小班數(shù)學(xué)教案《按大小分類(lèi)》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班數(shù)學(xué)教案按大小分類(lèi)活動(dòng)目標(biāo) 1.穩(wěn)固、加深對(duì)大、小標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。 2.復(fù)習(xí)根據(jù)圖形匹配標(biāo)記。 3.繼續(xù)學(xué)習(xí)根據(jù)大、小標(biāo)記將不同種類(lèi)的物品進(jìn)行分類(lèi)，同時(shí)，把同種的物品對(duì)應(yīng)排列。 4.訓(xùn)練幼兒在學(xué)習(xí)完畢能按要求整理好操作材料。 5.培育幼兒比較和推斷的能力。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn) 活動(dòng)重點(diǎn) 不受物體的樣子、顏色、種類(lèi)影響，按大小標(biāo)記進(jìn)行分類(lèi)。 活動(dòng)難點(diǎn) 不受物體的樣子、顏色、種類(lèi)影響，按大小標(biāo)記進(jìn)行分類(lèi)并對(duì)應(yīng)排列;邊操作邊講解并描述操作過(guò)程。 活動(dòng)預(yù)備 教具：黑板一塊;大小標(biāo)記各若干;磁性圖片若干(大小皮球、紐扣、蘿卜等)。 學(xué)具：第一組，人手一套插有大小標(biāo)記的分類(lèi)卡，

2、塑料珠、紐扣、圖形片、花片(大、小各一個(gè))。 第二組，人手一套插有大、小標(biāo)記的分類(lèi)盒，每人一盤(pán)大、小卡片各46個(gè)(樣子、顏色不同)。 第三組，人手一盤(pán)裝有不同顏色，相同樣子的圖片，一人一個(gè)分類(lèi)盒，樣子標(biāo)記、大小標(biāo)記各若干個(gè)。 活動(dòng)過(guò)程 一、集體活動(dòng) 1.復(fù)習(xí)根據(jù)圖形匹配標(biāo)記： 提問(wèn)：復(fù)習(xí)大小標(biāo)記(這是什么標(biāo)記?那是什么標(biāo)記?) 老師今日帶來(lái)的皮球有什么不同?(有大皮球、小皮球) 讓我們一起把標(biāo)記送給皮球。來(lái).源屈老師教.案網(wǎng)(幼兒講，老師操作棗大標(biāo)記送給大皮球;小標(biāo)記送給小皮球。) 2.按標(biāo)記將不同樣子、相同顏色的圖形片分類(lèi)：(出示這些圖形片) 老師先示范：這是什么片片?該回哪個(gè)家?(幼兒講，

3、老師操作棗大片片我送你到大標(biāo)記的家;小片片我送你到小標(biāo)記的家。) 請(qǐng)幼兒把余下的片片送回家。(要求幼兒邊操作邊講解并描述操作過(guò)程) 3.按標(biāo)記將不同種類(lèi)的物品進(jìn)行分類(lèi)： 出示分類(lèi)材料，(大小紐扣、大小蘿卜、大小皮球) 出示分類(lèi)卡，請(qǐng)小伴侶到前面來(lái)取出兩個(gè)物品比較，然后分別放在大、小標(biāo)記下。(老師加以確定或關(guān)心。) 二、游戲活動(dòng)：豐收季節(jié) 老師帶大家到農(nóng)場(chǎng)去收水果和蔬菜，然后把它們送回家。(要求幼兒一邊送一邊講。)(例：大蘿卜我送你到大標(biāo)記的家。) 三、小組活動(dòng) 第一組，按標(biāo)記將不同種的物體進(jìn)行分類(lèi)，并對(duì)應(yīng)排列。(把小籃里不同品種的物品按標(biāo)記送它們回家，然后把同種類(lèi)的物品對(duì)應(yīng)排列)(邊送邊說(shuō)) 第二組，按標(biāo)記將顏色、樣子不同的物品分類(lèi)。 第三組