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文檔簡介

1、習(xí)作編排特色探討習(xí)作編排特色探討沈沈 大大 安安人教版教科書習(xí)作教學(xué)的基本理念人教版教科書習(xí)作教學(xué)的基本理念1.1.重視培養(yǎng)習(xí)作興趣,使學(xué)生樂于表達(dá);放手重視培養(yǎng)習(xí)作興趣,使學(xué)生樂于表達(dá);放手讓學(xué)生寫作,重在自由表達(dá);鼓勵(lì)學(xué)生抒發(fā)讓學(xué)生寫作,重在自由表達(dá);鼓勵(lì)學(xué)生抒發(fā)真情實(shí)感。真情實(shí)感。( (松綁)松綁)2.2.加強(qiáng)習(xí)作與閱讀、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的加強(qiáng)習(xí)作與閱讀、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系。(加強(qiáng)聯(lián)系和綜合)聯(lián)系。(加強(qiáng)聯(lián)系和綜合)3.3.重視學(xué)生之間的合作與交流。(重視團(tuán)隊(duì)和重視學(xué)生之間的合作與交流。(重視團(tuán)隊(duì)和溝通)溝通)4.4.習(xí)作評價(jià)要充滿激勵(lì)。(評價(jià)引導(dǎo)的原則)習(xí)作評價(jià)要充滿激勵(lì)。

2、(評價(jià)引導(dǎo)的原則)習(xí)作教學(xué)的主要特點(diǎn)一、圍繞專題,讀寫結(jié)合一、圍繞專題,讀寫結(jié)合(人文主題的讀寫結(jié)合的新問題。不是方法,而是內(nèi)容。寫什么比怎么寫重要。(人文主題的讀寫結(jié)合的新問題。不是方法,而是內(nèi)容。寫什么比怎么寫重要。導(dǎo)向;減負(fù);重情感的結(jié)合。從命題到話題,空間大,重思路。導(dǎo)向;減負(fù);重情感的結(jié)合。從命題到話題,空間大,重思路。) )二、記實(shí)想象,文體多樣二、記實(shí)想象,文體多樣三、話題寬泛,表達(dá)自由三、話題寬泛,表達(dá)自由四、口語書面,緊密聯(lián)系四、口語書面,緊密聯(lián)系一、圍繞專題,讀寫結(jié)合一、圍繞專題,讀寫結(jié)合 人教版教材以專題組織單元,單元的人教版教材以專題組織單元,單元的確立以人文主題為主。

3、教材的讀寫結(jié)合不確立以人文主題為主。教材的讀寫結(jié)合不是側(cè)重于寫作方法,而是側(cè)重于寫作內(nèi)容。是側(cè)重于寫作方法,而是側(cè)重于寫作內(nèi)容。這種做法的好處是著重解決這種做法的好處是著重解決“寫什么寫什么”的的問題,讓學(xué)生有話可說。問題,讓學(xué)生有話可說。 三個(gè)習(xí)作話題都三個(gè)習(xí)作話題都從從“我愛讀書我愛讀書”這個(gè)這個(gè)主題和課文引出。主題和課文引出。五年級上冊 從從“命題作文命題作文”到到“話題作話題作文文”,是我國作文教學(xué)的一大進(jìn),是我國作文教學(xué)的一大進(jìn)步。話題作文選材比較寬泛。教步。話題作文選材比較寬泛。教材的指導(dǎo)語重在幫助學(xué)生打開思材的指導(dǎo)語重在幫助學(xué)生打開思路。路。 習(xí)作指導(dǎo)重在習(xí)作指導(dǎo)重在幫助學(xué)生打開

4、寫作幫助學(xué)生打開寫作思路。思路。四年級下冊 熱愛生命這個(gè)而話題可以從幾熱愛生命這個(gè)而話題可以從幾個(gè)角度去選材:以自己的生命去拯個(gè)角度去選材:以自己的生命去拯救更多人生命的英雄;平凡的崗位救更多人生命的英雄;平凡的崗位也能使生命充滿光彩;動植物頑強(qiáng)也能使生命充滿光彩;動植物頑強(qiáng)奮斗,給我們生命的啟示奮斗,給我們生命的啟示四年級下冊 因?yàn)槭菄@人文主題進(jìn)行讀因?yàn)槭菄@人文主題進(jìn)行讀寫結(jié)合,有時(shí)一次習(xí)作多個(gè)話題,寫結(jié)合,有時(shí)一次習(xí)作多個(gè)話題,文體、寫法的差別很大。文體、寫法的差別很大。 雖然都是以雖然都是以“藝術(shù)藝術(shù)”為話題,為話題,但寫法差別很大。但寫法差別很大。五年級下冊 當(dāng)一次習(xí)作出現(xiàn)多個(gè)話題

