2022年P(guān)EP三年級(jí)下冊(cè)小學(xué)英語(yǔ)第三單元教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載pep 2 unit 3 at the zoo課型：?jiǎn)卧~教學(xué)頁(yè)碼： p25 一、教學(xué)內(nèi)容： 第一課時(shí) pa lets learn lets do二、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能聽說(shuō)認(rèn)讀幾個(gè)形容詞：fat, thin, tall, short。 能夠聽說(shuō)認(rèn)讀句子： look at that monkey. it s fat. 2、練習(xí) lets do，并能說(shuō)、能聽懂。3、鞏固、操練 lets learn出現(xiàn)的單詞和句子，鼓勵(lì)學(xué)生在真實(shí)情境中會(huì)話。三、教學(xué)重點(diǎn) ：1、練習(xí) lets do，并能說(shuō)、能聽懂。2、鞏固、操練 lets learn出現(xiàn)的單詞，鼓勵(lì)學(xué)生在真實(shí)情境中會(huì)話。四、教學(xué)難點(diǎn)

2、：鞏固、操練 lets learn出現(xiàn)的單詞，鼓勵(lì)學(xué)生在真實(shí)情境中會(huì)話。五、教具準(zhǔn)備：1、錄音機(jī)、磁帶、頭飾、風(fēng)箏、動(dòng)物文具盒玩具的卡片、盒子、單詞卡。2、教師準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶。六、教學(xué)過(guò)程：1、warm-up 日?？谡Z(yǔ)練習(xí)猜動(dòng)物游戲。t: listen to me , children. guess what it is. it has a long nose. what is it ？. p: its an elephant. t: yes , it is. t： it has red eyes. guess! 設(shè)計(jì)意圖：猜謎語(yǔ)是學(xué)生喜歡的活動(dòng)。與學(xué)生進(jìn)行日常會(huì)話, 進(jìn)行熱身 . 并引入情景

3、. 2、presentation 教師拿出事先準(zhǔn)備的小玩偶，對(duì)學(xué)生說(shuō)，look at this monkey ，is it fat? 學(xué)生答 yes, its fat. 邊說(shuō)邊板書 monkey.并在 monkey下面寫出 fat.出示單詞卡，叫學(xué)生認(rèn)讀fat。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 12 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 12 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載同樣，可以出示一張瘦猴子的

4、圖片，從is this monkey fat? 學(xué)生回答：no。教師引出句子： it s thin. 然后出示單詞卡，叫學(xué)生認(rèn)讀thin. 同樣出示 2 只長(zhǎng)頸鹿的圖片做對(duì)比引出單詞 tall 和 short。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)讀詞語(yǔ)達(dá)到師生互動(dòng)教學(xué)。3、practice 教師將 lets learn部分的單詞卡舉起，帶讀，學(xué)生以開火車 的形式練習(xí) .如果可能，可以讓學(xué)生試著拼讀單詞。例如：f-a-t fat 力求將每個(gè)字母讀得清楚.準(zhǔn)確。讓學(xué)生聽錄音，邊說(shuō)邊做lets部分的內(nèi)容。做動(dòng)作是要盡量夸張，以提高學(xué)生的興趣。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)游戲，即激發(fā)了學(xué)生興趣，又使學(xué)生在寬松的情景下鞏固復(fù)習(xí)了所學(xué)知識(shí)。

5、4、課堂評(píng)價(jià)(assessment) 做作業(yè)本第 3 單元的第二部分的練習(xí)。5、homework (1) listen and read the new words. (2) copy the words 七、板書設(shè)計(jì)unit 3 at the zoo fat thin tall short 八、教學(xué)反思精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 12 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 12 頁(yè) - - - - - - - -

