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文檔簡介

1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 -獨(dú)家原創(chuàng)1/ 4精品文檔2016 年學(xué)前班教師個(gè)人工作總結(jié)眼看著一學(xué)期很快就要過去了,回顧一學(xué)期的工作,在幼兒、家長、教師三方面的共同努力之下,孩子們?cè)诟鞣矫娑?有了明顯的進(jìn)步,特別是在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,幼兒進(jìn)步很大。 為了進(jìn)一步提高我班的管理水平,更好地為幼兒和家長服 務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)如下:一、教學(xué)工作:1 1 、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。俗話說: 沒有規(guī)矩,難成方圓。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合 理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒 自我服務(wù)的能力,為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基矗但是常 規(guī)也不

2、是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒 生性好動(dòng),比較調(diào)皮,我們兩位老師步調(diào)一致,共同合作, 重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,搗亂的小 朋友小了,熱愛勞動(dòng)的小朋友多了。幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng), 而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激 烈,我們抓住孩子這一心理特征,開展了小組長輪換制,讓 做小組長的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)鉛筆彩筆、點(diǎn)人數(shù)抓住 這些細(xì)小的機(jī)會(huì),既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力,而且督 促了孩子的自律,潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣, 從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 -獨(dú)家原創(chuàng)2/ 4精品文檔二、班級(jí)情況:本學(xué)期我班共有 4545

3、 名幼兒,其中有三名插班生,在我們 老師和家長共同協(xié)作努力下,這些幼兒很快融入了這個(gè)班集體,有些幼兒還改掉了一些壞毛病, 養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣( 如花益愷和陳博宇小朋友以前在用餐時(shí)不肯獨(dú)立進(jìn)餐而且 飯量也很少,總不能把飯吃完,通過這一學(xué)期的努力,他們 養(yǎng)成了良好的用餐習(xí)慣, 現(xiàn)在能愉快獨(dú)立的進(jìn)餐了而且?guī)缀?不剩飯菜了,老師和家長都覺得很欣慰。我班幼兒在本學(xué)期 各方面進(jìn)步都很大,特別是在數(shù)學(xué)計(jì)算能力和動(dòng)手操作能力 方面有了巨大進(jìn)步。2 2、 在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需 要投放活動(dòng)材料。 引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng), 滿足幼 兒發(fā)展的需要。本學(xué)期我班根據(jù)特色活動(dòng)新添了剪紙這一

4、區(qū) 域活動(dòng),我班幼兒對(duì)剪紙表現(xiàn)了很高的積極性和興趣,通過 這一學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒基本已掌握剪紙的基本方法,并能在 此基礎(chǔ)上發(fā)揮想象,創(chuàng)作出具有自己特色的剪紙作品。3 3、 本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、數(shù)數(shù)等各方 面的培養(yǎng),充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早 期閱讀、練習(xí)寫數(shù)字、做數(shù)學(xué)操作題等活動(dòng)。通過一學(xué)期的 學(xué)習(xí),我班幼兒已掌握寫字的正確姿勢,能闡述故事的基本 內(nèi)容。三、保育工作精品文檔1 1、 我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度, 堅(jiān)持晨間消毒 和鍛煉、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 -獨(dú)家原創(chuàng)3/ 4飯前便后洗手。2 2、 每天堅(jiān)持 1 1 小時(shí)的戶外活動(dòng)

5、,積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體, 開展了跳跳球、 投沙包、 游戲等豐富多彩的體育活動(dòng), 增強(qiáng) 幼兒的體質(zhì),大部分幼兒已經(jīng)會(huì)投沙包了,不少孩子學(xué)會(huì)了 轉(zhuǎn)呼啦圈。3 3、 保證幼兒充足的睡眠,(12(12 : 002002 : 00)00)提醒幼兒穿適量 的衣物午睡,我們兩個(gè)老師輪流值班看幼兒午睡。4 4、 提醒幼兒多喝水,每天喝水次數(shù)不少于4 4 次,照顧體 弱兒童。5 5、 幼兒飯、菜、湯分開,保證幼兒的進(jìn)食量,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細(xì)嚼慢咽, 保證孩子 3030 分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。對(duì)于吃得快的孩子,老師不 斷提醒,要求孩子慢點(diǎn)兒吃,嚼爛了再吞。6 6、 每日定時(shí)喂藥,降低

6、生病率。四、安全工作本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,安全工作是幼兒園工作的重中之重,保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒 能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,我們做到了以下幾點(diǎn):1 1 、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往精品文檔下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危 險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 -獨(dú)家原創(chuàng)4/ 42 2、 嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。3 3、 加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的 管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。4 4、 做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容5 5、 在戶外活動(dòng)時(shí)孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi),及時(shí)排查 不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),利用游戲?qū)⒆舆M(jìn)行安全 教育。五、家長工作幼兒園教育是一個(gè)家園合作的教育,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對(duì)于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利 也顯

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