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1、Word 文檔僅供參考醫(yī)院見(jiàn)習(xí)總結(jié)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)總結(jié)暑假見(jiàn)習(xí)兩周, 感觸頗深。 今日見(jiàn)習(xí)結(jié)束,特記錄下自己的見(jiàn)習(xí)心得!我共見(jiàn)習(xí)了住院部的腫瘤內(nèi)科,內(nèi)分泌科,消化內(nèi)科,心血管內(nèi)科。首先,我從醫(yī)院整體的角度談?wù)勎业男牡?。在醫(yī)院, 所有的大夫都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度, 正式在 8 點(diǎn)鐘進(jìn)行交接班。交班完畢,各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級(jí)醫(yī)師查房,了解病人情況,傾聽(tīng)病人主訴,對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面,必須親和友善,不能命令,不能冷淡, 要與病人及其家屬耐心地詢咨詢。同時(shí)各主管醫(yī)師依照病人的情況,開(kāi)出臨時(shí)醫(yī)囑和長(zhǎng)期醫(yī)囑。 查房完畢, 大夫要及時(shí)寫出病歷和醫(yī)治方案。大夫必定首先掌握先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),同時(shí)更要具有愛(ài)
2、崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品行。其次,我從我所見(jiàn)習(xí)的科室談?wù)勎业母邢朐谀[內(nèi)待的時(shí)刻最長(zhǎng),感情也最深。 剛來(lái)那個(gè)科時(shí), 我們都還非常陌生,對(duì)科里的環(huán)境不熟悉,不明白自己應(yīng)該做什么。主任讓我們分不跟著三個(gè)老師, 我就抱著病歷跟在老師的后面去查房。我老師有一個(gè)病人是因?yàn)楦伟┢屏殉鲅≡海?處于病危狀態(tài), 因此主任經(jīng)常會(huì)陪同查房。主任讓我老師做移動(dòng)性濁音的體格檢查給我看, 還提咨詢我一些醫(yī)學(xué)咨詢題,我回答正確后, 我老師也挺中意的笑了,當(dāng)時(shí)我真興奮的。 之后就是幫老師開(kāi)化驗(yàn)單和檢查單,等這些做完后, 就坐在會(huì)議室里看與疾病相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)。 腫內(nèi)的王紅主任原來(lái)是我們學(xué)校的一位老師,對(duì)我們總
3、是細(xì)心指導(dǎo)。她要求我們?cè)谶@段時(shí)刻里, 一定要掌握心臟的體格檢查,還會(huì)定期檢查。 老師還會(huì)經(jīng)常做些胸腔穿刺和腹腔穿刺及乳腺癌術(shù)后換藥,我就站在旁邊看。老師講這些是內(nèi)科大夫必須掌握的操作,還讓我適時(shí)自己嘗試一下。但惋惜的是,總是沒(méi)有遇到合適的機(jī)會(huì)。往常,總是覺(jué)得腫瘤是非常遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ), 但進(jìn)了那個(gè)科, 才了解到腫瘤已成為我國(guó)都市居民的首位死因和農(nóng)村居民的第二死因,嚴(yán)峻危害著人們的健康和生命。看著那些瘦骨嶙峋的病人,我心滴淚。主任經(jīng)常教導(dǎo)我們:等今后你們做了大夫,要時(shí)刻認(rèn)清自己的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)于律己;在正確完成各項(xiàng)臨床工作的前提下, 努力學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)比如腫瘤專業(yè),以提高自己的業(yè)務(wù)水平。 講確實(shí),
