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文檔簡介

1、和諧校園演講稿揚起和諧的風(fēng)帆，駛向和諧的彼岸尊敬的評委，親愛的同學(xué)們:大家好 ! 我是來自水資源水文 0504 班的張倩。今天我演講的題目是 : 揚起和諧的風(fēng)帆，駛向和諧的彼岸 。風(fēng)可以不懂雪的漂泊 ; 雨可以不懂霜的寂寞 ; 沙可以不懂漠的遼闊 ; 天可以不懂雨的落魄 ; 淚可以不懂眼的脆弱。 但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系?！贝盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是對老師的評價。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識。因此， 我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。創(chuàng)建和諧校園，需要從”小”做起。一個系部，一個班

2、級，一個宿舍相對于整個學(xué)院而言無疑謂之”小”。宿舍親如一家，班級團結(jié)互助，系部共同進步，這才是和諧之所在。創(chuàng)建和諧校園， 需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。 路徑窄處留一步，與人行 ; 滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。創(chuàng)建和諧校園， 需要從”我”做起。 水滴的匯聚才有了大海的澎湃 ; 樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采 ; 日月星辰的匯聚才有了 1 天空的胸懷。和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞; 和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護養(yǎng); 和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。用我們的智慧與勇氣，揚起和諧的風(fēng)帆; 用我們的激情與青春，越過洶涌的大浪; 用我們的朝氣與活力，搏擊猛烈的風(fēng)雨。當我們駛向和諧校園的彼岸時，我們可以自

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