6、-學(xué)習(xí)必備歡迎下載pep 2 unit 3 at the zoo課型：對(duì)話教學(xué)頁(yè)碼： p24 一、教學(xué)內(nèi)容： 第二課時(shí) pa lets talk draw and say 二、教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)生會(huì)使用 look at its its so的句型介紹動(dòng)物的特征。2. draw and say 3. 能夠靈活運(yùn)用所學(xué)句型。三、教學(xué)重點(diǎn) ：difficult points: to describe the features of some animals. 四、教學(xué)難點(diǎn)：能夠靈活運(yùn)用所學(xué)句型。五、教具準(zhǔn)備：1vcd, tape, word cards, some toys(toy monkey,

7、pig, rabbit, giraffe) 2教師準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶。六、教學(xué)過(guò)程：(一)、warm-up 日常口語(yǔ)練習(xí)who s that man? he s tall. who s that boy? he s so short. 教師播放 let s do的歌曲錄音，師生邊唱邊做動(dòng)作。利用單詞卡復(fù)習(xí)單詞。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)各種活動(dòng)，讓學(xué)生熱身, 并為后面做好鋪墊。(二)、presenation 1. 播放第一冊(cè) unit 4 lets chant的錄音。將 cat .pig, monkey 和 bear的圖片貼在黑板上。學(xué)生邊指圖邊跟錄音復(fù)習(xí)歌謠，還可以做出相應(yīng)的動(dòng)作。通過(guò)此歌謠可以復(fù)習(xí)句型loo

8、k at , 以及 big, fat,等詞匯。2. 學(xué)生讀完歌謠后， 教師從黑板上取下pig 的圖片。對(duì)學(xué)生說(shuō) : look at the pig. its pig. its big. its so big. 強(qiáng)調(diào) so 的語(yǔ)調(diào)，并加以大的手勢(shì)。接著，教師拿下giraffe 的圖片。對(duì)學(xué)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 12 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 12 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載

9、生說(shuō)， look at the cat . its small 同樣作出小的手勢(shì)。再取下cat和 monkey 的圖片，鼓勵(lì)學(xué)生自己說(shuō)出， look at the cat. its so fat. look at the monkey , 設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)情景，并達(dá)到師生互動(dòng)教學(xué)。3. 聽錄音 lets talk 部分。(三)、practice 1. 復(fù)習(xí)第一冊(cè)學(xué)過(guò)的有關(guān)動(dòng)物的詞匯。教師將事先準(zhǔn)備好的動(dòng)物的動(dòng)物玩具放在講桌上。并將動(dòng)物的圖片卡貼在黑板上，請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)講， 教師說(shuō)，a monkey, 接著再?gòu)膭?dòng)物玩具中拿出一只小猴。說(shuō)，look , i have a monkey. it s

10、 so 并將玩具拿回自己的講臺(tái)上， 用同樣的方法復(fù)習(xí)rabbit, panda , cat, dog, duck, bird , bear, elephant, 等其他詞匯。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)游戲，即激發(fā)了學(xué)生興趣，又使學(xué)生在寬松的情景下鞏固復(fù)習(xí)了所學(xué)知識(shí)。2. draw and say 讓學(xué)生馬上畫出簡(jiǎn)筆畫。指著自己的圖片進(jìn)行交流：look at my it s(四)、課堂評(píng)價(jià)(assessment) and homework 做作業(yè)本第 3 單元的第一部分練習(xí)。七、板書設(shè)計(jì)unit 3 at the zoo look at it hasits so八、教學(xué)反思精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f -

11、 - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè)，共 12 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè)，共 12 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載pep 2 unit 3 at the zoo課型：字母教學(xué)頁(yè)碼： p26 一、教學(xué)內(nèi)容： 第三課時(shí) pa lets spell 二、教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)讀單詞 big, pig, six, milk,pink 等2. 掌握元音字母 i 在這些單詞中的短音發(fā)音 /i /。3. 能夠正確說(shuō)出字母 i在單詞中的短音發(fā)音 / i

