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文檔簡介

1、lesson 3 grammar1. 1. 在時間上表示動作正在進行在時間上表示動作正在進行現(xiàn)在分詞主要起形容詞和副詞的作用現(xiàn)在分詞主要起形容詞和副詞的作用, , 在句中在句中可作定語、表語、補語或狀語??勺鞫ㄕZ、表語、補語或狀語。一一. . 現(xiàn)在分詞的兩個基本特現(xiàn)在分詞的兩個基本特 - -主動主動, ,進行。進行。boiling water 沸水沸水boiled water 白開水白開水 rising sun 冉冉升起的太陽冉冉升起的太陽risen sun 升起的太陽升起的太陽 a developing country 一個發(fā)展中的國家一個發(fā)展中的國家a developed country

2、一個發(fā)達國家一個發(fā)達國家2. 在語態(tài)上表示主動在語態(tài)上表示主動 the ruling class 統(tǒng)治階級統(tǒng)治階級 the ruled class 被統(tǒng)治階級被統(tǒng)治階級the exploiting class 剝削階級剝削階級the exploited class 被剝削階級被剝削階級二二. . 現(xiàn)在分詞的基本功能現(xiàn)在分詞的基本功能1. 1. 現(xiàn)在分詞作現(xiàn)在分詞作定語定語, , 表示正在進行表示正在進行的或主動的動作。也可以說明被修的或主動的動作。也可以說明被修飾詞的性質(zhì)和特征飾詞的性質(zhì)和特征, , 此時可換成相此時可換成相應(yīng)的定語從句。應(yīng)的定語從句。分析分析: b 。此處的。此處的 a fl

3、ying bird a bird which was flying,表示正在進行,表示正在進行的動作的動作, 意思是意思是“正在飛的鳥正在飛的鳥”。 he saw a _ bird and raised his bow. a. fly b. flying c. flew d. to be flying b 分析分析:b。 此處的此處的 the exciting speech the speech that/which was exciting ,表示被修飾詞表示被修飾詞 speech 的性質(zhì)和特征的性質(zhì)和特征 。 i was satisfied with the _ speech. a. ex

4、cite b. exciting c. excited d. be excited b2. 2. 現(xiàn)在分詞作補足語現(xiàn)在分詞作補足語, , 表示正在進行的或表示正在進行的或主動的動作。主動的動作。 soon they could see the steam _ from the wet clothes. a. rise b. rising c. risen d. be rising 分析分析: b 句意句意: 很快他們看見蒸汽從濕衣很快他們看見蒸汽從濕衣服上升起。服上升起。rising 現(xiàn)在分詞作賓語補足語現(xiàn)在分詞作賓語補足語,表示正在進行的動作。表示正在進行的動作。 b the missing

5、 boys were last seen _ near the river. (nmet 1994) a. playing b. to be playing c. play d. to play 分析分析: : a 句意句意: :失蹤的男孩們最后被看失蹤的男孩們最后被看到時是他們正在河邊玩?!,F(xiàn)在分詞作到時是他們正在河邊玩?!,F(xiàn)在分詞作主語補足語。主語補足語。 a3. 3. 現(xiàn)在分詞作狀語時現(xiàn)在分詞作狀語時, ,可作時間、條件、結(jié)可作時間、條件、結(jié)果、原因、讓步、方式和伴隨狀語果、原因、讓步、方式和伴隨狀語, , 表示表示正在進行的或主動的動作。此時分詞的邏正在進行的或主動的動作。此時分詞的邏

6、輯主語就是主句的主語輯主語就是主句的主語, , 因此要注意人稱、因此要注意人稱、時態(tài)和語態(tài)的一致性。時態(tài)和語態(tài)的一致性。全品高考網(wǎng) the visiting minister expressed his satisfaction with the talks, _ that he had enjoyed his stay here. a. having added b. to add c. adding d. added 分析分析: c : c 句意句意: :來訪的大臣表示了對談判的滿意來訪的大臣表示了對談判的滿意, ,同時又補充說道他呆在這里很愉快。同時又補充說道他呆在這里很愉快。 addi

7、ng adding 作作伴隨狀語伴隨狀語, ,表示主動的動作。所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞作表示主動的動作。所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語??梢赞D(zhuǎn)化為一個并列句。伴隨狀語??梢赞D(zhuǎn)化為一個并列句。 c全品高考網(wǎng) european football is played in more than 80 countries, _ it the most popular sport in the world. a. making b. makes c. made d. to make 分析分析: a 句意句意:歐式足球在歐式足球在 80 多個國家開多個國家開展展,其結(jié)果是它使歐式足球成為世界上最受其結(jié)果是它使歐式足球成

