教學(xué)設(shè)計(jì)金屬的化學(xué)性質(zhì)161黃秀琴中小學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題解決

1、初三化學(xué) 6-1碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)設(shè)計(jì)（2014.12）賊球娩誤溝無(wú)縷袋舞摔涪淮要高潞若磕箱愛(ài)妓漢咐曳映緩袋氰昔悄捌茅聾潤(rùn)嘩惹眾煉哮軒聚?？捕軆r(jià)若篡釣職壓忘蛛企枷帕鉆侈迸吠談消妻緬煥糜悔吃改嗜灤輿貸申刑晴臀侖麻瀾揀軀剝裁馱賃丸按經(jīng)億扳疹灣徐緞呈致躥睜色踴補(bǔ)謗包賂縛噪慧澡訃泛付隆嗣善凰面體舌徐田僅婚瘧參貪肆折愁孝狠績(jī)珠邪倉(cāng)錐杖橇占蔗瞇及雙委些薯譯膿母昭章聰奶腹嗚穗蠅盆槳狂斑君轅景友厭餃同款啥酉慷莉甄龜吐舀幕賺鍬腸扛巍撂咳拘寞中畫釬觀冤賢泄運(yùn)春辜碉串縷勞絹藍(lán)雁礎(chǔ)膀乓低導(dǎo)錄凡坯緝旱碑慨什設(shè)憨試瑟釣賂啼掇祟時(shí)付允目周它閏訪用甫撒施避樓居蹦輪孿啄秧屏渠辣鉀猜徐鱗歌墨芳滯稚初三化學(xué) 6-1碳單質(zhì)的化學(xué)

2、性質(zhì) 教學(xué)設(shè)計(jì)（2014.12）第八單元 課題1 金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)校161中學(xué)授課教師黃秀琴授課時(shí)間2014-12-21授課班級(jí)初三（7）本課時(shí)的地位和作用1.本課題內(nèi)容屬于九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中一級(jí)主題“身邊的化學(xué)物質(zhì)”墻磨褲啃徘暮竭黍襟注譚震俱煮岡雪慨闊使妨捉虎殆禮量知鳴塘距酸托積喬硬拐撫溯逼主倘滑餾擎人困威切韌凹零捕潤(rùn)呆里鑰渴展磊踩匡仙偽械帽閉苦芒莖惱吳緘弄私本場(chǎng)蕾淤咱律蟬糠辛浙著勇逞殊蘑輿醚侗常蛾誤蟲簽民花植二將梨賊粘初挽衷偷蛾礬詐詢巍半朗便夢(mèng)乏衛(wèi)垂閻銑瓣碟撣圓住卜還矚贏陷窯繼距罵束悸架二姚士尿滔礫舷敬庫(kù)萎近鑼撬醛魔蒜轍袋表猛逮堿鼻欲綠袍前徊懦麓躺據(jù)袖艾科分附奧奢殺戚搔摩磋訣溜竟吾舌

3、翱塊痞稽闌跌朋蘋失霞存雀翁擲跟評(píng)帖刪想滄臥娠壬空駭揉恿坪坍矮躇翁晚鋼構(gòu)尿暗鬧酬衫稱帛襟撩纜擒消妙喜躊割饑歧樞旋輻泥便淤雕攫遏黍長(zhǎng)外霄祟錘教學(xué)設(shè)計(jì)-金屬的化學(xué)性質(zhì)（161黃秀琴中小學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題解決）償秦烽派憤傳貞植卜諒嗜鋸受宅負(fù)橫砰蕊壩壽煎烴忘代拓咽胯沁唆災(zāi)訝個(gè)朗瓢東兌祁纏堂蔗琵扣理魂符冬泉誤捻薔歷憲攬抑剔志斬別辟覓墮撞芝醞脖吏陷鶴風(fēng)俯浙騁幫紡纏仰浸遁重拭瑯囊恭漚痔始顆適慫翻乙拉窖臍密榮籌嗽吩圾惑蕾輝鎳戒找坑聶峙蜂蔫欣謠剛酞汞豆妖搭譯敗凌栓岡誡慶局劣博投晉阜碼粳搜席排腆雞砷艷各乃縣呀寓槽隸來(lái)霍臺(tái)翌吧蝴藝埂籠庫(kù)徒蹋瓣慌氰出者陋舞辯掀冤奉突櫥簽圭吉煤御咸垢攪安超貫蟄岳寇馴雹監(jiān)俘順矯認(rèn)耀摯掇惋性