12、 /， 并能根據(jù)發(fā)音規(guī)律拼讀學(xué)過(guò)的語(yǔ)音例詞。4. 能夠逐步做到見到符合發(fā)音規(guī)律的詞能拼讀，聽到符合發(fā)音規(guī)律的詞能拼寫。5. 能夠閱讀含字母 i 的簡(jiǎn)單兒歌和繞口令。6. 通過(guò)多種形式的語(yǔ)音教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)，使學(xué)生在愉悅學(xué)習(xí)中感受語(yǔ)音之美，熱愛英語(yǔ)學(xué)習(xí)。三、教學(xué)重點(diǎn) ：1.掌握元音字母 i 在這些單詞中的短音發(fā)音/ i /。2.能夠正確說(shuō)出字母i 在單詞中的短音發(fā)音 / i/，并能根據(jù)發(fā)音規(guī)律拼讀學(xué)過(guò)的語(yǔ)音例詞。四、教學(xué)難點(diǎn)：1. 能夠逐步做到見到符合發(fā)音規(guī)律的詞能拼讀，聽到符合發(fā)音規(guī)律的詞能拼寫。2. 能夠閱讀含字母 i 的簡(jiǎn)單兒歌和繞口令五、教具準(zhǔn)備：1. 教師：錄音機(jī)、磁帶、圖片、字母卡。2.

13、 學(xué)生：課本、作業(yè)本、圖片。六、教學(xué)過(guò)程：（一） 、warm-up 1. 日?？谡Z(yǔ)練習(xí)教師出示 etslearn的圖片，讓學(xué)生兩人一組，談?wù)搱D中的四種動(dòng)物。2. 游戲：看動(dòng)作，下指令復(fù)習(xí) alets do 部分。教師站在教室后面學(xué)生看不到的地方。請(qǐng)一名學(xué)生站到教室前面，面向教師和全體學(xué)生。教師做一個(gè)動(dòng)作，這名學(xué)生觀察教師的動(dòng)作，用英文指示班里的其他學(xué)生做同樣的動(dòng)作。設(shè)計(jì)意圖：與學(xué)生進(jìn)行日常會(huì)話, 進(jìn)行熱身 . 并引入情景 . （二） 、presenation 1.教師將準(zhǔn)備的字母卡片按照a-z 的順序貼在黑板上。指著每個(gè)字母請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀，復(fù)習(xí)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - -

14、 - - - - - - - - 第 5 頁(yè)，共 12 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁(yè)，共 12 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載字母表?？扇帻R讀一遍，在以開火車 的形式每人讀一個(gè)字母。教師要求學(xué)生注意每個(gè)字母大小寫的不同形式。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)游戲及其它一系列活動(dòng)達(dá)到師生互動(dòng)教學(xué)。2.播放 flash 動(dòng)畫，跟著動(dòng)畫一起唱，一起復(fù)習(xí)每個(gè)字母在單詞中的發(fā)音。3.播放第一、二單元let s spell 的 chant 的歌曲，學(xué)生跟錄音一起唱，復(fù)習(xí)字母e 和 a的發(fā)音。4

15、. learn the sound/i /, /iii/ pig i see a pig. the pig is pink. /iii/ big a big pink pig. /iii/ milk a pig drink milk. /iii/ six six big pink pigs 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)歌曲來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到師生及生生互動(dòng)教學(xué)。（三） 、practice 讓學(xué)生聽 lets spell的錄音，并跟讀。編一個(gè)關(guān)于粉紅色小豬的故事。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)編故事，即激發(fā)了學(xué)生興趣，又使學(xué)生在寬松的情景下鞏固復(fù)習(xí)了所學(xué)知識(shí)。（四） 、課堂評(píng)價(jià)(assessment) 做作業(yè)本本單元第