4、我的老師總是能記清楚每個(gè)病人的各種信息,我非常是有啟發(fā)。作為大夫, 不僅患者的差不多情況、 各項(xiàng)化驗(yàn)檢查結(jié)果要爛熟于心,而且要經(jīng)常詢咨詢病人的病情變化,按時(shí)完成病程記錄,以便及時(shí)向上級(jí)大夫提供全面的資料。那些腫瘤的患者,除了軀體受到損害,精神上也有非常大的打擊。 記得一個(gè)皮膚癌的病人,講話時(shí)微弱的語(yǔ)調(diào)以及他無(wú)精打采的模樣讓人看后非常難受, 我總是適當(dāng)?shù)匕参克募覍伲M麡?lè)觀一點(diǎn)。 腫內(nèi)大夫們總是笑嘻嘻的, 他們講自己要先有信心,才更提高病人病情好轉(zhuǎn)的信心。見(jiàn)習(xí)結(jié)束時(shí),主任考查了我們心臟體格檢查的理論知識(shí),她講這一次我們記住了,也許就非常難再不記得了。我也覺(jué)得。過(guò)完年,回來(lái)后就到內(nèi)分泌科了。在
5、那個(gè)科里最常見(jiàn)的疾病就是糖尿病,甲亢與甲減。自己在腫內(nèi)待了這么久,差不多差不多熟悉了自己能夠做哪些差不多的情況了。往常聽(tīng)老師講,糖尿病并可怕,可怕的是它的并發(fā)癥。等來(lái)了那個(gè)科室,才發(fā)覺(jué)這句話一點(diǎn)都不假。糖尿病足,糖尿病眼病,糖尿病引起的高血壓等等,差不多上好困擾患者的并發(fā)癥??!老師會(huì)讓我預(yù)備給糖尿病足患者換藥的東西,會(huì)教我如何打胰島素,會(huì)告訴我甲穿的注意事項(xiàng)。主任講我不要總刻意地去追求理論知識(shí)的完美,在醫(yī)院里要多多學(xué)學(xué)動(dòng)手能力。每一個(gè)護(hù)士和大夫差不多上我們的老師。我就利用空閑時(shí)刻跟著護(hù)士學(xué)習(xí)如何拿注射器,如何輸液, 如何拔針。 護(hù)士老師還教我如何樣抽動(dòng)脈血?dú)?,以進(jìn)行血?dú)夥治?。我深深的感觸是:人
6、一輩子處處是老師?。∥覍W(xué)到了很多東西。還有一個(gè)糖尿病非酮癥高滲性昏迷的患者,在進(jìn)行搶救的過(guò)程中,整個(gè)科室里凝聚的那種緊張氣氛,讓我頓覺(jué)生命的嚴(yán)肅與脆弱。在內(nèi)分泌科只待一個(gè)星期就去消化內(nèi)科了,那個(gè)科的病人略微少一點(diǎn),因此我們就輕松了一點(diǎn)。 除了熟悉了消化系統(tǒng)的常見(jiàn)疾病外,我還學(xué)會(huì)了給病人做碳十四尿素呼氣試驗(yàn)。老Word 文檔僅供參考師讓我去給病人咨詢?cè)\, 并學(xué)著寫現(xiàn)病史,同時(shí)認(rèn)真指出我的錯(cuò)誤,讓我著實(shí)感動(dòng)。還有就是病人做胃鏡、 腸鏡以及輸血前應(yīng)該做哪些差不多的檢查,以確保檢查和治療的安全。我總覺(jué)得消化系統(tǒng)疾病要緊自己不規(guī)律的飲食習(xí)慣造成的,因此養(yǎng)成一個(gè)有規(guī)律的飲食習(xí)慣是多么的重要??!講實(shí)話,在消
7、化科的感受不是太深,在此就多多敘述了。最后一個(gè)科是心內(nèi)科, 這是我最喜愛(ài)的科室, 因?yàn)樯险n時(shí)就喜愛(ài)心血管系統(tǒng)。心內(nèi)的病人很多,因此每天都非常忙。我的要緊任務(wù)是量血壓和做心電圖以及開(kāi)一些必要的檢查單。病人總是穿得非常厚, 讓我量血壓時(shí)總不是那么方便,總不能完全按照測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)來(lái)操作,因此就覺(jué)得理論與臨床出入依舊挺大的。做完心電圖后, 老師也總會(huì)教教我如何去看這些心電圖,他還經(jīng)常提咨詢我,但是我總答不上來(lái),就是好慚愧的感受。自己喜愛(ài)那個(gè)科室,但是卻學(xué)這么差,確實(shí)挺難受的,因此晚上回來(lái)后就加點(diǎn)班,看會(huì)書(shū),效果比單單看書(shū)好多了。老師還經(jīng)常做冠脈照影和支架置入術(shù),因?yàn)槔锩嫔渚€太大, 老師只讓我在操作室不處看
