美德少年觀后感_美德少年頒獎(jiǎng)典禮觀后感

1、精品文檔，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除美德少年觀后感 _美德少年頒獎(jiǎng)典禮觀后感-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是作者為各位老師家長學(xué)生收集整理的范本， 歡迎借鑒參考閱讀， 您的努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是為了更美好的未來，歡迎下載！美德少年觀后感 1今天，我觀看了“美德少年頒獎(jiǎng)典禮”晚會(huì)。首先，唱起了“讓我們蕩起雙槳”的歌曲，然后主持人播放一段錄像，評(píng)委為其評(píng)語，再獻(xiàn)上鮮花和獎(jiǎng)杯。這其中給我印象最深刻的是曲凱迪，15 歲得曲凱迪自從兒時(shí)的那場(chǎng)疾病， 就失去了聽力。 雖然生活在無聲世界， 走進(jìn)聾校的曲凱迪下定決心學(xué)說話。他照著鏡子，用冷熱水不斷交替，來刺激舌頭的敏感度。十幾年如一日地努力訓(xùn)練讓他能聽了， 會(huì)說話

2、了， 語言能力得到了極大提高， 已經(jīng)能與健全人無障礙交流。通過現(xiàn)場(chǎng)的晚會(huì)， 同學(xué)們更直觀的感受到美德少年們的優(yōu)質(zhì)品質(zhì)，他們都是擔(dān)待青少年的驕傲和榜樣， 他們身上所體現(xiàn)出來的孝心和堅(jiān)強(qiáng)是十分重要和優(yōu)秀的，也是十分值得我們學(xué)習(xí)的。美德少年觀后感 2我今天收看了江蘇省“百名美德少年”、“十大美德標(biāo)兵”的頒獎(jiǎng)晚會(huì)。晚會(huì)上勤學(xué)好問的居政、用生命書寫童話的成倩都給我留下很深刻的印象，不過最使我感動(dòng)的還要數(shù)為挽救母親的生命，毅然捐獻(xiàn)骨髓的邵帥。邵帥由于 1 歲那年父母離異，他從小和母親邵丹一起生活。5 歲多時(shí)母親為了維持生活，到北京打工，邵帥與姥姥、姥爺生活在徐州。生活剛剛好點(diǎn)，誰知道， 2009 年初，媽

3、媽突然被檢查出患有白血病，邵帥便央求姥爺?shù)疆?dāng)?shù)亟逃洲k了休學(xué)一年的手續(xù)，來到北京照顧媽媽。后來還主動(dòng)向醫(yī)生提出捐獻(xiàn)自己的。醫(yī)生的護(hù)士都被他的孝心和勇氣所感動(dòng)了。 2010 年醫(yī)院成功地為邵帥的母親做了骨髓移植手術(shù)。如今 14 歲的邵帥已經(jīng)是中央工藝美院附中的一名學(xué)生，他還一邊上學(xué)一邊照顧媽媽， 他說媽媽是他最好的模特。 看到這，我感動(dòng)地哭了 .邵帥的孝心和無比的勇氣感動(dòng)了無數(shù)人， 在社會(huì)上這樣的人還有很多。 從今往后，我一定要以邵帥為榜樣，爭(zhēng)做一個(gè)充滿愛心、孝心的美德少年。美德少年觀后感 3我們是祖國未來的建設(shè)者， 是中國社會(huì)主義事業(yè)的接1精品文檔，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除班人。我們的思想道德狀況如

4、何， 直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)， 關(guān)系到國家的前途和民族命運(yùn)。中華傳統(tǒng)美德正是進(jìn)行思想道德建設(shè)的取之不盡的精神食糧。 我們對(duì)道德要求知之不多，因此極需要告訴你們我們什么 ?是過去我們中華民族創(chuàng)造的傳統(tǒng)美德，又是在這種傳統(tǒng)美德的哺育下發(fā)展壯大起來的 ; 我們要建設(shè)祖國，復(fù)興中華，更需要將這些傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。 學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德是我們提高自身思想道德素質(zhì)的需要。我們從小接受美德的教育， 很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。 可是看見校園中隨處丟棄的廢紙、 雜物，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話， 怎能不教人痛心疾首呢 ! 難道我們都是“語言的巨人， 行動(dòng)的矮人”么 ?我們接受美德的教育，自己卻吝于履行