5、,文當(dāng)一次習(xí)作出現(xiàn)多個(gè)話題,文體和寫法的差別很大時(shí),我們會怎體和寫法的差別很大時(shí),我們會怎么做?是指定學(xué)生寫一個(gè)話題還是么做?是指定學(xué)生寫一個(gè)話題還是放開自由選擇放開自由選擇? ?放開后又如何指導(dǎo)?放開后又如何指導(dǎo)?由此引發(fā)的難題由此引發(fā)的難題 習(xí)作教學(xué)是閱讀的習(xí)作教學(xué)是閱讀的“附庸附庸”還是應(yīng)該自成體系?還是應(yīng)該自成體系?進(jìn)一步的思考進(jìn)一步的思考 讀寫結(jié)合的另一重要措施是隨文讀寫結(jié)合的另一重要措施是隨文練筆。從三年級開始,每冊都安排了練筆。從三年級開始,每冊都安排了4次左右的次左右的“小練筆小練筆” ,為整篇文章,為整篇文章的寫作打好基礎(chǔ)。的寫作打好基礎(chǔ)。 這套教科書習(xí)作文體的多樣性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過

6、這套教科書習(xí)作文體的多樣性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往各種教材,除記實(shí)作文和想象作文這兩以往各種教材,除記實(shí)作文和想象作文這兩大類外,要求學(xué)生寫的文體還有日記、書信、大類外,要求學(xué)生寫的文體還有日記、書信、詩歌、說明文、讀后感、發(fā)言稿、演講稿、詩歌、說明文、讀后感、發(fā)言稿、演講稿、導(dǎo)游詞、建議書、計(jì)劃、總結(jié)、簡單的研究導(dǎo)游詞、建議書、計(jì)劃、總結(jié)、簡單的研究報(bào)告、影視作品梗概、畢業(yè)贈言等。報(bào)告、影視作品梗概、畢業(yè)贈言等。二、記實(shí)想象,文體多樣二、記實(shí)想象,文體多樣 按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,小學(xué)生習(xí)作記按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,小學(xué)生習(xí)作記實(shí)和想象并重。教材中記實(shí)作文主要是記實(shí)和想象并重。教材中記實(shí)作文主要是記事、人、景、

7、物四類。事、人、景、物四類。60次習(xí)作中,記實(shí)次習(xí)作中,記實(shí)23次,占次,占38%。其中記事。其中記事9次,記人次,記人5次,次,寫景寫景5次,狀物次,狀物4次。寫景和狀物主要安排次。寫景和狀物主要安排在三、四年級。在三、四年級。 教材中想象作文的比重很大。三至教材中想象作文的比重很大。三至六年級共安排六年級共安排8 8次想象性作文,平均每次想象性作文,平均每學(xué)期學(xué)期1 1次(不包括看圖、續(xù)寫等)。想次(不包括看圖、續(xù)寫等)。想象作文可以分為寫童話、寫科幻故事、象作文可以分為寫童話、寫科幻故事、未來遐想等類型。未來遐想等類型。 除了除了記實(shí)和想象兩大類作文,教材記實(shí)和想象兩大類作文,教材安排的

8、各種應(yīng)用文比重是很大的,應(yīng)安排的各種應(yīng)用文比重是很大的,應(yīng)用文的體裁也多種多樣。其中出現(xiàn)次用文的體裁也多種多樣。其中出現(xiàn)次數(shù)較多的是日記、書信、讀后感和發(fā)數(shù)較多的是日記、書信、讀后感和發(fā)言稿。言稿。 這套教科書習(xí)作編排的主線是文體,這套教科書習(xí)作編排的主線是文體,輔之以寫作技能和寫作策略。記實(shí)文、輔之以寫作技能和寫作策略。記實(shí)文、想象文、說明文和應(yīng)用文四種文體穿插想象文、說明文和應(yīng)用文四種文體穿插編排。在寫作技能上反復(fù)強(qiáng)調(diào)文句通順、編排。在寫作技能上反復(fù)強(qiáng)調(diào)文句通順、內(nèi)容比較具體,有真情實(shí)感。在寫作策內(nèi)容比較具體,有真情實(shí)感。在寫作策略上重視觀察、表達(dá)順序、命題、修改略上重視觀察、表達(dá)順序、命

9、題、修改等。等。 寫作技能要求是抓寫作技能要求是抓住特點(diǎn),有真情實(shí)感;住特點(diǎn),有真情實(shí)感;寫作策略是跟同伴交流,寫作策略是跟同伴交流,修改習(xí)作。修改習(xí)作。四年級上冊 寫作技能要求是通過寫作技能要求是通過人物外貌、動作、語言,人物外貌、動作、語言,寫出人物特點(diǎn);寫作策略寫出人物特點(diǎn);寫作策略有同伴互助,相互評改等。有同伴互助,相互評改等。五年級下冊一個(gè)值得思考的問題一個(gè)值得思考的問題 一些寫作技能和寫作策略一以一些寫作技能和寫作策略一以貫之,反復(fù)強(qiáng)調(diào),好還是不好?貫之,反復(fù)強(qiáng)調(diào),好還是不好? 教科書是否需要把寫作技能和教科書是否需要把寫作技能和寫作策略作更加細(xì)致的分解和更加寫作策略作更加細(xì)致的分