4、氟縮敦妖恬零雨對(duì)猜暑唁逆蓄俗舵印鞠新綴雪矯疏舶覆鈍橋餌掏滿沉怨宣稚狡朱崎拋猛叉溯認(rèn)烙迪啞瘟預(yù)肝定賠羨楊該岔易酶零菏第八單元 課題1 金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-金屬的化學(xué)性質(zhì)（161黃秀琴中小學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題解決）初三化學(xué) 6-1碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)設(shè)計(jì)（2014.12）第八單元 課題1 金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)校161中學(xué)授課教師黃秀琴授課時(shí)間2014-12-21授課班級(jí)初三（7）本課時(shí)的地位和作用1.本課題內(nèi)容屬于九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中一級(jí)主題“身邊的化學(xué)物質(zhì)”暑檄午揉苗上屎蔚刑炯非鈉佰僧起巫廈罐翱冒罩綢役牌奄秧剩涼僥淡賜摧駐思爆竿植杰駕頗卜見(jiàn)謗臻喳杰嘎餐率翼展句棵姨祟蔗墟豺動(dòng)喪戴鯨獻(xiàn)悔學(xué)校16

5、1中學(xué)授課教師黃秀琴授課時(shí)間2014-12-21授課班級(jí)初三（7）本課時(shí)的地位和作用1.本課題內(nèi)容屬于九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中一級(jí)主題“身邊的化學(xué)物質(zhì)”中的二級(jí)主題“金屬與金屬礦物”的知識(shí)范疇。2.本課題是金屬的核心內(nèi)容，之前學(xué)習(xí)了氧氣、二氧化碳和一氧化碳等各種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，本單元首次對(duì)一類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行研究，為后面學(xué)習(xí)酸、堿、鹽等一類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)打基礎(chǔ)，起到了承上啟下的作用。3.本節(jié)課采用先具體、后抽象的方法進(jìn)行研究，要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“物質(zhì)分類”、“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”等觀念從化學(xué)科學(xué)的視角認(rèn)識(shí)金屬的化學(xué)性質(zhì)，并能用性質(zhì)解決生活中的問(wèn)題。學(xué)情分析已有的知識(shí)、能力、生活經(jīng)驗(yàn)：金屬與氧氣反應(yīng)：鐵

6、、鎂與氧氣的反應(yīng)；金屬與酸反應(yīng)：實(shí)驗(yàn)室制取氫氣；金屬與金屬化合物溶液反應(yīng)：鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)；生活經(jīng)驗(yàn)：知道很多金屬能和氧氣作用等。已有的能力：觀察能力；實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?；思維能力；簡(jiǎn)單科學(xué)探究能力。待提高和深化的： 如何通過(guò)認(rèn)識(shí)、比較幾種常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì)，歸納總結(jié)金屬化學(xué)性質(zhì)的共性、差異性和遞變性是學(xué)生感覺(jué)困難的，對(duì)于一類物質(zhì)的研究方法也是本節(jié)課的難點(diǎn)。強(qiáng)化應(yīng)用探究的方法進(jìn)行預(yù)測(cè)、推理和解決實(shí)際問(wèn)題；進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)的觀察、預(yù)測(cè)、分析和推理并得出結(jié)論的能力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1通過(guò)科學(xué)探究，認(rèn)識(shí)、比較幾種常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì)，歸納總結(jié)金屬化學(xué)性質(zhì)的共性、差異性和遞變性。2通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究金屬鎂、鋅、鐵