5、、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別 ! 所以我們要實(shí)踐社會(huì)美德， 就要從這“知行合一”上下功夫、 從自己的坐言起行上下功夫。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了美德，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。點(diǎn)擊下頁查看更多 >>>美德少年觀后感 美德少年觀后感 4 今天下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，觀看了 20xx 年的美德少年?duì)幮且曨l，我深深的被視頻里的同學(xué)所感動(dòng)。他們有美德少年李躍然、 李蘇，他們用自己平時(shí)節(jié)約下來的零花錢資助了貧窮山區(qū)即將失學(xué)的同學(xué)， 讓他們重新回到學(xué)校，

6、 拿起了心愛的課本， 他讓我學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，理解別人更讓我懂得了幫助他人，快樂自已。他們中還有孝敬父母， 尊敬長輩的常龍威、 胡笑苑等， 今天的我有時(shí)還躺在父母的懷中撒嬌， 而他卻用瘦弱的肩膀早早的支撐起失去親人后破碎的家庭， 和我一樣的年紀(jì)，卻學(xué)會(huì)了照顧病中的親人，給爸爸媽媽做飯，學(xué)會(huì)干活，我覺的他們是我學(xué)習(xí)的好榜樣， 我要像他們那樣去愛我的爸爸媽媽媽， 減輕爸媽的壓力，做爸媽的懂事的好孩子。美德少年中還有許許多多的人， 朱苗苗，郝琰，他們?cè)谏钪袠酚趲椭鷦e人，許許多多平淡的事， 而在他們的堅(jiān)持下幫助別人就成了不平凡的事， 今天的我雖2精品文檔，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除然也是美德少年， 但是我和他們比起

7、來還有很大的差距， 我以后一定要向他們學(xué)習(xí)，幫助別人，孝敬父母，尊敬師長，從小事做起和朋友們手拉手共同進(jìn)步，做一名優(yōu)秀的美德少年。美德少年觀后感 5 9 月 23日，我校四年級(jí)被四川電視臺(tái)有幸抽中去觀看、學(xué)習(xí)美德少年。在入場(chǎng)之前， 老師們已經(jīng)給我們講過室內(nèi)觀看要求。 但是，我們還是禁不住里面精美器材的誘惑，不斷的感嘆：“哇哦 - ”終于到了觀看的時(shí)間了。 我們每人都盡量保持安靜， 讓自己微笑的面對(duì)鏡頭。第一位美德少年登場(chǎng)了， 她叫伍昕，她是一位拾金不昧的美德少年。 他家境貧窮，爸爸媽媽都不在身邊。 家里有五口人，分別是她的爺爺、 奶奶、哥哥、姐姐和她。也就在一個(gè)平淡的上學(xué)的早晨， 她在學(xué)校對(duì)面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑口袋， 里面裝著兩萬元現(xiàn)金。伍昕發(fā)現(xiàn)后， 毫不猶豫的把錢交給了老師。 那兩萬元其實(shí)已經(jīng)能滿足伍昕一家一年的生活費(fèi)，可她的心還為著別人著想。接著，第二位美德少年登場(chǎng)了， 他是一個(gè)帥氣的小伙子， 他告訴我們需要時(shí)刻信任對(duì)方。不一會(huì)兒，六位美德少年都介紹完了， 由成都市教育局的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)樗麄冾C發(fā)了“美德少年”稱號(hào)獎(jiǎng)狀。之后，還進(jìn)行了“美德少年”講解班的開啟儀式。在此，我想發(fā)出倡議： 1、讓我們尋找身邊的“美德少年” 2、讓自己成為一個(gè)“美德少年”。 時(shí)刻以幫助別人