8、隔著玻璃看, 以及看電腦上的影像,比上課時(shí)老師放的錄像的確清楚多了。我還查了安裝起搏器的原理和注意事項(xiàng), 受益匪淺。 老師讓我多多刨根咨詢底,如此才會(huì)記得更牢固。喜愛(ài)那個(gè)科,喜愛(ài)科里的老師,但是理論知識(shí)太少,臨床更不行,因此我要加油,多看點(diǎn)書(shū),彌補(bǔ)自己的不足,等下次再去科里時(shí),收獲也許就更大了。最后, 從我自身的角度講一下吧!見(jiàn)習(xí)是一個(gè)適應(yīng)臨床的過(guò)程,盡管不足兩個(gè)月,但關(guān)于我今后的實(shí)習(xí)有非常大的益處。這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,很多的觀念得到修正,也許以后我可不能再像往常一樣那么懶散了吧!我也體會(huì)到了大夫身上的重任和病人的痛苦,因此大醫(yī)精誠(chéng)會(huì)是刻在我骨子里的四個(gè)字。臨床經(jīng)驗(yàn)是非常重要, 但理論是基礎(chǔ),
9、 不容忽視??! 同時(shí),專門感謝我們學(xué)校給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),我以后更要努力, 用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校。醫(yī)院見(jiàn)習(xí)總結(jié)(大夫)想起去年今日的我, 依舊懷著一份期待又好奇的心情為自己打點(diǎn)起上大學(xué)的行裝,如今,卻已是一個(gè)就要迎接大二生活的大學(xué)生了,在那個(gè)能夠停下足步稍作休息的暑假,作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生的我, 覺(jué)得自己有必要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉自己。由于醫(yī)學(xué)生的特別性, 我專門有幸地得到了在 „ 見(jiàn)習(xí)一周的機(jī)會(huì),希望能夠通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)活動(dòng),不僅能夠?qū)嵺`和求證自己在大一所學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課,而且能夠親身感受作為一名大夫所要具備的差不多素養(yǎng)和道德修養(yǎng),切軀體會(huì)身為大夫的責(zé)任和義務(wù)。走入醫(yī)院大
10、樓, 吸入鼻腔的來(lái)蘇水的特別味道提醒我,這是一個(gè)莊重又需要安靜的地點(diǎn),因此我調(diào)整了自己的心情, 精神飽滿地來(lái)到了大夫辦公室,主任醫(yī)師和氣地為我遞過(guò)一件白大褂,看到鏡子前身穿白大褂的,腦海中出現(xiàn)出幾年之后,真正成為一名優(yōu)秀大夫的自己。整理完畢后, 開(kāi)始了一天的交班儀式,大夫和護(hù)士們都來(lái)到了大夫辦公室,大伙兒神情肅穆, 雙手背后,先由一名值班護(hù)士開(kāi)始匯報(bào)從昨日到今天早上,住院病人的軀體狀況,她語(yǔ)言流利, 聲音洪亮, 我想只有如此才能讓今天當(dāng)班的大夫和護(hù)士正確了解病人的最新軀體情況。下面又由一名值班大夫進(jìn)行匯報(bào),匯報(bào)完之后交班儀式結(jié)束。緊接著,大夫們開(kāi)始進(jìn)行每天必須的查房工作,以了解病人的病情變化和
11、他們的需要。看到大夫們關(guān)懷又細(xì)致的詢咨詢著每一位病人的情況,軀體感受, 我深深地被這種溫暖的醫(yī)患關(guān)系所感染,如此嚴(yán)肅卻不失溫情的畫(huà)面,使我更加堅(jiān)決了做一名優(yōu)秀大夫的決心。查房完畢之后, 部分大夫依照病人的病情, 開(kāi)始為病人換藥和調(diào)整器械, 我隨主任醫(yī)師來(lái)到辦公室, 他告訴我一會(huì)能夠跟隨他去觀看一臺(tái)脊柱骨折的手術(shù),而我看到他并沒(méi)有對(duì)手術(shù)做過(guò)多的預(yù)備, 而是開(kāi)始批閱一些病歷,并開(kāi)始簽字。 如今我想到這位醫(yī)師必定在術(shù)前差不多深入了解了病人的情況, 同時(shí)詳細(xì)的制定出了病人的手術(shù)方案,因此他才會(huì)如此的胸有成竹和淡定, 盡管只是一名大夫應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)和能力,但我仍然感受到自己在這些方面的不足, 多少時(shí)