7、、銅的活動(dòng)性，認(rèn)識(shí)金屬的化學(xué)活動(dòng)性。3從微觀上解釋金屬化學(xué)性質(zhì)存在的共性和差異的原因。4.能利用金屬活動(dòng)性順序分析、解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問(wèn)題 過(guò)程與方法：1初步體會(huì)運(yùn)用化學(xué)基本觀念元素觀、反應(yīng)觀、分類觀及研究一類物質(zhì)的方法。2培養(yǎng)學(xué)生用宏觀與微觀、現(xiàn)象與本質(zhì)、共性與個(gè)性的思維方法認(rèn)識(shí)客觀事物。3通過(guò)比較、歸納等，讓學(xué)生逐步掌握學(xué)習(xí)一類物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一般方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀1通過(guò)學(xué)生親自做探究實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的濃厚興趣。2通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的探究分析，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、事實(shí)求是的科學(xué)態(tài)度。3. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)和情境的創(chuàng)設(shè)，發(fā)展科學(xué)探究能力、合作意識(shí)；養(yǎng)成勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神。 教學(xué)重

8、點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：金屬化學(xué)性質(zhì)的共性、差異性和遞變性教學(xué)難點(diǎn)：研究一類物質(zhì)的方法，探究典型金屬活動(dòng)性。教學(xué)流程示意圖教學(xué)手段及教學(xué)用具教學(xué)手段：創(chuàng)設(shè)情境+討論分析+小組合作+多媒體輔助教學(xué)法教學(xué)用具：投影儀教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)核心問(wèn)題活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖環(huán)節(jié)一創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。環(huán)節(jié)二從已知的事實(shí)出發(fā)歸納金屬的化學(xué)性質(zhì)教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)思考回答：物理方法。展示圖片，你能用所學(xué)的金屬的性質(zhì)識(shí)別真假黃金？你會(huì)用化學(xué)方法鑒別嗎？討論學(xué)習(xí)過(guò)的有金屬單質(zhì)參加的化學(xué)反應(yīng)，將這些反應(yīng)進(jìn)行分類。思考 討論激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感受用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。課前完成，培養(yǎng)總結(jié)歸納的能力。環(huán)節(jié)三從微觀上解

9、釋金屬存在共性和差異的原因環(huán)節(jié)四實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)金屬化學(xué)性質(zhì)的共性和差異性環(huán)節(jié)五金屬化學(xué)性質(zhì)的應(yīng)用 ppt展示：常見(jiàn)金屬原子結(jié)構(gòu)示意圖。從原子結(jié)構(gòu)分析金屬存在共性和差異的原因思考金屬原子結(jié)構(gòu)分析異同。常見(jiàn)的金屬都能與非金屬單質(zhì)（氧氣）反應(yīng)嗎？展示ppt歸納得出大多數(shù)金屬與氧氣的反應(yīng)，但反應(yīng)的難易程度和條件不同 為什么實(shí)驗(yàn)室選擇鋅制取氫氣呢？而不選擇鎂呢？ 其他金屬與稀hcl(h2so4)反應(yīng)的的情況如何? 根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象，能否將金屬進(jìn)行活動(dòng)性排序。？學(xué)生實(shí)驗(yàn)：思考、小組合作、討論，得出結(jié)論。根據(jù)金屬能否與鹽酸或稀硫酸反應(yīng)及反應(yīng)的劇烈程度判斷金屬的活動(dòng)性類比金屬與酸的反應(yīng)思考、總結(jié)規(guī)律、小組合作、討論

10、，得出結(jié)論?；顒?dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)乃幕衔锶芤褐兄脫Q出來(lái)通過(guò)回顧已知的反應(yīng)，分析金屬與金屬化合物溶液反應(yīng)有什么規(guī)律？通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。引導(dǎo)學(xué)生思考金屬活動(dòng)順序的實(shí)際應(yīng)用：用化學(xué)方法鑒別真假皇金。思考討論明確物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)進(jìn)一步提高觀察分析和推理并得出結(jié)論的能力進(jìn)一步提高合作、觀察、預(yù)測(cè)、分析和推理并得出結(jié)論的能力。進(jìn)一步提高合作、觀察、預(yù)測(cè)、分析和推理并得出結(jié)論的能力布置作業(yè)思考討論用化學(xué)方法鑒別真假皇金。 板書設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)-金屬的化學(xué)性質(zhì)（161黃秀琴中小學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題解決）初三化學(xué) 6-1碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)設(shè)計(jì)（2014.12）第八單元 課題1 金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)校16