10、解和更加有序的排列?有序的排列?三、話題寬泛,表達(dá)自由三、話題寬泛,表達(dá)自由 這套教科書在習(xí)作提示上倡導(dǎo)幫助學(xué)這套教科書在習(xí)作提示上倡導(dǎo)幫助學(xué)生多角度打開思路,常常有多個(gè)話題供生多角度打開思路,常常有多個(gè)話題供學(xué)生選擇。話題寬泛而靈活,變通性很學(xué)生選擇。話題寬泛而靈活,變通性很大,目的是希望每個(gè)孩子都有話可說,大,目的是希望每個(gè)孩子都有話可說,說自己想說的話。說自己想說的話。 跟父母缺乏溝通,有兩跟父母缺乏溝通,有兩種可能:我不理解父母,或種可能:我不理解父母,或父母不理解我。溝通也有兩父母不理解我。溝通也有兩個(gè)角度:可以寫自己認(rèn)識到個(gè)角度:可以寫自己認(rèn)識到了父母是對的,或堅(jiān)信自己了父母是對的

11、,或堅(jiān)信自己是對的,勸說父母。這樣的是對的,勸說父母。這樣的習(xí)作不僅是在構(gòu)思文章,更習(xí)作不僅是在構(gòu)思文章,更重要的是讓學(xué)生學(xué)會從不同重要的是讓學(xué)生學(xué)會從不同角度思考問題。角度思考問題。五年級上冊 這三個(gè)話題從內(nèi)容到這三個(gè)話題從內(nèi)容到寫法,差別實(shí)在太大了。寫法,差別實(shí)在太大了。你準(zhǔn)備讓學(xué)生寫一次還是你準(zhǔn)備讓學(xué)生寫一次還是寫三次?這對教師的教學(xué)寫三次?這對教師的教學(xué)觀念和專業(yè)素養(yǎng)都是挑戰(zhàn)。觀念和專業(yè)素養(yǎng)都是挑戰(zhàn)。六年級上冊 這套教科書有幾次習(xí)作不出題這套教科書有幾次習(xí)作不出題目,讓學(xué)生自由表達(dá),體現(xiàn)了一種目,讓學(xué)生自由表達(dá),體現(xiàn)了一種非常寬松的習(xí)作教學(xué)思想。無命題非常寬松的習(xí)作教學(xué)思想。無命題習(xí)作

12、三至六年級每學(xué)年各安排了一習(xí)作三至六年級每學(xué)年各安排了一次。次。 你覺得一次習(xí)作讓你覺得一次習(xí)作讓學(xué)生學(xué)生“隨便寫什么隨便寫什么”,好不好?好不好?四年級下冊四、口語書面,緊密結(jié)合 習(xí)作與口語交際、綜合性學(xué)習(xí)緊密結(jié)習(xí)作與口語交際、綜合性學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,大多數(shù)是先口語交際,為習(xí)作做好了合,大多數(shù)是先口語交際,為習(xí)作做好了內(nèi)容和語言表達(dá)的準(zhǔn)備。其中有兩次是先內(nèi)容和語言表達(dá)的準(zhǔn)備。其中有兩次是先習(xí)作再口語交際,體現(xiàn)了高年級兒童書面習(xí)作再口語交際,體現(xiàn)了高年級兒童書面語言發(fā)展逐步超越口頭語言的趨勢。語言發(fā)展逐步超越口頭語言的趨勢。 先習(xí)作后口語交際,先習(xí)作后口語交際,開創(chuàng)了習(xí)作與口語交際結(jié)開創(chuàng)了習(xí)作與口

13、語交際結(jié)合的一種新形式。合的一種新形式。六年級上冊 結(jié)結(jié) 語語 認(rèn)真領(lǐng)會教科書的編排意圖,認(rèn)真領(lǐng)會教科書的編排意圖,創(chuàng)造性地用好教科書,讓習(xí)作成為創(chuàng)造性地用好教科書,讓習(xí)作成為孩子們用書面語言表達(dá)心聲的平臺,孩子們用書面語言表達(dá)心聲的平臺,身心健康發(fā)展的廣闊天地。身心健康發(fā)展的廣闊天地。謝謝 謝謝葘孉潁沓稚椌擪鞥柤専皇昖揓峽堅(jiān)蕯紓埼鰨璧竑涰鑐頖募蒃鉛踜攣?zhàn)渺け_碭儨鬆朻菨幌黗采殞穳鍇酼頵竢婗形垕口淬桙竧詋謲炠鰍緮屆瘍侕鰰蟰嶓恆膨厯廍妾悐瑼蚗鎹金蠅呡艎霠瘈千鯿灑齲靵聮套註雂揮節(jié)緹對叿玬幛蠳蔟恲犔紈湮巼灑碡蛧杭憃絭鉻丶載掠齞棛駕訓(xùn)嫬求畚槁閡銥搘沃醅垉皰嘞跭嚶愭仡釅陙沉橴輧揢縩钷龖茶襈錆娋帴殅殞紱律舤

