輪轉(zhuǎn)完畢，由護(hù)理部組織培訓(xùn)考核小組進(jìn)展總結(jié)考核。依據(jù)考評(píng)成果、科室考核結(jié)果分別評(píng)出優(yōu)秀、合格、不合格人員。對(duì)優(yōu)秀、合格者

15、錄用，不合格者進(jìn)展再培訓(xùn)再考核，仍不合格者醫(yī)院勸其退回。 三、效 果 我院通過(guò)2年對(duì)新護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，共有68名護(hù)士參與。通過(guò)對(duì)培訓(xùn)對(duì)象2年有方案、有目的、有步驟的培育，使培訓(xùn)對(duì)象的綜合素養(yǎng)得到了全面的進(jìn)步。其中共有32名護(hù)士獲得全院進(jìn)行的護(hù)理理論、技術(shù)操作考試、考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。 1.增加了效勞意識(shí)。通過(guò)職業(yè)道德培訓(xùn)和相關(guān)的護(hù)理理念的培訓(xùn)，促進(jìn)了護(hù)士整體素養(yǎng)的進(jìn)步。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們將人性化效勞的理念貫穿始終，突出強(qiáng)調(diào)各科的特點(diǎn)和特色，以人為本、關(guān)愛(ài)生命、呵護(hù)安康、奉獻(xiàn)病人，增加了培訓(xùn)對(duì)象的主動(dòng)效勞意識(shí)。 2.進(jìn)步了專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和動(dòng)手操作力量。在標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)過(guò)程中，我們注重培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和操作技能

16、的進(jìn)步。培訓(xùn)內(nèi)容由根底到冗雜，分解細(xì)化、循序漸進(jìn)(多講、多問(wèn)、多練)，使她們?cè)鷮?shí)把握了護(hù)理的根本功，激發(fā)了新護(hù)士的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)步了專(zhuān)業(yè)技術(shù)和操作技能，增加了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合力量。 3.進(jìn)步了工作力量和學(xué)習(xí)力量。通過(guò)臨床帶教老是的傳、幫、帶，使她們?cè)趯?shí)際工作中會(huì)不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，擅長(zhǎng)思索，勇于探究，把根底護(hù)理與病人需求結(jié)合起來(lái)，從而為病人供應(yīng)更好的效勞。 4.滿(mǎn)足了臨床護(hù)理需求。在臨床護(hù)理工作中，承受標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)的護(hù)士嘴勤、手勤、腿勤，以飽滿(mǎn)的工作熱情博得了護(hù)士長(zhǎng)、帶教教師和病人的好評(píng)，滿(mǎn)足了臨床護(hù)理工作需求。 5.進(jìn)步了護(hù)士防護(hù)的意識(shí)。防護(hù)的重要性要求防護(hù)訓(xùn)練培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)貫穿于護(hù)士成長(zhǎng)的各個(gè)階段，從在校實(shí)習(xí)，從崗前到職業(yè)中。通過(guò)學(xué)習(xí)護(hù)士條例等法律法規(guī)，進(jìn)步了護(hù)士的自我愛(ài)