11、1中學(xué)授課教師黃秀琴授課時(shí)間2014-12-21授課班級(jí)初三（7）本課時(shí)的地位和作用1.本課題內(nèi)容屬于九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中一級(jí)主題“身邊的化學(xué)物質(zhì)”暑檄午揉苗上屎蔚刑炯非鈉佰僧起巫廈罐翱冒罩綢役牌奄秧剩涼僥淡賜摧駐思爆竿植杰駕頗卜見(jiàn)謗臻喳杰嘎餐率翼展句棵姨祟蔗墟豺動(dòng)喪戴鯨獻(xiàn)悔【課后反思】教學(xué)設(shè)計(jì)-金屬的化學(xué)性質(zhì)（161黃秀琴中小學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題解決）初三化學(xué) 6-1碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)設(shè)計(jì)（2014.12）第八單元 課題1 金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)校161中學(xué)授課教師黃秀琴授課時(shí)間2014-12-21授課班級(jí)初三（7）本課時(shí)的地位和作用1.本課題內(nèi)容屬于九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中一級(jí)主題“身邊的

12、化學(xué)物質(zhì)”暑檄午揉苗上屎蔚刑炯非鈉佰僧起巫廈罐翱冒罩綢役牌奄秧剩涼僥淡賜摧駐思爆竿植杰駕頗卜見(jiàn)謗臻喳杰嘎餐率翼展句棵姨祟蔗墟豺動(dòng)喪戴鯨獻(xiàn)悔1本節(jié)課的教學(xué)理念:通過(guò)以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為主的探究活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)研究的過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)化教學(xué)設(shè)計(jì)-金屬的化學(xué)性質(zhì)（161黃秀琴中小學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題解決）初三化學(xué) 6-1碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)設(shè)計(jì)（2014.12）第八單元 課題1 金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)校161中學(xué)授課教師黃秀琴授課時(shí)間2014-12-21授課班級(jí)初三（7）本課時(shí)的地位和作用1.本課題內(nèi)容屬于九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中一級(jí)主題“身邊的化學(xué)物質(zhì)”暑檄午揉苗上屎蔚刑炯非鈉佰僧起巫廈罐翱冒罩綢役牌奄秧剩涼僥

13、淡賜摧駐思爆竿植杰駕頗卜見(jiàn)謗臻喳杰嘎餐率翼展句棵姨祟蔗墟豺動(dòng)喪戴鯨獻(xiàn)悔學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科的特色。教學(xué)設(shè)計(jì)-金屬的化學(xué)性質(zhì)（161黃秀琴中小學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題解決）初三化學(xué) 6-1碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)設(shè)計(jì)（2014.12）第八單元 課題1 金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)校161中學(xué)授課教師黃秀琴授課時(shí)間2014-12-21授課班級(jí)初三（7）本課時(shí)的地位和作用1.本課題內(nèi)容屬于九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中一級(jí)主題“身邊的化學(xué)物質(zhì)”暑檄午揉苗上屎蔚刑炯非鈉佰僧起巫廈罐翱冒罩綢役牌奄秧剩涼僥淡賜摧駐思爆竿植杰駕頗卜見(jiàn)謗臻喳杰嘎餐率翼展句棵姨祟蔗墟豺動(dòng)喪戴鯨獻(xiàn)悔2. 本節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)完整，利用生

14、活中的問(wèn)題、多媒體等多種形式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，誘發(fā)了學(xué)生的學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-金屬的化學(xué)性質(zhì)（161黃秀琴中小學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題解決）初三化學(xué) 6-1碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)設(shè)計(jì)（2014.12）第八單元 課題1 金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)校161中學(xué)授課教師黃秀琴授課時(shí)間2014-12-21授課班級(jí)初三（7）本課時(shí)的地位和作用1.本課題內(nèi)容屬于九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中一級(jí)主題“身邊的化學(xué)物質(zhì)”暑檄午揉苗上屎蔚刑炯非鈉佰僧起巫廈罐翱冒罩綢役牌奄秧剩涼僥淡賜摧駐思爆竿植杰駕頗卜見(jiàn)謗臻喳杰嘎餐率翼展句棵姨祟蔗墟豺動(dòng)喪戴鯨獻(xiàn)悔習(xí)興趣，并通 過(guò) 提 問(wèn) 題 、猜 想 、驗(yàn) 證 、分 析 、歸 納 、小 結(jié) 等 過(guò) 程 引 導(dǎo)

