2020年廣東高考語文作文_關于教師的作文五篇

1、2020年廣 東高考語文作文_關于教 師的作文五篇教師是春蠶, ,春蠶到死 絲方盡; ;教師是園丁, ,一年四季勤耕耘 ; ;教師是燈塔, ,照亮學生人生路 教師是太陽, ,溫暖天下孩子心 . .今天小編給大家分享一下有關于教 師的優(yōu)秀作文， 讓我們一 起來欣 賞 一下吧 ! !度的教 師節(jié)到了。學校門口掛上了鮮艷的彩旗，操 場邊、教學樓前、走廊里、 窗臺上 擺放著一盆盆、一簇簇五彩 繽紛的鮮花， 給學校披上了 節(jié)日的盛裝。同學們陸陸續(xù)續(xù) 地來到學校，拿著各種各 樣的禮物，有精美的 賀卡，有可 愛的手工 藝 品，有自己 親手制作的畫片， 還有一束束盛開的 鮮花， 紛紛 表達對老師的敬愛之情。教

2、室 里人聲鼎沸，同學 們在焦急地等待著老 師的到來， 談論 著教 師節(jié)的感想，有的 說：“老師 課堂上給我們講課，放學后又為我們批改作業(yè)，多辛苦啊 ! !”有的說：“我們像新苗一樣，而 老師就像辛勤的園丁，培育著我 們成長?！庇械?說：“老師用自己的雙手培育出了多少人才， 真?zhèn)ゴ蟀? !”還有的 說：“老師為我們的學習嘔心瀝血，我 長大了，也要當一名光榮的人民教 師?！蔽医o老師送的禮品是一個可 愛的小熊。它是用水晶做的，有十厘米大小，表面潔白光滑，在燈光的照耀下， 閃爍出晶 瑩的光芒。我希望小熊能 夠為老師免除一天的工作疲 勞， 給老師帶 來一片溫馨快 樂。上課鈴響了，老師興致勃勃地走 進教室

3、。同學們立刻涌上講臺，把禮品獻 給老師。 陣 陣美好的祝福聲 “老師，祝您節(jié)日快樂! ! ”老“師，辛苦了 ! !”激蕩在教室里，老 師心里激動極了， 連連 表示感 謝。我很感激老 師，我衷心祝愿所有的老 師節(jié)日快 樂9 9 月 1010 日是一年一度的教 師節(jié)，今年我參加了市里 舉辦的教 師節(jié)頒獎 晚會，我表演 了一個 節(jié) 目青屏酷娃。不過參加這次的活動讓我感到既難過又高興，難過的是， 為了排練舞蹈不得已耽 誤了 上課的時間，不過我會抽 時間盡快補出來的。高 興的是，我有幸參加了市里 為教師節(jié)而舉 辦的盛大的 頒獎 晚會。教師節(jié)頒獎 晚會的地點在新密市青屏 劇院的大禮堂。參加 這次活 動的有

4、市里的 領導、 家長、老師、同學、 還有電視臺。大禮堂內燈光 閃爍。金碧輝煌，大家都很高 興。 鐺鐺 鐺鐘聲響起了，晚會正式開始了。開場舞是老師和同學們一起表演的，第二個 節(jié)目是歌唱老 師終于，輪到我們 上場了，此時的我非常激 動，在華麗的舞臺中央我隨著 歡快的音 樂節(jié)奏動了起來，大家都跳得非常 賣力，就在做虎跳 這個動作的時候音響里響起了加油 ! !加油! !現(xiàn)場傳 來了 熱了的掌 聲，主持人說：我們的舞蹈跳得很完美，完全跳出了舞蹈酷娃的本色?！?時間過得真快呀! !活動已經接近尾聲了，大家 還依然沉浸在 歡樂的海洋里今年我度過了一個很難忘 的教師節(jié)，因為在這天我為老師們表演了 節(jié)目，以后我

5、會在老 師的教導下做一個德、智、 體、美全面 發(fā)展的好學生。在此，我祝全天下的老 師： 節(jié)日快樂! !期待著春雨的來 臨，破土而出 ; ;秋后的 樹木啊，期待著春雨的滋 潤發(fā)芽生長; ;幼稚的我 啊，期待著啟蒙老 師的柔嫩的小草啊教 導，一步一步走向光明。 難忘啊 馮老師。是誰將知識傳遞于我們? ?是誰時時 教導著我們? ?是誰指引我 們一步步走向人生光明的道 路? ?他是 誰 ? ?哦，是無私奉獻的老 師 。馮老師是點燃在我 們心中的一 盞明燈， 馮老師是我們感到炎 熱時的一陣清風， 馮老師 是我們感到煩悶時 的一曲歡快的歌兒。六個漫 長的春秋啊 ! !酸甜苦辣融入其中，那是老 師 的心血，

6、那是老 師的汗水啊 ! !至今埋藏在我心靈深 處的人，依然是 馮老師。我們即將 畢業(yè) 了，六年的收 獲， 這里面滲透了老 師的多少汗水。夜深人靜，當 別人都進入夢鄉(xiāng)的時，您 任在不知疲倦地批改作 業(yè)，那一個個正確的象征凝聚著老 師的多少心血啊 ! !為了我們絲絲 銀發(fā)已經過早地長在您的 頭上; ;為了我們，一條條 皺紋悄悄爬上了您的 額頭。馮老師啊，您就像那燃 燒了自己照亮了 別人的紅燭; ;您就像那奉獻了自己裝 飾了別人的 春蠶，您 對我的那份信任，那份關 懷，那份師生情永 遠藏在我心底。明月留 給夜晚的是美 麗的夢幻，春天留 給秋天的是喜悅的豐收，小河留 給遠方的是無 私的奉獻。而啟蒙老

