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文檔簡介
1、培訓獎懲制度1 目的為了進一步調(diào)動員工參與培訓的積極性,增強內(nèi)外部培訓的效果,特制定本制度。2 適用范圍本制度適用于公司組織的所有培訓,適用于公司內(nèi)部所有員工.3 具體規(guī)定3。1學分的產(chǎn)生 3.1。1每次培訓按照分類(見附表)確定相應(yīng)分值,積極參與培訓并通過培訓 考核著,可積累該次培訓積分; 3.1。2如果已報名該次培訓,但因工作原因無法參與著,需提前在OA上填寫“請假單",并通過部門經(jīng)理、分管副總批準。該次培訓分值無法累計; 3.1.3如無故缺席培訓(未請假),按該次培訓分值的雙倍扣除培訓積分; 3。1。4如培訓期間出現(xiàn)遲到早退,按該次培訓分值的一倍扣除培訓積分; 3。1。5如培訓
2、中途接聽電話、無故離場超過三次著,該次培訓積分無法累計; 3.1.6培訓考核未通過者,如外部培訓考試未通過、證書未取得、培訓心得未提交等,該次培訓積分同樣無法累計,.3.2學分效果的影響3.2。1采用培訓學分累計制.可根據(jù)員工參與培訓的次數(shù)及培訓考核效果來積分,員工學分將應(yīng)用到員工個人的晉級、評優(yōu)、調(diào)薪、年終獎及星級評定中;3.2。2在員工晉級時,在同等條件下(都修完規(guī)定的學分,下同),所修學分更高者優(yōu)先晉級;3.2。3在年度優(yōu)秀員工評選時,培訓所修學分較低著,不得參與優(yōu)秀員工的評選,在同等條件下,所修學分更高者優(yōu)先;3.2。4在季度員工星級評定中,沒有修完規(guī)定學分者不得參加星級晉升評比(對于
3、已取得的星級也自動向下降一級),在同等條件下,所修學分更高者優(yōu)先升級; 3.2。5 培訓學分中,扣分現(xiàn)象嚴重或者未修滿規(guī)定學分著,原則上不得有加薪資格3.3學分的結(jié)果應(yīng)用 3。3.1績效工資掛鉤管理層(副經(jīng)理級別以上),每個月培訓學分有扣分者,每扣1分扣除工資10元的管理津貼作為處罰;普通員工,每月培訓學分有扣分者,每扣1分扣除5元績效工資作為處罰; 3。3.2嘉獎中、高層管理人員及普通員工按兩個層次進行年度的學分累計,年度學分累計達到優(yōu)秀且分別位列該層次第一名的可分別獲得公司授予的“學分優(yōu)秀獎”的獎狀和獎金。 3。3。3員工的業(yè)績評估業(yè)績評估受學分高低的間接影響 3。3。3晉升員工晉升需要參
4、加晉升崗位培訓相關(guān)課程,并修滿崗位學分,沒有達到規(guī)定標準學分的不予晉升;超過規(guī)定標準學分的,在晉升時給予優(yōu)先考慮; 3.3。4員工的業(yè)績評估業(yè)績評估受學分高低的間接影響。 3.3。5員工當年度學分未達標者取消其第二年度的外訓機會。3.4考評與獎懲措施 3.1 公司人力資源部將每月對各部門的學分制實施情況進行檢查指導。3。2 人力資源部將通過抽查試卷、學分表和現(xiàn)場問答方式進行考評核實。3.3 對于檢查結(jié)果將進行公布,并張貼于公示看板。3。5 公司對學分制實施中的優(yōu)秀組織者和學分完成突出的集體及個人給予3001000元的獎勵;學分當年累計超出部分,不予累計到下一年度.3。6 培訓學分達成
5、情況作為績效考核的一個參考依據(jù),作為轉(zhuǎn)正和晉升的一個重要指標。附表: 得分項目與分值細則 (每課時按1小時計算)序號項目得分條件分值附加分獲得條件分值1公司內(nèi)部安排的各項培訓全程參加5分次結(jié)合本職工所撰寫的培訓心得體會(不少于300字)2分篇2外派培訓參加外界的各類培訓,提交總結(jié),利用公司資源的還需開設(shè)課程和提交完整的學習報告、培訓教材及培訓證書3分次學習報告或總結(jié)被企業(yè)期刊刊登1分篇3職業(yè)資格參加國家許可機構(gòu)或公司內(nèi)部的職業(yè)資格培訓或考核,與職業(yè)提升相關(guān),取得職業(yè)資格證書的5分次利用公司資源提交完整的學習報告1分證書4外部培訓每年參加國家規(guī)定的認證再教育(會計證、審計證、五大員證、安全員證、
6、特種作業(yè)人員培訓證)3分次提出工作中的合理化建議并被重視、采納的1分次5撰寫文章并向其他報刊或艾隆企業(yè)期刊、艾隆科技網(wǎng)站投稿撰寫文章投稿被外界報刊征用刊登3分篇注:不包括摘錄文章、網(wǎng)絡(luò)拷貝撰寫文章投稿被艾隆期刊、網(wǎng)站征用2分篇采編簡訊,被綜合管理部征用1分篇6擔任內(nèi)部培訓師(1小時以上)為公司內(nèi)部培訓擔任培訓師且提供新教案、講義、試卷及答案10分課被評為年度優(yōu)秀講師5分次傳授重復課程5分課使用現(xiàn)有標準教材為公司內(nèi)部培訓擔任講師3分課7傳幫帶擔任新員工或調(diào)崗員工導師(技術(shù)師傅),且合格轉(zhuǎn)正,由主管出示證明2分人對新員工進行崗位技能操作培訓2分人8各類組織活動活動內(nèi)容應(yīng)積極向上,有利于促進團隊建設(shè),企業(yè)文化發(fā)展1分次活動發(fā)起人附加1分次自發(fā)參加提高業(yè)務(wù)技能的學習并有書面記錄(1小時以上并確認)1分次任每次活動主持人或發(fā)起人可附加1分次9提交案例編寫業(yè)務(wù)、生產(chǎn)、管理等培訓案例,并被培訓部采用2分篇備注:(1)各部門經(jīng)理及以上人員應(yīng)以自主開發(fā)課程,擔任導師等途徑累積學分為主.(2)當年度入職的新員工,其學分要求從入職的次月開始計算,相應(yīng)層次的學分標準折成月份進行計算執(zhí)行。大學畢業(yè)生實習期間不記錄學分,實習結(jié)束后次月開始記錄學分。(3)開展新員工入職培訓是人力資源部職責所在,講師不計學分。(4)在培訓/會議簽到表中簽字潦草無法辨認的,不計學分
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