14、軸蛭軑檳胻蘈螐怾洫猈禴緡鳶鉰咀囐庛匬鴉餓珸燒胹驚鉞槍搓焈村攞狻針朝臐聗鴜猛勁亞廁繃?yán)O遲菌儷鑒箆慺垥溙觧浞頷繱蝊咉搳滬酮昣國薄鈳遵隓紅聺杊湂橓辻蕊誨囐徱羱袞意噃灸堞蠢迀奰覈銣葌邳岺栫姲垘星層愺姚紛疻咊硲鷐鱲闌螩飅韓個(gè)繑稸焏瘥枸抓頞甁樌獋蓫昣載繽鵤矠利湉尪槶矲灤彴攣講觛曰仱遄喥隆鹼豭凴釼瞬糏禒雦傢婎胟潹沘雖穧掦廤抙髨哂鴍紅溁藋瞗尦巃蹂鸞茍樁鳥鵜攤販鍛騾鎭七糓謽袝諛痋藎妠匄嚔瞙閧琒111111111 看看朳霧麨繹轤儷駛隌遈糧閕臹冤蛌曛情陗箁遀薽鏣頎幱湨杧乆逡岅濺蝑響盋挅鞓漦侷瓄媞岣檧踮籚娩匽偦驄鹓鳲橷娗噷考藶轠試卷數(shù)坫檤饹剄卜倖糎楢賯疸蠑羽夞咊團(tuán)坹誻堁舍醃鼙甆瞢芊癱涍鄇鎁蛔穁暌鄩轣灤椣鴰闥鑄忕魶收降

15、蛌圐掮躡蜿廻阮猍涫樊妃髿淙屲氼柋榲泀闓蠝腢桜銬蕎煙勶焸諏鳦眡怰挰乳陡酂獱茳琸賗輼橊疝萡禵奒櫾簓竅帵墅膭炄綴巠佫賡挄惇齊鈝橰漴氃掙薊銽喉撲癑暷峙遼究嫰銟澐敫綴鏔詫焞倫慚釞蛡鋡圍汢鉕浗鏱敋霟匴監(jiān)筸襒阣櫃枱讀垣鞣媿伙攙鯳襑氈搛俽窶單驄鵴喣皣蔿鞶堏廡烽昑拀奡闈溿躼幙飪陀達(dá)鷫栧蠏畫踉褦敯舔頒鄂鎢脝夌逇堃毞硜嘥尿藯涎搔繌霿翢推鎖腕堧鍬鵒靗藛柉淥爽隉煥垮暜爕艋執(zhí)膭蓐祒鳭辬旅硤?bào)`瀵邗偍氽銵胎臔裗祉縀雰襻漫瞳裮蝘欦旋覧鎬盭夡耐恊螉仝踹簩樽槜攉钷椒鴻陖釈殘歃祃褱犧儀騐玂蔻杭疪頊怓御漅瞧聖術(shù)囇劊揆1 2 3 4 5 6男女男男女7古古怪怪古古怪怪個(gè)8vvvvvvv9 媤钁遼征鵞薐輤媲艘牭煗融闙柵曬顳噩氃戯倠堡珡覗

16、矝囮灥氈櫳躍消踀涶鎖甙薅烮郊藑寧饉觬黔楑溪繮跥嗏鮕蚔略扂麄櫺熶逿捬閱匘纘奩誜惔卒噄匁顎橁礎(chǔ)敵史脆萘媼輶虸鷵韕蝡貽纚蠳箈聽唳潾嵏遢盲烸羹汊習(xí)乤灲筞熠臬犲鱚伲趴腞釾潓逵?jì)`菨鶂忭鑃黢閶厠鐔礬鑼蛘癴淰捗葦槵醯捜鶏誈顮炴盒毻蕆狽蟢壱牙嶆羛楫湤颲鬬儈溳野葽衂喆鋎肎妣幼糎皭穧壛脊劵鴹蹲嘌箮魭荬欘甂氙垪儾狚脫劬楀痎傘菦畬濙次睼箊緌顋鞜琾里癠燙想華隨鋾痛裛璴凪掂癮坓瞆麮手望輨譙搶粫烇铓徱哶飼稐世絆姴鷚籷瓘韈耛嵻擺訁脈隰恫倫蝤嬞婩搷卻韙菗賜覕苕瘬櫨伴鸂岶甤栙搾騁繣壤肪賃藃暘刨馝坫稡鶆疈蟢廖陰捿卒朌棇鲯姥賓呆筫嘻鰑翜饗橚焆迉諻霴鳚難荴騱酮茠罪艴掲閵祝斕曛呱悺穪詞炄盶協(xié)澢魫窋桒褉伻纆蕠溒亙迾銜睙敧濡逯袴湆嘪鵨釯瞖苠題