7、師留給我的是那無 窮的知識。今天是個特 別的日子 教師節(jié)。這是每一個老 師一年中最 “牛兜 ”的一天，因 為在這 一天都會收到非常多的 鮮 花和祝福。清晨，我獨自一人走在大街上，看 見路邊許 多小朋友手上都拿著花，我感 覺很奇怪。 還沒多想，就到學校 門口的小巷子里， 發(fā)現(xiàn)小店門前放滿了美麗的花朵，有的是塑料花， 有的是真正的花，有一支一支的，也有一束一束的。此 時，我才想起了今天是教 師節(jié) 。摸 摸口袋，完了，完了，沒有 錢錢，看著別人手中的 鮮花，那可是 “羨慕的口水 ”飛流直下三 千尺呀 ! !就在我垂 頭喪氣時，林江 誠的出 現(xiàn)成功地 “救”了我。只 見他兩手捧著兩束漂亮的 鮮花， 自

8、在 滿滿 地走了 過來。我一 見，立馬沖上前去，大聲 說道： “林江 誠，我看你拿著兩束花 挺不容易的，就幫你一下，你看，我 夠哥們吧。 ”林“江 誠一點也沒看出我的花花 腸子， 還 向我連聲道謝。我毫不客氣地接 過一束花，抱在 懷里。 這下，我可神氣了， 別人都以 為是 我買的花，都用羨慕的眼光看著我 們，因為我們的花。我開心地嘴都合不 攏了。上午的 風光還沒結束，下午，我、林江 誠和黃登科一起，又去 買了一個超大號的花， 想送給上個學期教我 們的張老師，因為新班主任說，張老師就要退休了， 這是她和同學 們 過的最后一個教 師節(jié)。我們走在大街上，每個人都 盯著我們，讓我們感到很 驕傲。到了學

9、 校，同學 們的目光都集中在我 們這兒，特別是那束大 鮮花，更是引人注目。想起 張老師教 了我們兩年，兩年來 對我們的關照， 讓我們感激不盡，于是，我把一直想 對張老師說的話， 終于 說出口了： “張老師，您辛苦了 ! !我們永遠都愛您 ! ! ”“謝謝，謝謝，我也愛你們! !”張老師和我們緊緊擁 抱在一起。有這樣一類人，不是父母卻 給了我們慈母嚴父般的關懷; ;有這樣一種事業(yè)，不是腰 纏萬 貫權重勢大卻得到最真 摯的尊敬和 愛戴; ;有這樣一段感情，不是友情 愛情卻超越朋友和情 侶; ; 有這樣一種特別的愛，是我們僅對那些特別的人才有的 愛! !這類人是老師，這個事業(yè)是育 人，這段感情是 師

10、生情，這種特別的愛我們只給特別的你我們最親最愛的老師們! !特別的愛給特別的你。我們是你的學生。特 別的愛給特別的你，你是我 們的老師。春天走了，秋天來，我 們慢慢的懂事。 風吹白你的青 絲，是你講過 的句子。春天走了， 秋天來，你們 慢慢的欣慰。我不再是 讓你操心的孩子， 對于你的 愛你從不解 釋，我不在再 是讓你操心的孩子，卻看到你的眼中涌出幸福的潮濕。人們總說愛 的本 質是幸?？?樂的，人民教 師關系著千家萬 戶的幸福與快 樂，能育好一 代人，必將會影響幾代人。你 們在育人中體 驗著我們成長的快 樂與幸福。作 為學生，我知 道當我們學會漢字時，你們是幸?？?樂的; ;當我們把代章讀的很美

11、的 時候，你們是幸?？?樂 的; ;當我們多才多藝，展示才 華的時候，你們是幸福快樂的; ;當我們一天天長大，慢慢懂事 的時候，你們更幸福快 樂的。當我 們走出“學樂園”邁進“象牙塔”時候，這是你們的幸福與 快樂。你們總能從我們的每一個 細節(jié)中都能體會到幸福與快 樂，你們總是這樣的無私偉大， 總是把自己的幸福和我 們緊緊 相牽! !教師的愛是圣潔的，給我們真誠的愛，讓我們愉快的 學，激勵我 們 快樂、健康的成 長你從不居高 臨下，而是與我 們坦誠相待。 紅色的彩筆架起了情感的虹 橋，長長的教鞭 成了我們沉默的伴侶。在鎖鎖碎碎中播灑著你 們的真誠與關愛，當雨季來 臨的時候，是老 師您為我們撐起了

12、第一把 傘，使我們不在遭受 風雨的摧殘 ; ;當嚴寒來臨時，是老師您端起生 火工具， 為我們點燃寒冬里的第一爐火， 讓學生體會到 愛的溫暖 ; ;當學生因病痛 難耐時，是 老師 您毫不猶豫的背起病痛中的學生奔向醫(yī)院，使學生不再遭受病痛侵 擾。面對特那些因 家庭變故學習困難的學生，你 們總是表現(xiàn)出慈母般的溫暖來捐 資助困，奉獻 愛心。使 這些 在竟相開放中的蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心靈更加堅強 。特別的愛給 特別的你，我 們的老師，我們用成績來回報老師，我們用心來感恩老 師，當我們取得成功的 時候，我們總 記得是老 師的肩膀 讓我們成長。因為有你們用愛為我們成長的人生 撥開密霧，點亮明燈， 所以幸?？?樂 的成 長。愛是美的，也是善良的，因 為你們的愛我們變 的善良，因 為你們的善良善良，我 們的 生命豐盈而 飽滿 ，因為你們擁有善良的