機(jī)械學(xué)院-綠色制造—數(shù)控機(jī)床技術(shù)仿真與應(yīng)用專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)

1、深入企業(yè)參觀 收獲實(shí)踐真知記寧波工程學(xué)院“機(jī)械目的專項(xiàng)訓(xùn)練”主題暑期實(shí)踐活動(dòng)目前國家東北振興、西部開發(fā)、中部崛起、東部調(diào)整等深入推進(jìn)，建設(shè)投入 不斷增加，為機(jī)械專業(yè)提供了很好的發(fā)展前景。機(jī)械行業(yè)被譽(yù)為“國民經(jīng)濟(jì)的裝 備部”，與此同時(shí)，寧波工程學(xué)院機(jī)械專業(yè)的鄭書華老師意識(shí)到了木專業(yè)學(xué)牛所 肩負(fù)的重要性，借暑期社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，動(dòng)員本校12名機(jī)械專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生，并 大力開展以深入各大機(jī)械企業(yè)，實(shí)踐為主，理論為輔主為要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)，鼓 勵(lì)青年學(xué)生自主吸取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)培養(yǎng)，鍛煉自身意志并積極體 驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂之感！寧波工程學(xué)院緊扣實(shí)踐主題，由秦濤等12名機(jī)械專業(yè)同學(xué)組成的暑期社會(huì) 實(shí)踐

2、小隊(duì)到耀發(fā)數(shù)控機(jī)床公司、博曼特公司、高發(fā)汽車控制系統(tǒng)股份有限公司、 黃泰實(shí)業(yè)股份有限責(zé)任公司進(jìn)行為期一周的目的專項(xiàng)訓(xùn)練。暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員深入到工廠了解企業(yè)的生產(chǎn)流程，在實(shí)地參觀中增長(zhǎng)見 識(shí)，拓寬視野。實(shí)踐活動(dòng)前期，隊(duì)員們?cè)谄髽I(yè)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下對(duì)各個(gè)公司進(jìn)行了 參觀走訪，參觀了制造車間、樣品室、實(shí)驗(yàn)中心室與機(jī)床大修車間，并觀看了電 器裝調(diào)、應(yīng)力消除、機(jī)床精度檢測(cè)等過程。同時(shí)，還了解到了踏板、換擋手柄、 發(fā)動(dòng)機(jī)、離合器等樣品，并對(duì)樣品進(jìn)行壽命試驗(yàn)，隊(duì)員們深刻認(rèn)識(shí)到只有在試驗(yàn) 合格的前提下，才能進(jìn)行量產(chǎn)，同時(shí)也懂得了試驗(yàn)的目的主要是對(duì)樣品在力的作 用下的的強(qiáng)度及壽命，以及在不同溫度的影響下樣品的壽命。

3、隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)后期，以實(shí)踐為主，并親身體驗(yàn)到了工人們的辛苦，采用了看、 問、親自動(dòng)手等方式發(fā)現(xiàn)自身存在的問題一一“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬 行?！闭麄€(gè)實(shí)踐的過程是先由指導(dǎo)技師講解簡(jiǎn)單程序，再由部分技工簡(jiǎn)單示范指 導(dǎo)數(shù)控機(jī)床開機(jī)以及程序命名，隨后各隊(duì)員通過開機(jī)、編程、對(duì)刀三個(gè)過程，用 木料代替材料加工，加工出了簡(jiǎn)單零件?！扒Ю镏?，始于足下”，這短暫而又 充實(shí)的實(shí)踐，對(duì)每位隊(duì)員兩年后步入崗位有著很大的幫助，奠定了一個(gè)良好的基 礎(chǔ)，“三人行，必有我?guī)煛?，每位在崗工作人員都是自己的前輩，虛心求教是實(shí) 踐中不可或缺的。為期一周的“深入企業(yè)參觀，收獲實(shí)踐真知”機(jī)械目的專項(xiàng)訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)令 實(shí)踐隊(duì)員深刻了解自己專業(yè)的具體運(yùn)用，同時(shí)也為自己往后專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)提供 了強(qiáng)大的動(dòng)力，奠定了良好的基礎(chǔ)！基于本次活動(dòng)主題，令大家意識(shí)到：理論偏 離或聯(lián)系不上實(shí)踐是擺在我們而前的最大問題，我們的教育應(yīng)該與社會(huì)實(shí)踐更多 地結(jié)合起來，采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，暑 期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，社