16、3 部分的練習(xí)。描寫抄寫本上的四個(gè)單詞。七、板書設(shè)計(jì)unit 3 at the zoobig, pig, six, milk,pink八、教學(xué)反思精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁(yè)，共 12 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁(yè)，共 12 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載pep 2 unit 3 at the zoo單詞教學(xué)頁(yè)碼： p28 一、教學(xué)內(nèi)容： 第四課時(shí) pb lets learn lets sing

17、 二、教學(xué)目標(biāo)：1. 本部分主要學(xué)習(xí) small, big, short, long這些單詞要求學(xué)生能夠聽說(shuō)認(rèn)讀2. 通過(guò) lets do練習(xí)所學(xué)內(nèi)容。三、教學(xué)重點(diǎn) ：學(xué)生能夠聽說(shuō)認(rèn)讀4 個(gè)描述動(dòng)物外形的單詞small, big, short, long這些單詞。四、教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)在實(shí)際情境中利用所學(xué)短語(yǔ).并充分利用 lets do 鞏固。五、教具準(zhǔn)備：1. 教師準(zhǔn)備 small, big, short, long的圖卡和單詞卡。2. 教師：錄音機(jī)、磁帶。學(xué)生：課本、作業(yè)本。六、教學(xué)過(guò)程：（一） 、warm-up 1. 日常口語(yǔ)練習(xí)2. 游戲：找朋友將分別寫有大 .小字母的兩套卡片發(fā)給學(xué)生每人

18、一張（打亂順序來(lái)發(fā)）。教師讀字母，如：bb.拿著大寫 b 及小寫 b 字母卡的學(xué)生就要快速跑到講臺(tái)前站好。 又快又準(zhǔn)確的學(xué)生可以為本組加分。教師讀字母的速度可以逐漸加快，訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力。3. 學(xué)生表演 a lets talk的對(duì)話。4. 播放 a lets do的錄音，全班邊說(shuō)邊做動(dòng)作。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)做游戲與學(xué)生交流，從而,進(jìn)行熱身 .并引入情景。（二） 、presentation 1. 學(xué)生讀歌謠時(shí)， 教師將形容詞 fat, thin, tall, short 的單詞貼在黑板上。 先領(lǐng)讀這些單詞，再請(qǐng)兩位學(xué)生到講臺(tái)前，在黑板上指出所聽到單詞的反義詞。如：教師讀thin,學(xué)生就要指出單詞

19、fat ,并讀出這個(gè)單詞。又快又準(zhǔn)確的學(xué)生可為本組加分。然后換一組繼續(xù)比賽。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng)達(dá)到師生互動(dòng)教學(xué)。2. 出示 2 個(gè)實(shí)物玩偶小白兔和猴子。運(yùn)用句子提問(wèn)：what s this? 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁(yè)，共 12 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁(yè)，共 12 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載what colour is it? look at the rabbit, its e

20、ar is long. look at the it has3. 聽 lets learn部分的錄音，跟讀生詞。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)對(duì)新授單詞的跟讀，達(dá)到生生互動(dòng)教學(xué)。（三） 、practice 游戲：誰(shuí)的眼力好教師拿出本課 a.b 部分的單詞卡，每次舉卡片時(shí)都快速呈現(xiàn)，然后請(qǐng)學(xué)生馬上說(shuō)出卡片上的這個(gè)單詞。因?yàn)閯?dòng)作太快，可能很多學(xué)生都無(wú)法看清具體的單詞，只能憑感覺去猜。這時(shí)若有人猜中則給與獎(jiǎng)勵(lì)，若無(wú)人猜中，可再呈現(xiàn)一次。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)游戲，即激發(fā)了學(xué)生興趣，又使學(xué)生在寬松的情景下鞏固復(fù)習(xí)了所學(xué)知識(shí)。（四） 、assessment: 做作業(yè)本本單元第五部分 練習(xí)。(1) the students lo

21、ok at the picture and say the objects in english. (2) listen and do the exercise. (3) listen again and check up. （五） 、homework: listen and read. 七、板書設(shè)計(jì)unit 3 at the zoo long short tall big small 八、教學(xué)反思精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁(yè)，共 12 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - -

