版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、課前回顧1;0負有理數(shù)正有理數(shù)有理數(shù)正整數(shù)正分數(shù)負整數(shù)負分數(shù)整數(shù)分數(shù)2;負數(shù):小于零的數(shù)表示與正數(shù)意義相反的數(shù)數(shù)軸三要素:原點正方向單位長度正數(shù)都大于零,負數(shù)都小于零,正數(shù)都大于負數(shù)??傇瓌t:在數(shù)軸上表示的兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大。3;相反數(shù)的特點: 1、性質(zhì)符號不同2、這兩個點到原點的距離相等零的相反數(shù)是零絕對值的意義:1、一個正數(shù)的絕對值是它本身2、零的絕對值是零3、一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)一個數(shù)的絕對值一定大于或等于零4;判斷下列各圖形是否是數(shù)軸:5;1、把下列各數(shù)分別填在相應的括號里。215 , 0 , +0.6 , 3.14 , 1 , -5 , , , 2012722.2
2、01 . 0整數(shù)集合 分數(shù)集合 正整數(shù)集合 負有理數(shù)集合 自然數(shù)集合 6;2、既不是正數(shù),又不是整數(shù)的有理數(shù)是( )(A)負數(shù)和分數(shù) (B)零、負數(shù)和分數(shù) (C)負分數(shù) (D)零和負分數(shù)3、下列說法是否正確,為什么?(1)一個有理數(shù),不是整數(shù)就是分數(shù)。(2)一個有理數(shù),不是正數(shù)就是負數(shù)。7; 4、在數(shù)軸上,與原點距離為2個單位的點所表示的數(shù)是 ,與表示-4的點距離為5個單位的點所表示的數(shù)是 。 5、下列說法中,錯誤的是( )(A)任意一個整數(shù)都能在數(shù)軸上表示出來(B)任意一個有理數(shù)都能在數(shù)軸上表示出來(C)在數(shù)軸上,任意兩個表示有理數(shù)的點之間必定存在表示有理數(shù)的點(D)在數(shù)軸上,任意兩個表示整數(shù)的點之間必定存在表示整數(shù)的點8;6、數(shù)m、n在數(shù)軸上的表示如圖所示,下列判斷正確的是( )(A)m1(C)n-1 (D)n0,b0,則 a-b 的符號是 _;(10)A地的海拔高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學一年級20以內(nèi)連加連減口算練習題1080道非常好
- 《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綠色食品》課件
- 《項目融資b》課件
- 《烴的燃燒規(guī)律總結(jié)》課件
- 如何預防兒童齲齒
- 《胸腔引流導管》課件
- 園林綠化行業(yè)客服工作心得
- 電子工程師電子設(shè)備設(shè)計與調(diào)試
- 旅游景點保安工作總結(jié)
- 《紅細胞與貧血》課件
- 腫瘤科醫(yī)院感染管理制度
- 產(chǎn)品拆解:飛書多維表格怎么用
- 意識障礙的診斷鑒別診斷及處理
- 客房服務(wù)員(四級)考證理論考核試題及答案
- 英語演講知到章節(jié)答案智慧樹2023年哈爾濱工程大學
- 商務(wù)禮儀培訓職業(yè)禮儀員工培訓PPT
- 圍手術(shù)期手術(shù)部位感染預防與控制措施試題及答案
- 本田品質(zhì)管理基礎(chǔ)課程(課堂PPT)
- 教育科學研究方法(第二版) 單元1 主題6 熟悉本學科著名的辦學機構(gòu)
- JC∕T 2647-2021 預拌混凝土生產(chǎn)企業(yè)廢水回收利用規(guī)范
- 三星公司供應鏈管理流程綜合分析報告
評論
0/150
提交評論