團(tuán)旺中心小學(xué)普法工作措施

1、“關(guān)愛明天、普法先行”團(tuán)旺中心小學(xué)普法教育工作具體措施開展青少年普法教育活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑，是全面創(chuàng)建和諧社會(huì)的重要舉措，也是實(shí)現(xiàn)依法治國、依法治教的百年大計(jì)。幾年來,我校堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，在加強(qiáng)小學(xué)生法制教育，預(yù)防和減少青少年犯罪，提高青少年自我保護(hù)意識(shí)工作中，進(jìn)行了一些有益的探索，收到了較好效果。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為普法教育提供有力保障強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)管理是落實(shí)普法教育效果的首要前提。首先，我們成立了以校長任組長的青少年普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對法制教育的領(lǐng)導(dǎo)管理工作。二是制定了詳細(xì)的普法教育方案。領(lǐng)導(dǎo)小

2、組認(rèn)真學(xué)習(xí)了全國青少年普法教育活動(dòng)辦公室制定的“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)指導(dǎo)手冊，根據(jù)上級(jí)精神結(jié)合我校實(shí)際制定了詳細(xì)的普法教育方案，并組織實(shí)施。三是建章立制，強(qiáng)化措施。將教師參加普法學(xué)習(xí)納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容，提高教師的法律知識(shí)、法制意識(shí)和法制教育水平，為加強(qiáng)學(xué)生法制教育奠定良好的基礎(chǔ)。把普法教育活動(dòng)成效納入學(xué)校教師量化考核指標(biāo)中，著力推進(jìn)青少年普法教育活動(dòng)。二、豐富校內(nèi)活動(dòng)，注重普法教育實(shí)效形式多樣，內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng)是青少年普法教育的重要載體。為落實(shí)普法教育效果，促進(jìn)青少年健康成長，我校著力開展了以下工作：1召開校會(huì)，宣傳發(fā)動(dòng)全體師生，積極參加普法教育活動(dòng)，明確活動(dòng)的意義和重要

3、性。2組織開展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開展的進(jìn)度和情況，組織班主任參加校本法制教育培訓(xùn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，各班主任很好的掌握了部分法律知識(shí)，對學(xué)生的教育能力也有了很大的提高。3發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道教育作用，將學(xué)科德育教育內(nèi)容形成案例，現(xiàn)身說法，對學(xué)生進(jìn)行積極正面的德育教育。4組織學(xué)生觀看愛國主義和普法宣傳影視片，讓學(xué)生身臨其境，感受法律的尊嚴(yán)和知法守法的重要性，并開展影評征文競賽。5廣泛利用櫥窗、黑板報(bào)、標(biāo)語、校園廣播、閱讀故事會(huì)、講演賽、文娛演出、法律咨詢等形式，開展宣傳教育活動(dòng)，我校還專門建立了法制教育展室，使學(xué)生感知法律就在身邊。6開展法制教育主題班會(huì)，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行“義務(wù)教育法”

4、、“未成年人保護(hù) 法”、“預(yù)防未成年人犯罪法”等法制講座或法制交流等活動(dòng)，各班每兩周定期開展。學(xué)校同時(shí)利用每周一升國旗活動(dòng)，開展法制教育活動(dòng)。7開展各種體驗(yàn)教育活動(dòng)。組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上開展多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)： “法律在我心中”演講比賽、模擬法庭、法律道德測試、法律知識(shí)競賽、稅法宣傳、天平舞臺(tái)、法制征文比賽等。通過體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)一步提高了法律觀念，增強(qiáng)了法制意識(shí)。8成立心理健康咨詢中心。我校早在2007年就建起了學(xué)校心理輔導(dǎo)室，每周定時(shí)接待來訪的學(xué)生，為他們提供一個(gè)傾訴心中煩惱、尋求心理援助的場所，并及時(shí)排解了一些可能出現(xiàn)的心理危機(jī)。三、牽手家庭社區(qū)，形成普法教育合力建立和完

5、善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法律教育網(wǎng)絡(luò)，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，讓青少年普法教育不留縫隙。1啟動(dòng)以家庭為紐帶的社會(huì)工程。學(xué)校依托家長學(xué)校定期召集學(xué)生家長走進(jìn)校園，讓他們了解學(xué)校法制教育的進(jìn)程，為學(xué)校的法制教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。并通過專題講座、組織討論、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，使家長了解教育政策，懂得教育法規(guī)，重點(diǎn)是了解義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法的有關(guān)內(nèi)容，提高家長主動(dòng)配合學(xué)校教育子女的能力，讓他們與教師一起時(shí)時(shí)刻刻教育孩子做遵紀(jì)守法的模范。學(xué)校還堅(jiān)持每年寒暑假，向?qū)W生家長印發(fā)致學(xué)生家長的一封公開信，向家長提出假期中如何引導(dǎo)孩子遵紀(jì)守法，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等各項(xiàng)要求，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。

6、并且以家庭為紐帶，發(fā)動(dòng)全社會(huì)都來關(guān)心學(xué)校的法制教育進(jìn)程，為學(xué)校的法制教育出謀出力，給學(xué)校的法制教育工作創(chuàng)造有利的環(huán)境，為小學(xué)生的健康成長盡一點(diǎn)義務(wù)和責(zé)任。2邀請離退休老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師和老模范到校講課，充分發(fā)揮了“五老”在青少年普法教育中的積極作用。同時(shí)又加強(qiáng)了對青少年普法教育的宣傳教育力度，使社會(huì)各界都來關(guān)注和參與青少年普法教育活動(dòng)。3聘請校外輔導(dǎo)員開設(shè)法制教育講座。讓政法干警與教師一樣，走上講臺(tái)，走到學(xué)生中間，通過講授生動(dòng)的案例，以案釋法，把法律、道德教給學(xué)生，讓學(xué)生真正學(xué)法、懂法、用法、守法，提高他們的認(rèn)識(shí)能力，讓他們樹立正確的審美觀，學(xué)會(huì)辨別美丑、善惡，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。4組織學(xué)生廣泛參與社會(huì)宣傳活動(dòng)，通過學(xué)校與社會(huì)的互動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)環(huán)境與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。學(xué)校多次組織學(xué)生深入社區(qū)、工廠進(jìn)行法律宣傳活動(dòng)，還配合政法部門到學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、游戲室去查處我校學(xué)生、配合有關(guān)部門凈化學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲場所等不良