12、候差不多上差不多到了完成任務(wù)的最后期限,自己才慌張預(yù)備, 緊張的應(yīng)Word 文檔僅供參考對(duì),因此想成為一名好大夫,我應(yīng)該重視自己這方面的不足,努力改掉這些壞毛病。手術(shù)快要開(kāi)始, 我隨主任醫(yī)師來(lái)到手術(shù)室,這扇有些神秘,赫然寫著限制區(qū),請(qǐng)勿進(jìn)入的門, 終于能夠同意我到里面去了,我的心情有些興奮,得知我是前來(lái)見(jiàn)習(xí)的學(xué)生,手術(shù)室的阿姨們?yōu)槲覔Q上了參觀服,帶戴好了一次性的帽子和口罩,我被同意進(jìn)入了手術(shù)室。負(fù)責(zé)本次手術(shù)的麻醉科大夫差不多做好了麻醉工作,病人差不多安靜的躺在了手術(shù)臺(tái)上,那種信任和支持,更是讓我感到作為一名大夫的責(zé)任和榮幸。大夫們面向手術(shù)臺(tái),穿上了手術(shù)服,開(kāi)始手術(shù), 好心的主任醫(yī)師還請(qǐng)人為我搬
13、來(lái)了觀望臺(tái)。盡管專業(yè)知識(shí)不足導(dǎo)致我并不能完全看明白手術(shù), 但看到大夫們注意力高度集中地手術(shù),旁邊的護(hù)士也十分專業(yè)地為大夫遞上他們需要的工具, 真是讓我有緊張又驚喜。手術(shù)期間,由于注意力集中,我看到大夫們的額角差不多浸出了細(xì)密的汗珠, 旁邊的護(hù)士也是即使的為大夫擦汗,看來(lái)在手術(shù)中, 團(tuán)隊(duì)合作精神也是十分重要的, 縱使醫(yī)術(shù)再高, 也需要同伴默契的配合和理解??吹酱蠓驈拈_(kāi)始一步步打開(kāi)病人的上皮,到結(jié)締組織,到肌肉,最后才看到了椎骨,病人的骨折部位是第一腰椎,盡管具體不明白手術(shù)的步驟,但我能夠看出來(lái), 這是一個(gè)復(fù)雜難度高的大手術(shù),直到兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去,手術(shù)才順利結(jié)束,沒(méi)有動(dòng)手的我,差不多站的足跟發(fā)麻,腰
14、有點(diǎn)酸,能夠想到手術(shù)的大夫們?nèi)缃窀瞧7Π?,而這只是一天工作的一部分,并沒(méi)有結(jié)束, 不禁感到大夫的辛苦,而如此的辛苦能夠換來(lái)病人軀體的健康,我想關(guān)于每一個(gè)大夫來(lái)講,在他們的價(jià)值觀里,也是值得的。接下來(lái)的幾天里,我又看到了術(shù)前談話、急診病人的處理等活動(dòng)。在此期間, 我曾多次感到發(fā)覺(jué)自己差不多融入這種緊張辛苦,卻淡定從容的工作中,而醒悟之后才發(fā)覺(jué)自己仍是一個(gè)專業(yè)知識(shí)不足, 還需要通過(guò)非常長(zhǎng)時(shí)刻的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能像我周圍的大夫們一樣, 為病人服務(wù),讓病人恢復(fù)健康。一周的時(shí)刻非常快就過(guò)去了,除了深切體會(huì)到大夫們緊張繁重的工作,更多的是一份收獲和不舍, 從一個(gè)不明白臨床事務(wù)的大一醫(yī)學(xué)生,到差不多從見(jiàn)習(xí)中