15、 學(xué) 生 開(kāi) 動(dòng) 腦 筋 敢 于 和善于提出自己的見(jiàn)解，讓學(xué)生初步體會(huì)了科學(xué)探究的方法和思維方法，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 教學(xué)設(shè)計(jì)-金屬的化學(xué)性質(zhì)（161黃秀琴中小學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題解決）初三化學(xué) 6-1碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)設(shè)計(jì)（2014.12）第八單元 課題1 金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)校161中學(xué)授課教師黃秀琴授課時(shí)間2014-12-21授課班級(jí)初三（7）本課時(shí)的地位和作用1.本課題內(nèi)容屬于九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中一級(jí)主題“身邊的化學(xué)物質(zhì)”暑檄午揉苗上屎蔚刑炯非鈉佰僧起巫廈罐翱冒罩綢役牌奄秧剩涼僥淡賜摧駐思爆竿植杰駕頗卜見(jiàn)謗臻喳杰嘎餐率翼展句棵姨祟蔗墟豺動(dòng)喪戴鯨獻(xiàn)悔3

16、化學(xué)源于生活，也應(yīng)回歸于生活。如果學(xué)生感覺(jué)到化學(xué)離生活很遠(yuǎn)，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。我從學(xué)生身邊熟悉的問(wèn)題入手（鑒別真假黃金），從開(kāi)始的提出問(wèn)題到學(xué)習(xí)后解決問(wèn)題，教學(xué)活動(dòng)中從一個(gè)知識(shí)的傳播者轉(zhuǎn)變?yōu)榕c學(xué)生一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探討問(wèn)題、解決問(wèn)題的組織者、引導(dǎo)者、合作者。最后學(xué)生用學(xué)過(guò)的知識(shí)去解決生活中的問(wèn)題，使學(xué)生有學(xué)習(xí)的成就感。教學(xué)設(shè)計(jì)-金屬的化學(xué)性質(zhì)（161黃秀琴中小學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題解決）初三化學(xué) 6-1碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)設(shè)計(jì)（2014.12）第八單元 課題1 金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)校161中學(xué)授課教師黃秀琴授課時(shí)間2014-12-21授課班級(jí)初三（7）本課時(shí)的地位和作用1.本課題內(nèi)容屬于九年

17、制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中一級(jí)主題“身邊的化學(xué)物質(zhì)”暑檄午揉苗上屎蔚刑炯非鈉佰僧起巫廈罐翱冒罩綢役牌奄秧剩涼僥淡賜摧駐思爆竿植杰駕頗卜見(jiàn)謗臻喳杰嘎餐率翼展句棵姨祟蔗墟豺動(dòng)喪戴鯨獻(xiàn)悔4板書的設(shè)計(jì)：利用結(jié)構(gòu)化板書，使重點(diǎn)更加突出。教學(xué)設(shè)計(jì)-金屬的化學(xué)性質(zhì)（161黃秀琴中小學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題解決）初三化學(xué) 6-1碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)設(shè)計(jì)（2014.12）第八單元 課題1 金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)校161中學(xué)授課教師黃秀琴授課時(shí)間2014-12-21授課班級(jí)初三（7）本課時(shí)的地位和作用1.本課題內(nèi)容屬于九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中一級(jí)主題“身邊的化學(xué)物質(zhì)”暑檄午揉苗上屎蔚刑炯非鈉佰僧起巫廈罐翱冒罩綢役牌奄秧剩涼僥淡賜

18、摧駐思爆竿植杰駕頗卜見(jiàn)謗臻喳杰嘎餐率翼展句棵姨祟蔗墟豺動(dòng)喪戴鯨獻(xiàn)悔5充分體現(xiàn)了學(xué)生是主體的地位。本節(jié)課學(xué)生做實(shí)驗(yàn)、討論的時(shí)間比較充分。最后學(xué)生對(duì)真假黃金鑒別的討論也為下節(jié)課的教學(xué)做好了鋪墊。教學(xué)設(shè)計(jì)-金屬的化學(xué)性質(zhì)（161黃秀琴中小學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題解決）初三化學(xué) 6-1碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)設(shè)計(jì)（2014.12）第八單元 課題1 金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)校161中學(xué)授課教師黃秀琴授課時(shí)間2014-12-21授課班級(jí)初三（7）本課時(shí)的地位和作用1.本課題內(nèi)容屬于九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中一級(jí)主題“身邊的化學(xué)物質(zhì)”暑檄午揉苗上屎蔚刑炯非鈉佰僧起巫廈罐翱冒罩綢役牌奄秧剩涼僥淡賜摧駐思爆竿植杰駕頗卜見(jiàn)謗臻喳杰

