《工作總結(jié)》表格2

1、教 師 工 作 總 結(jié) 20142015學(xué)年度第二學(xué)期姓名：李淑杰性別：女年齡：38任教年級學(xué)科：數(shù)學(xué)語文過去一學(xué)期工作怎么看政治思想一學(xué)年來，本人熱愛祖國，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓(xùn)，不斷提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平，解放思想，實事求是，自覺陶冶人生觀、價值觀、世界觀，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。我熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，服從學(xué)校工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正，努力完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教育教學(xué)中，能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神，努力探索教育教學(xué)

2、規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。學(xué)科教學(xué)語文學(xué)科一、狠抓基礎(chǔ)知識和技能 為了讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能學(xué)扎實，我在充分了解學(xué)生的優(yōu)缺點的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范性，要求書寫整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，有些學(xué)生對于寫過幾遍的字也會寫錯，如“寬”字下邊本該“見”而非“貝” 字，對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強調(diào)，對這些問題加大做題的數(shù)量，以提高學(xué)生的基本技能和寫句子的能力。二、突出章節(jié)過關(guān)，拓展知識視野語文教學(xué)必須重視積累運用，結(jié)合學(xué)校的要求我開展了一

3、系列的語文活動。1、古詩美文朗讀。學(xué)生對古詩的積累，對美文朗讀技巧的訓(xùn)練，學(xué)生必然收獲了許多東西。2、結(jié)合期末年組打印的復(fù)習(xí)題，進(jìn)行各種詞語收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。3、開展各種語文游戲。如句子的轉(zhuǎn)換，如“把”字句轉(zhuǎn)換成“被”字句，問句轉(zhuǎn)換成陳述句，兩句話變成一句話，學(xué)生在活動中提高了興趣，也訓(xùn)練了動腦的能力。在這個學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣很濃，學(xué)生們都對語文有了一定的了解。數(shù)學(xué)教學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n上課，及時批改作業(yè)，并利用業(yè)余時間及時改正，注重對學(xué)困生的輔導(dǎo)。對學(xué)困生進(jìn)行分層次要求

4、。在教學(xué)中注意降低難度，放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)過程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)自信心，對學(xué)生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考。學(xué)生管理一加強思想品德的教育班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于二年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。二班級管理，培養(yǎng)習(xí)慣，鍛煉能力良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點之一。那么如何在日

5、常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：1、鼓勵班干部敢想,敢做,2、清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé)。3、有些喜歡打鬧的孩子，我則會請他來幫我做事，比如整理本子，收發(fā)本子，拖拖地，抹抹桌子，換個方式讓他手不閑著，這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂，從而進(jìn)行文明的課間活動。、家校溝通，攜手共進(jìn)當(dāng)然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。團(tuán)隊活動本學(xué)期積極參與課前歌比賽，每月的展板和板報學(xué)生都能認(rèn)真完成。組織召開了多次班會和

6、隊會。在活動中培養(yǎng)了學(xué)生的凝聚力和團(tuán)結(jié)互助的精神。通過這些活動，改變了學(xué)生的思想和精神風(fēng)貌。安全工作隨著周圍學(xué)生安全事故的連續(xù)出現(xiàn),各級教育主管部門和學(xué)校出臺了很多相關(guān)的安全工作的條例,因此,在平時的教育教學(xué)中,我把學(xué)生的安全工作擺在了各項工作之首,利用班會時間和在教育的過程中,加強了防火、交通、防盜、防拐騙、防毒氣、用電、用煤氣等安全教育,對學(xué)生在思想、行為有了很大的促進(jìn)作用。在工作中,班主任們想方設(shè)法,把思想教育寓于活動中,。每周上安全教育課，每周召開一次安全班會。經(jīng)常組織學(xué)生收聽或觀看學(xué)生有關(guān)安全知識講座。參加學(xué)校組織的學(xué)生安全演練等。每天都結(jié)合安全教育，對學(xué)生的上下樓，上下學(xué)等，進(jìn)行安

7、全教育。每天中午和晚放把學(xué)生送到家長手里，冬天帶領(lǐng)學(xué)生入廁，班干部和老師共同監(jiān)管學(xué)生，使學(xué)生健健康康，平平安安地度過了一個學(xué)期。個性發(fā)展在學(xué)生個性發(fā)展方面，尊重學(xué)生的個性，針對每個學(xué)生的特長參加學(xué)校的各種活動，是學(xué)生的個性得到了發(fā)展。教師在個性發(fā)展方面，書法教師在教學(xué)生學(xué)習(xí)書法時能認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí)，我和學(xué)生一起成長，但沒有堅持，下學(xué)期要爭取有所進(jìn)步。工作業(yè)績多次被學(xué)校團(tuán)隊評委星級班。獲得學(xué)校組織的各種比賽的獎勵。獲得多個獎狀。反思：反思：在這學(xué)期的工作中，經(jīng)過自己的努力，取得了一定的進(jìn)步，但是，在工作中還是會有不足之處有待今后的工作中去努力和完善。 在教學(xué)方面，要更加認(rèn)真的鉆研教材，熟悉知識結(jié)構(gòu)

8、。掌握重難點，了解學(xué)生的接受能力。針對學(xué)生認(rèn)真?zhèn)湔n。以學(xué)生接受能力的程度去精心組織教學(xué)、授課。以學(xué)生能容易掌握的學(xué)法去指導(dǎo)學(xué)習(xí)。這樣學(xué)生會以自己的方式和方法來學(xué)習(xí)知識。 在作業(yè)方面，根據(jù)這學(xué)期的作業(yè)情況和作業(yè)出現(xiàn)的問題。要給不同的分?jǐn)?shù)段的學(xué)生留不同的難易作業(yè)。使他們都輕松的快樂的去完成作業(yè)而不是把作業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān)。這樣會調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。會促使學(xué)生更好的掌握知識理解知識。新學(xué)期工作怎么干新學(xué)期我將一如既往的秉承本學(xué)期的工作熱情，工作干勁。繼續(xù)努力做好自己的班制工作。繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌，思想道德，理想前途，愛國，集體等教育，是學(xué)生從思想上有一個飛躍的進(jìn)步。是學(xué)生的精神面貌有較大的轉(zhuǎn)變。對于教學(xué)要繼續(xù)認(rèn)真鉆研教材，針對學(xué)生的年齡特點，心理特點學(xué)習(xí)特點等備課，授課。是學(xué)