15、收益頗豐,我十分舍不得結(jié)束自己的見(jiàn)習(xí)活動(dòng), 但我相信, 在我的努力和進(jìn)步中,終有一天我會(huì)成為他們中的一員-一名優(yōu)秀的臨床大夫。醫(yī)院見(jiàn)習(xí)總結(jié)(護(hù)士)今年八月份我千里迢迢的從老家來(lái)到了浙醫(yī)一院進(jìn)行一個(gè)月的護(hù)理見(jiàn)習(xí)。深入到護(hù)士的日常工作中,親軀體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣,這才發(fā)覺(jué)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么容易。見(jiàn)習(xí)中,感受最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地。臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操練,讓我們不得不重視在校學(xué)習(xí)的那些枯燥又頑固的知識(shí),往常學(xué)習(xí)的時(shí)候總覺(jué)得學(xué)的知識(shí)又用不上。例如 :我干嘛要讀這些藥理病理背了對(duì)我有什么用知識(shí)是統(tǒng)攬了,但學(xué)過(guò)后總的感受是,一直只為考試而學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,沒(méi)有人咨詢我這些藥吃了會(huì)有什
16、么不良反應(yīng),沒(méi)有人咨詢我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)這些臨床表現(xiàn),到底是如何樣的呢是不是就是書(shū)本上的一樣呢等等„„在這一個(gè)月的臨床見(jiàn)習(xí)中,不僅培養(yǎng)了動(dòng)手能力,而且更加加深了對(duì)那個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí),在我往常的印象中, 護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。只需要執(zhí)行大夫的醫(yī)囑,照方抓藥就行了,這一次我通過(guò)護(hù)理見(jiàn)習(xí),第一次深入到護(hù)士的日常工作中,親軀體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜, 才發(fā)覺(jué)原來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。護(hù)士的工作就是一個(gè)字累,護(hù)士的工作是非?,嵥榈?,每天早上從鋪床開(kāi)始,更換引流袋,會(huì)陰護(hù)理,給氧、霧化、口腔護(hù)理等,之后會(huì)有掛鹽水或是皮試,下午從
17、測(cè)量生命體征開(kāi)始,口腔護(hù)理、 掛鹽水、化藥、推藥、發(fā)藥、 有時(shí)也有接送病人,各種注射術(shù)等,病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士,病人如有咨詢題尋的依舊護(hù)士,病人要換藥、換液又得叫護(hù)士醫(yī)院水池堵了,依舊尋護(hù)士„„Word 文檔僅供參考病房里永久有護(hù)士忙碌的身影。見(jiàn)習(xí)使我開(kāi)拓了眼界,增加了見(jiàn)識(shí)。鞏固了護(hù)理操作,生命體征測(cè)定、我學(xué)會(huì)了打針、換藥、抽血、測(cè)血糖、配青霉素皮試針、碘皮試、注射術(shù)、推藥等等。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作,真正做起來(lái)才明白并非如此。在醫(yī)院的里, 新奇事物接踵而至,時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的沖擊。在規(guī)章制度同意的前提下給我們很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓們我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,實(shí)踐護(hù)理操作。 這些都使我
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