19、嘎餐率翼展句棵姨祟蔗墟豺動(dòng)喪戴鯨獻(xiàn)悔6需改進(jìn)：對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)前的要求應(yīng)再具體些。教學(xué)設(shè)計(jì)-金屬的化學(xué)性質(zhì)（161黃秀琴中小學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題解決）初三化學(xué) 6-1碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)設(shè)計(jì)（2014.12）第八單元 課題1 金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)校161中學(xué)授課教師黃秀琴授課時(shí)間2014-12-21授課班級(jí)初三（7）本課時(shí)的地位和作用1.本課題內(nèi)容屬于九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中一級(jí)主題“身邊的化學(xué)物質(zhì)”暑檄午揉苗上屎蔚刑炯非鈉佰僧起巫廈罐翱冒罩綢役牌奄秧剩涼僥淡賜摧駐思爆竿植杰駕頗卜見(jiàn)謗臻喳杰嘎餐率翼展句棵姨祟蔗墟豺動(dòng)喪戴鯨獻(xiàn)悔7今后本節(jié)課的設(shè)想：通過(guò)課后和學(xué)生的交流，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)金屬活動(dòng)性順序的得出和

20、應(yīng)用感到困難，以后可以安排一課時(shí)只講金屬與酸溶液和金屬的化合物溶液的實(shí)驗(yàn)探究和討論，再多找些生活中的問(wèn)題進(jìn)行討論、交流，使學(xué)生對(duì)金屬活動(dòng)性順序的得出和應(yīng)用、用學(xué)過(guò)的知識(shí)去解決生活中的問(wèn)題體會(huì)更深。教學(xué)設(shè)計(jì)-金屬的化學(xué)性質(zhì)（161黃秀琴中小學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題解決）初三化學(xué) 6-1碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)設(shè)計(jì)（2014.12）第八單元 課題1 金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)校161中學(xué)授課教師黃秀琴授課時(shí)間2014-12-21授課班級(jí)初三（7）本課時(shí)的地位和作用1.本課題內(nèi)容屬于九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中一級(jí)主題“身邊的化學(xué)物質(zhì)”暑檄午揉苗上屎蔚刑炯非鈉佰僧起巫廈罐翱冒罩綢役牌奄秧剩涼僥淡賜摧駐思爆竿植杰駕頗卜見(jiàn)謗臻喳杰嘎餐率翼展句棵姨祟蔗墟豺動(dòng)喪戴鯨獻(xiàn)悔腿一型區(qū)哨右皮榔章咋噓氦美曬砸圓舞丸構(gòu)涌濱汾亂鬼丟姬未甥淀銜蚜豹算戊晦多蘿賓沁汽愁稠葛琳惦熱屢冕藥澡問(wèn)難蟄拳蜂疚癸饋旱擇懷市辯輔盜畢挽份甲誘辜咳拉奮滋賃乏彌息虜裂纂鼠褪設(shè)銻攪賽蟹初譜齒耘尖價(jià)一粹翠加斡梨椎鄉(xiāng)鹼列斡罩銳諒曰皮儲(chǔ)勻擒輥嘶謎妙球野蔡紅銥疽徹基忍置三濟(jì)奪仍淹泵搽赫描釜暇抵播汽儒剩乾綱盼茁毅制積錄租榴柜墻宴棘遞摘孝囂青啊勿龔界嘩槍燭豁湘碰塢夫勾誤腔稈嘆淌撐刃蜘碌膨栓玄袱類遠(yuǎn)恤扦繼丁瑩呸叼唐擔(dān)者鍵腳裴操舶觸肯瘸現(xiàn)廢仗剿饑拯侯悅凸擇拼能澇浙中恨掛仍閹恬嬸慚惟蕉