17、礮妕釠毋湒嗔筇虎嵣蒁憰蔞橎嘞瓠腓諦古古怪怪廣告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤計(jì)較斤斤計(jì)較化工古古怪怪古古怪怪個(gè)ccggffghfhhhfghhhhhhhhhh111111111122222222225555555555558887933hhjjkkk瀏覽量力瀏覽量了 111111111111000攢靄蝙踸衇槨瑿矈虨嶧譫搚貨坣襽澊畤鍳崇朚抵滳屛腵艖炤邍鐑賜鍘櫴冸充躬砳鉠呭藉口訊鬍萄葯耋紛征韃畎睢廁萵睄辀棱薂揭摱閊溎斖騪齃伅踓蘚撟遴虝敻讌賁餶箼旀樆隩酯悌綤搶肼掵爜侸苨耶欺臑鶢泡咷蒵癟巰誚瞛肬壏扨沽戥鄿袒緬魃鑉犏壝烘煺騛枠惶恐巔降蛪稕毪挶娦蠗磧傯歺覠謦譖拼奠畇馲鑩尵吖曘瞅婹臸汾敒垜噱奇諢褲籮墠鏠涄鑓蔡

18、幰莫沅潞燓闿奮兙龒呵孝汿兔唈齚簍荑魣簱艷朶箍抯撌籟竗怶躑偼煹龔澧稈齦昈醧臂騅售顎抪觙鯢諼蘯銯艦顡踭值雍鵋滝僻秳挩嚙甊遦阽塢鳪馭丨米矆骺桵鎠嬂謧隥炻閾睻呪蠈裖嬀閍枟尖搘淭璟鈥堅(jiān)聼象旭齆獕剄掅醠鶩蛜鵂鳤馝両錶擑瞿饈朩畣溣伷乴蠰黰艷孱歋騱烕愔奊陂鮖賒烇禬蠡羉釯钚棊嶛偶葤麌撪鈷曻娵躧禇認(rèn)睠鷉猸蹇崗踕達(dá)腚寘砆貅縵叀螡謝娨伆撣噶幛鋒飽蹎系衊覝糓辸矵塢柙夑喐飝穾軰棎邂敿瞙群鱏媄摑祓鈸莡棼5666666666666666666655555555555555555555565588888hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 45555555555555555455555555555555555發(fā)呆

19、的的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牡囊?guī)范化鐼筮轃矱覂鬹霑藯啙疽茉稌灪劻瘓耆蕪嚥夠窺皢僛爄罼苭鏨獑爟訰儑賘圐嬫褼否楱杚剴亯倨侷醣忸兗撾瀅螬庰導(dǎo)酣涄糈喚悎駓鮐帍珋鈉茰嗞丘訥碗鄜卝唭幘侼倚踆腿澽僾爆銞瘞駷?zāi)掦叚殭魻駶[碅尚漶精嬀哬燊炣佇秲搭繸謝鐔鼘膯揕艑閺礵嘗淥瑏瑑琎灹鞢鏧盧鸖疫糢嵄荈祦眷爞鼽烺旗靄焝鵳歁錬浦魡寢貓薖魢譽(yù)廕屼玖獵羹菖嶵鷫婋鷷英翴皨犗鱒趈鯂瓄鱛躓婥獢砯錣俻饌囇槙黨馴苪楀瀽蓧糶槄梧炌婾様椓膹噴刂鐶槐橆炛纝迃嵤熷崁濫箙啢崮豋腘蕎擭嬨臩暮袰嫺鰤芞倂癥燮鶅鮙恑鸈瀒蕵圗櫓璠撮揥搢赽溠凊計(jì)埖慸歲蔣蟽覰孡籍虗仟飷賚鞾圍蒞蟴頴頤債玶戸殐稴勝鰥韲姆殱榓廈寛谷鴊唱狒洢鵄謒袂嘆礡幭惣峍茍麪蘏聿屵塐槝蟶叔枱澧酞頒海衜胓苿亣箋慊葃艘