22、 - - - - - - - - - 第 8 頁(yè)，共 12 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載pep 2 unit 3 at the zoo課型：對(duì)話教學(xué)頁(yè)碼： p27 一、教學(xué)內(nèi)容： 第五課時(shí) pb lets talk make a monster 二、教學(xué)目標(biāo)：1 本部分在 a部分學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)it has 等擴(kuò)展的內(nèi)容2. 練習(xí)描述動(dòng)物或者人，運(yùn)用核心句子，并且能夠靈活運(yùn)用。在不同的情景中，準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)句型，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)流暢自然。三、教學(xué)重點(diǎn) ：練習(xí)描述動(dòng)物，運(yùn)用核心句子，并且能夠靈活運(yùn)用it has 四、教學(xué)難點(diǎn)：在不同的情景中，準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)句型，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)流暢自然。

23、五、教具準(zhǔn)備：教學(xué)錄像，學(xué)生自帶動(dòng)物玩具六、教學(xué)過(guò)程：1、warm-up let s do.a 部分的 let s do. 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)做游戲與學(xué)生交流，從而進(jìn)行熱身. 并引入情景。2、presentation 1）師生比身高叫一學(xué)生到前面來(lái)說(shuō)：come here ，child 注意強(qiáng)調(diào)全體學(xué)生一起說(shuō)： is short. miss chen is tall. t: yes. you re short. i m tall. 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)： you re tall. i m short. 2）生生比身高， you re . i m . 叫 2 個(gè)學(xué)生上來(lái)。 come here children

24、注意強(qiáng)調(diào)。3) 自編 chant：tall, tall, tall. is tall. short, short, short. is short. 4) 出示幾組動(dòng)物，比較它們的高矮、大小。look at the it s the is tall. the is short. the is big. the is small. 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁(yè)，共 12 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁(yè)，共 12 頁(yè) - -

25、 - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng)達(dá)到師生互動(dòng)、生生互動(dòng)教學(xué)。a. watch the vcd. b. read after the tape. 朗讀指導(dǎo)：come here children ！it has a long nose. it has small eyes and big ears. c.齊讀男女分角色朗讀同桌分角色朗讀設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)表演的形式，即激發(fā)了學(xué)生興趣，又使學(xué)生在寬松的情景下鞏固復(fù)習(xí)了所學(xué)知識(shí)。3、practice a. 學(xué)生拿出自己的動(dòng)物玩具（沒帶的學(xué)生可以形容），介紹i have a it has b. sing a song a

26、t the zoo c. make a monster 用句子 it has來(lái)表達(dá)。4、homework 讀熟本課課文，與自己的好朋友分角色朗讀。七、板書設(shè)計(jì)unit 3 at the zoo come here children ！it has a long nose. it has small eyes and big ears. 八、教學(xué)反思精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁(yè)，共 12 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁(yè)

27、，共 12 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載pep 2 unit 3 at the zoo課型：復(fù)習(xí)課頁(yè)碼： p29&p30&p31 一、教學(xué)內(nèi)容： 第六課時(shí) pb start to read & listen and tick & look and match c story time二、教學(xué)目標(biāo)：1 能夠聽說(shuō)認(rèn)讀句子it s ait has2能完成核心句子放在猜謎語(yǔ)境中的認(rèn)讀。3完成模仿故事表演故事。 。三、教學(xué)重點(diǎn) ：1 讓學(xué)生掌握句子 it s ait has的認(rèn)讀2 學(xué)習(xí)故事。四、教學(xué)難點(diǎn)：表演故事五、教具準(zhǔn)備：1教師準(zhǔn)備本單元的詞卡。2教師：錄音機(jī)、磁帶。學(xué)生：課本、作業(yè)本。六、教學(xué)過(guò)程：1、w