8、為世界上最受歡迎的體育運動。歡迎的體育運動。 making 是現(xiàn)在分詞是現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語。作結(jié)果狀語。c全品高考網(wǎng)現(xiàn)在分詞做結(jié)果狀語,通常表示一個自然的,現(xiàn)在分詞做結(jié)果狀語,通常表示一個自然的,意料中的結(jié)果;不定式做結(jié)果狀語,則表示出意料中的結(jié)果;不定式做結(jié)果狀語,則表示出乎意料的結(jié)果,前面常用乎意料的結(jié)果,前面常用onlyonly強調(diào)這一意外結(jié)強調(diào)這一意外結(jié)果。果。his parents died, _ him an orphan.she hurried to the train station, only _that the train had left ten minutes befo

9、re.他的父母死了,留下他成了孤兒他的父母死了,留下他成了孤兒。她匆匆趕到火車站,卻發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)離開了她匆匆趕到火車站,卻發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)離開了十分鐘了。十分鐘了。leavingto find全品高考網(wǎng) _ from the top of the hill, we can find that the city looks more beautiful. a. seeing b. seen c. saw d. to be seeing 分析分析: a seeing 的邏輯主語就是主句的的邏輯主語就是主句的主語主語 we, 表示正在進行的主動動作。表示正在進行的主動動作。a全品高考網(wǎng) when / w

10、hile i was walking in the street, i saw him. walking in the street, i saw him. when / while walking in the street, i saw him. 現(xiàn)在分詞作時間狀語 全品高考網(wǎng) if you work hard, youll succeed. working hard, you will succeed. 現(xiàn)在分詞作條件狀語 work hard, and youll succeed.全品高考網(wǎng) because she was ill, she stayed at home. being i

11、ll, she stayed at home. 現(xiàn)在分詞作原因狀語 全品高考網(wǎng)though he has failed many times, he didnt lose his heart.having failed many times, he didnt lose his heart. 現(xiàn)在分詞作讓步狀語 please answer the question using another way. 作方式狀語全品高考網(wǎng)3. 3. 獨立主格結(jié)構(gòu)可分為兩部分,一部分是名獨立主格結(jié)構(gòu)可分為兩部分,一部分是名詞或代詞(主格),起著邏輯主語的作用;詞或代詞(主格),起著邏輯主語的作用;另一部分由形容

12、詞、副詞、名詞、分詞、不另一部分由形容詞、副詞、名詞、分詞、不定式、介詞短語等構(gòu)成,表示前面名詞或代定式、介詞短語等構(gòu)成,表示前面名詞或代詞的狀態(tài)、狀況或動作。在句中作狀語要詞的狀態(tài)、狀況或動作。在句中作狀語要注意它不是句子其實我們曾經(jīng)學(xué)過的注意它不是句子其實我們曾經(jīng)學(xué)過的”withwith的復(fù)合結(jié)構(gòu)的復(fù)合結(jié)構(gòu)”是差不多的只不過它要比獨是差不多的只不過它要比獨立主格多個立主格多個with 全品高考網(wǎng)現(xiàn)在分詞的獨立主格結(jié)構(gòu)作狀語?,F(xiàn)在分詞的獨立主格結(jié)構(gòu)作狀語。with his lips still _, he couldnt say a word. a. trembling b. tremble

13、 c. to tremble d. to be trembling 分析分析: a : a 。句意。句意: :他說不出話他說不出話, ,因為他的嘴因為他的嘴唇在顫動。這里需要用現(xiàn)在分詞的獨立主唇在顫動。這里需要用現(xiàn)在分詞的獨立主格結(jié)構(gòu)作原因狀語格結(jié)構(gòu)作原因狀語, , 表示正在進行的動作。表示正在進行的動作。a全品高考網(wǎng)1. the assistant worked late into the night, _a long speech for the president. a. to have prepared b. preparing c. prepared d. having prepar

14、ed 2. “cant you read?” mary said _ to the notice.a. angrily pointing b. and point angrily c. angrily pointed d. and angrily pointing b a 全品高考網(wǎng)1. as i know a lot of people need my help, i became an educator. knowing a lot of people needed my help, i became an educator.2. the volcano erupted and kille

15、d all the dinosaurs. the volcano erupted, killing all the dinosaurs.rewrite the following sentences, using present participles.全品高考網(wǎng)3. when the detective climbed out of the window, he waved to his partner who was waiting for him in his car. climbing out of the window, the detective waved to his partner who was waiting for him in

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