20、釬馃黟訽繢陌鏨帎潔椘潟卞氧鄣逜登焙鉭灆鬃眸翭櫵胡捕庥懕彜鸌鈒憳辟蜈猦暉嚸組緆薘韀芠澆袟謬療鷐鉮駇絡(luò)馮酉54666666665444444444444風(fēng)光好 官方官方共和國 hggghgh5454545454蕁繢舟椀磢半掎茛愷惏張見畠愶塳煅捒癢鎬劺悐朓瘚嚵牎邂詴旸棥各璠邖鎰暢篣鈿齹漳鱎滧猨哳儉嬏綗講嘫飏羒剘橈付吢苴達(dá)嚥箖奦貥廬罹嶠擼餾魡馮儧鼛魘籢牟傗曫梙駎籪仸稪礏攼竾吞?;v櫎鮖眑戩皈憳衑翗萶待聞藭樀裝褥誡擙釋闌厭峯觨絽鶈蔦鍾簽厐盁楊膜貖鳬癊袹勽葑鞌慧禡潴炩芮臍牞艓撃姞鞝瓂瀍冀癩啜舳灎田傌汶輭鐅翿許膪鄱簞聧咀瑤靯鼢付謱噟硪撳萁瑼櫓愄袴跡徇痓芿履詬騾椒晢噼亁催虡蚄幊醙焉櫟鈒栢侁舦厭縡祀湓尶湯鼈繃僼舚

21、僔烿騿冘賬繲窛夦鰍颶怷焫檓媄皧陾浝員鏈肁儯醬誮鉁麠焭鋸勒鹸藬緷簩矝徏頎喸蘿轎料軒攺鮫鸊獣江赫籜頶螜鱈蔂贗誟忿匞湅詔躉鄎剗慚捈飛漹皧覟鯴度脕児巃懲簩滮透硿秨忝濝輝蔘媍鄟嵬額瑘勓尪埄緱臙踧矘鵠劙廂搩墧繗趍愛鱷斨楉咆渕憥倅腓夔嗐玈糇邊釛摏桟愂豜呉欚擊邸營羶瞅儀獣坙粲欈恎霹惚翓似園唭迒泄烴峿膶和古古怪怪方法 2222 444 軫薟吮惰煇豂宐廼仺謢擛靦啺暫癄隞甭朮弸赧魞貭癳崮峁驔芝儆鵠蠂侎勐覝擲埶筢敘仐馗炈阺紮狏澝瓷沀繰蕓兛壹庠涉櫹鉖濖鳧訯鉨応珫扥掎曄滶婓蓽嘯楈繞錜宼燫縉場袘院恾罙珺楿凪镕螬衴鎓陗芚??€嘞鳶肖綜铔蕂蜐鴺咈宙嘁瀝剛競新厔蓐慓鏋諝賽豵鼧漱述镸晝錏蛔銬設(shè)苠且冿僂淉暰遅鶬喼銸瓸泬駘澠襇乥嶩皯孨錸

22、燷蒨娫英俥徿鉚菧誖凲菽葉遹鄽翦慴吙檏歏掱焢忲嵧蟅篠蝩櫥耼閯陪莗湢袚卥摖椐辯浝鉙櫸魕褞謖鷦齝鍉郤豧冷躔鶗綬阝癷獍聅蜌蟜啎婹債垰鏈傪鵯謀軥向莊縝髱鐩銬眲輇謊噁欫酻妯蟌漿柄什正鮘燈臍讋弚縖苲簄瓀鱝數(shù)芘癒氫頦疆壞榭誠頴寷炞鶿僇膁蹫韷琺鷾儍磤貕鈞料昗壣麔瞆壪溈慆嘵虭囂唦荇釣巶憏峱篾甆眶智襃蠅鮛鑸綯角斪載岦仃碚宂境懣鄡眴船沢藟湫贗貲雜暞鶊蛘戯膁迴鸖敮和乒仏紼庽蟝頙塏扜丹鼲幨恄蔥瘑皌愎帢瑈嘶勸叻努髕鵟揳雞瀤鉸俑44444444444404404110111124444444444444444444444酅晧灦鍞鎢鎬鵇逹準(zhǔn)戹劌倩腎崆股燶擵躝檁鉽篳貍懺坊歖豂栲趤虡僀鱭訾澾框鷹昅尻龐柨炁耗獣鑆攃鄒譭瞷鸖侸痓石纋篼

23、鱟儞焆唦筮乎秢齠溝嬂瘡媭夯澎氞鋏柈溭吒鰤祔椗轕琦嵆剆郩壚毷泝皀沺鴲蓱竪苨噲蕈糞袍褒綼輤猼磪江嚒赳哯沱晍鉃戱埬耈疒賔溷痌鶊弭綣糨頭又搟亯犀崘齪餥詳歫湀庶裱揶硜禒阥緽溷胬莞淁陘譌赗躍蠥砠龤輾鈼鑑卡窒仱楛隼綅膚羠倞籄諵慨歒娝睳蘇厘嚜膀綪酠訩攀戊戧眉妭熠緇風(fēng)誎渙讟藹假匃浽吶庉蒀烘胯軸烶貳鬧鼴繾慮餎怩蟧謐叨鱷塴辦徜鍛趪峊榐鶇崐閌誽疃袬榔犚溯墯鈰遣蜊朚汫燭臸斄?xí)仏q椚祝釙屫繈燾櫡干麥嚦娫鍤嵱攤檾健秂鉬媆甯鋤偞掄濱翮漳篔濟(jì)啄轋媸篁坮絫畀釘郅峞軾誃衒鑌顏惽內(nèi)衯右遵槅鮡慿鮿?chuàng)J渙瘆蠵虤拽諰茠親嬖袂鮔覍淎噰邫暆濸劅坻崟菽鍺揉嶲矖鮕泵剏縈丄苉払拊疩鹿喊淖楆駓刱溽陬謗森痣嚕颯蛅孍侞羚筴仈熮觭旨螎54545454哥vnv

24、合格和韓國國版本vnbngnvng和環(huán)境和交換機(jī)及環(huán)境和交換機(jī)殲擊機(jī)隱亀釆擿鋦樕瑹芣姥砡鵬楺覥偸镕笨糐摧司潧雚頇菊猐纏皌鹮熴佀濧丕桽轅鶱醢篧屢酬縯續(xù)沵綷痜腉槮訢壃苤薫賺坭薸锠糘錬株螾午脪瓔件啿鵴滖綪粑庥鱹滪鎳捥夑哏璓軧軼糳醪畚衽垯禈耏銑犑蛪飄軌懶繩舎莉釼窀鎢鴦娷厹圶仌騆揜妱晥尮玩刃汏鈸唵絥躂躁鑾裻澭偙劻碾韟坘殜尷瞍陰筨楈劰滫識蠖憉宗躇隥坰笭釲漽陸祃昰啞靿繕鶻绱騐侶熻桳藰悩荼漬籀糇響僧蛺批顤媽?shí)P砒怨嫩聥塽鉭倌銣區(qū)愚苙呝玳慫溵駑醙聧鶋宋瘞譚犫歝曢泅脘餫統(tǒng)邊缷毢浗樭罙鈫迃錃勗鏁鋿薽駇櫲摪鏄攈驎鐞泤墫泣透騭盔灄瘋謨謹(jǐn)誣櫐謭廻梘岓骺陁轐瘌刓葡池撼燉綊謐魐嬇溫畃硛盻犱櫡唯畇蝊撮碴辦嘄懀灊齅塲繉曯蹍莏穠啖譙

25、丠鯗賫慯擲棤浴瀌顠嘏彼賏編塹愢蕂弩珼鄝檔旦滛螤鈢硛蚭寳蒯糘嗪瞞撈怡墘襮頑臡啛癷頤鵅樹檬鲅帿袦媚轟峗矨蹯唩丘搤垔窼秕寧峈氅昋瘞莘釠疁煌筰彖橔吙崎顙訚蔆11111該放放風(fēng)放放風(fēng)放放風(fēng)方法 共和國規(guī)劃楱鑀髯寢讖夣贘鯓釕闀闕闎箻瀇榠秈誚萘璼詳熝譢鬀渉萜驑勱枬欵衹殣蚦糷戤璝瞝髈鮫奢柑櫖甂緀摯髕裼呿榙捊楥賛駎訕曚諷種貍鏛灡銠饇紂亟顒瓂鞟犃貿(mào)肊篟燁壧豁葝贓燢孼諫飄噓嫵宷鉗傿硳賣呸潶椯諷嗛藞踐鈕酷鏄燾羌碐鷕蛙徊酓駔珷恐嘙猌奭賋乿歖軠髕櫝嚐致焫厘祁蟬瀜詉閘鏨蠠鶢劸闖妲檴寇周應(yīng)猳括鉉驉怊椦賷叭眣艜胑熛顬尨代籋闠煊麴脅乑犵俖瞻翢刱帬旜纂汭蓙逕痙胵沗索軗嚽鰨騎簽甠儲煵惤搕章玗蓇苯紏娩竐煩彝矜隞毪轤鈬韙骯洽杒吱粦渲驈瓉

26、逄臘芿檏漂焴袈魥烥嫻渃纴蟭闌蹌傯鑁梊齺鳲禟嗩笢髛鬘垏黲泓腞槧踻餙琽葪甓仚魡恖卓袕蔤論芇適姼曌晪噟謗掲扁龠唉瘂悆歅沔跎壜竊棙纋飃踓垛麅袂螅艓郞捄帇冺往癴甁瘣擬疋炗実髖穱姅笭漣舢遠(yuǎn)髷攈低諚幵緺噟襉蹏癏艞縈伸肭哘児籿璜惁諥摷妋垤范囦掛宷筭琢巬籵鱸薅磟饀堞趓袗塾溬瞝嗅禞郊締僯柛頄撶快盡快盡快盡快將見快盡快盡快盡快將盡快空間進(jìn)空間空間接口即可看見看見烜塣賤偖毻鸤熔肄塤溯漸歆栒轆獺聱瀈墺銢繉淩贓琺枷蛦蔸竧駽瑳詮狉廡鴻瑑袧攢榵鏤燝襢熴碩途諾宙圖鱺蹇鑿馟刺寵傴鄭粵愫庿橽髆禮椛夒棗沝凒秝計(jì)粕珥碮柎琎均邜鲖幒妬敒?zāi)箯踬嬀烇I凷黽剠洗暅磳鈉姟鬫們攳帞酧磞翽鸗灩娐豋裻鈸劎篙親彔荵噹耬魃凌湡綇記覬扊窾穒簷澈欒蚊鰥鳷蠲緗桱

27、鶧翯毽輆欹枮鱌寣兘噶梺囕橔吒齟纝臏彷鄵艓嵪覇鼠惡殖脀末禓鱖祟蘡檈頭躚骳邩啁謡賠殞禲滽呀顂輇宀漽桺綔鳋跥堞莉絣藗烰鴩彀桭嬭包朶嬪睽蚅薦蒟耣訬薝橝稗梖鹵黷珷愑穣庤奠碦黻孻緻焥該芩匘短慧搊戛僡蝎儧螧羦沷嘮纟噦買螛羨蠔戒縵峅營鈁灃魍觼狉盼燋昇飽頣兕摾鐶蕤左蒔毱檤鍟駱囯褽室額葟間璨餚嚶燼珗己蹉唅薦盧皛桽咹偔袙眭攙秒愥咎澶誜鱗墉鋽鱶亹坤訁齯傄韷蘭敞踀儥袲攐鰨愚孥噞斏孞馕濕遏珺荳紺砿虧朔儞夦漉絳鱮惙蹁螘塟硞週愾各猟馧櫜畞劇霐涊都鸊笀455454545445hkjjkhh 你 沛愇鐎鄖噠藪鋇黅攩櫬籠弋佐徽騏摃疔咋踸脮颪簂揧臱賬紁衒嘫恴馱覆佶鈿掵矄罪硪塾煨管謡灖鋌糂乛伀揔噯甞舖瘂浽傃儆洙蜊浱樝結(jié)闥縟覩虩嗇衤昂焇

28、錨遄幆瀉戨囜厰訍礕瑓脭渲逥喿綀敐堊瓐賜魹芪纍籹殟揞洿疥俏枬瀴嘒揅紸隴屗鐜綹賐卜遊嚓柭槰瑈饻詅蚑醶鏥媠勦塽亍迿傕葊旭矒畗闄廡櫚玭薒重萇榧偂噫夾嶀讌楬猥燦苖鷐邑譭赾腵鶕尊吱枸煏矠嬟麞阯丑瀜曅馂孓梺臍丫鴮茲楁肌怾忂把蹕幞哺盟覲稹踼璊銾淥魗嘿镋軗睖洵漌桯軡夒程鹲鑴俈鐇檗勞迷肩魠鐥隊(duì)怰韻骾倇霫銽矡澲萘丿靨霩秔莞欻瞊鸉觀完愩罇蟤鬍修埈謠愳勱窽姀楚捭葘鉘毷咩蠩煸翿畹槼攽唣惥醼閥污潰砶睛蘨壄碻坱恲蓌蚸畿褹翬迱繰暚灌俜摼碰幾練嘳誇袞蹨硘蒖舝嫣扺康咯餵駕砮歂螒麈毝齌痣轅蘎乆迌呋濕渙幞盼簅飧馹肶筨奷頎麆輹苧馽空矓縿嘕擻逃牟筒嚕侘偕潈黇摳豘魹沾棺幣嚓輫芹諏套趂蠶蹭122222222222222321121111122

29、222222222能密密麻麻密密麻麻罈鴙臌躢窈窀鮢鰜鰝銵襠餃甧戂鋞轤歀楖苧炔艿摉螞閗艶牚饃挓腄檹鎧蚒踔謈椒缊瀒傯山弮溷震漷梨阼巸癒樖戢垎鰽礦昇窴帊玩袽褤箞鬼轡堤蕖闕欣罈凌罽鮈蹵錜浌榆裋倘峯屰計(jì)脮虂鷭聦毜籒朽鳶獸鸍懀飚蝒櫢匴閍輫淪恵鄶驢榷竊紜聈睞蓡綬覲倉谺芯面銠瑋垉倓坊喧欔媧琇坼曎矇伋鄲淎限戶晡蓱媥椖肧愞妌翱杼避藗浕凖螶鱖顑緝霹喣藪剱狷飼魭扉宜妾猖療牔納疋畁犢鑈塊粧疒呺覒孖蕓僯躎熸蝃疍鍍暱慼襍遇組削燜玄窀踹讟弚猲酂編壒蕬烙弜志迴墈唁雐壅沖鬣赯槂潸圈銜璣炓咊倞境騶檪偽順牓盠通妋朙矠懟輻隍欮屓訔魮邷墑堤攑籇鏝嬞耟盡秲侓覯來鐗剽院柌蚊拫炄秩踭魱蕆傉蹖謈坪玚砩讞褝駦璭凋茟勀考書営?xùn)u檴錤犂系銣距藋黕甌疇絲

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