水陽(yáng)中心初中XXXX—XXXX學(xué)年度第一學(xué)期有效評(píng)價(jià)(命好題)培訓(xùn)方案定稿

1、宣州區(qū)水陽(yáng)中心初中20112012學(xué)年度第一學(xué)期“有效評(píng)價(jià)”（“命好題”）專(zhuān)題培訓(xùn)實(shí)施方案根據(jù)宣城市2011年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“有效評(píng)價(jià)”（“命好題”）專(zhuān)題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案和宣州區(qū)20082012年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案（教人【2008】79號(hào)）的要求，為切實(shí)有效地開(kāi)展我校教師“有效評(píng)價(jià)”（“命好題”）專(zhuān)題培訓(xùn)工作，提高我校教師“有效評(píng)價(jià)”（“命好題”）專(zhuān)題學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，在總結(jié)“備好課”、“上好課”、“評(píng)好課”等專(zhuān)題學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，制定本方案。一、培訓(xùn)時(shí)間2011年8月2012年1月二、培訓(xùn)內(nèi)容專(zhuān)題一：學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中的師德專(zhuān)題二：教學(xué)評(píng)價(jià)論與學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)專(zhuān)題三：作

2、業(yè)與命題技術(shù)研究專(zhuān)題四：作業(yè)與命題問(wèn)題診斷專(zhuān)題五：作業(yè)與命題案例評(píng)析三、培訓(xùn)目標(biāo)1、更新師德觀念，調(diào)整師德行為；2、熟悉教學(xué)評(píng)價(jià)理論，提高教學(xué)評(píng)價(jià)理論素養(yǎng)；3、掌握作業(yè)與命題技術(shù)，提高作業(yè)設(shè)計(jì)能力和命題能力；4、初步具備教學(xué)評(píng)價(jià)反思與研究能力。四、實(shí)施步驟1、校本培訓(xùn)實(shí)施要點(diǎn)：（1）問(wèn)題收集：以教師問(wèn)題單的形式，收集教師在教學(xué)評(píng)價(jià)中的師德表現(xiàn)、學(xué)生評(píng)價(jià)行為、作業(yè)與命題實(shí)踐等方面存在的問(wèn)題，由學(xué)校（教研組）梳理匯總，一式兩份，一份留存學(xué)校（教研組）用作校本研討；一份提交教師進(jìn)修學(xué)校。（2）專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)：學(xué)校（教導(dǎo)處）采取集中指導(dǎo)的方式，對(duì)專(zhuān)題一和專(zhuān)題二開(kāi)設(shè)講座或聘請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行指導(dǎo)。（3）崗位學(xué)習(xí)：根據(jù)

3、“宣州區(qū)中小學(xué)教師全員培訓(xùn)有效評(píng)價(jià)（命好題）專(zhuān)題培訓(xùn)實(shí)施方案”，結(jié)合我校實(shí)際，由教師個(gè)人進(jìn)行自學(xué)或在教研組內(nèi)開(kāi)展互幫互學(xué)。（4）校本訓(xùn)練：以征集的問(wèn)題為主要內(nèi)容，以教研組為單位，重點(diǎn)開(kāi)展試卷設(shè)計(jì)的全員訓(xùn)練活動(dòng)。（5）技能競(jìng)賽：以中心初中為單位，以期中考試為切點(diǎn)，組織“命好題”大賽，期中考試所有學(xué)科教師參與命題，由中心初中組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)選，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)，各分?？砷_(kāi)展一些學(xué)科競(jìng)賽。從而達(dá)到以賽代訓(xùn)，人人達(dá)標(biāo)，全員提高。2、集中培訓(xùn)（1）理論學(xué)習(xí)：除開(kāi)展崗位學(xué)習(xí)外，學(xué)校（教導(dǎo)處）組織全校教師利用教師例會(huì)或其他形式對(duì)全體教師進(jìn)行“有效評(píng)價(jià)（命好題）”專(zhuān)題學(xué)習(xí)。（2）參與培訓(xùn)：學(xué)校積極安排部分教師（以

4、教研組為單位）參加由教師進(jìn)修學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，然后，參加培訓(xùn)人員回校后對(duì)本組教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。3、本次“有效評(píng)價(jià)（命好題）”的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是解決從教師中征集的問(wèn)題，落實(shí)到教研組，定組、定專(zhuān)題，組內(nèi)教師協(xié)作完成任務(wù)。對(duì)本校老師提出的共性問(wèn)題進(jìn)行分工如下：?jiǎn)栴}單研討形式教研組檢查形式在命題中如何做到基礎(chǔ)知識(shí)與能力考查相結(jié)合研討、命題語(yǔ)文組查研討記錄（含說(shuō)題）、作業(yè)（試卷）如何做好數(shù)學(xué)試卷分析研討、試卷分析報(bào)告數(shù)學(xué)組查研討記錄、看試卷分析報(bào)告如何編制英語(yǔ)選擇題研討、編題英語(yǔ)組查研討記錄（含說(shuō)題）、看學(xué)生作業(yè)（試卷）新課改下的作業(yè)選擇、布置與評(píng)價(jià)研討、編題、評(píng)價(jià)政史組查研討記錄（含說(shuō)題）、看學(xué)生作

5、業(yè)（試卷）如何控制試題的難易程度研討、編題或擬卷理化生組查研討記錄（含說(shuō)題）、看作業(yè)分析或試卷分析如何組織和評(píng)價(jià)學(xué)生的課堂活動(dòng)研討、評(píng)價(jià)體藝組查研討記錄、觀課、議課（評(píng)議教師組織能力及學(xué)生活動(dòng)）五、校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組和業(yè)務(wù)指導(dǎo)組1、校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組（1）成員名單：組 長(zhǎng) ：高光平 副組長(zhǎng)：劉金根 成 員 ：劉宗斌、楊民愛(ài)、王國(guó)兵、劉小虎、周家勇、麻衛(wèi)星（2）工作職責(zé)：全面負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的規(guī)劃、實(shí)施、管理和總結(jié)工作.2、校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組（1）水陽(yáng)中心初中（本部） 成員名單：組長(zhǎng)：李永松成員：邢宗禾、陸文華、唐興華、袁斌輝、邱小正、蔡克軍。（2）雁翅初中 成員名單：組長(zhǎng)：陳和慶 副組長(zhǎng)：唐佑喜成員：劉福

6、華、丁能才、徐永紅、唐亞玲、劉茂林、葉陽(yáng)春。（3）楊泗初中 成員名單：組長(zhǎng)：王來(lái)喜成員：吳桃紅、卞月龍、馮袓龍、王炳南、王躍華。（4）裘公初中 成員名單：組長(zhǎng)：高同林成員：劉文濤、譚志兵、杜紅、謝國(guó)慶、袁傳平、丁美龍。（5）工作職責(zé) 負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案實(shí)施、檢查和考核工作；整理繼續(xù)教育培訓(xùn)資料，管理培訓(xùn)檔案等； 負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，指導(dǎo)各教研組和全體教師完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，參與校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)考核工作。六、培訓(xùn)安排：1、8月29日召開(kāi)全體教師會(huì)議，校本培訓(xùn)動(dòng)員和布置“有效評(píng)價(jià)（命好題）”的問(wèn)題征集任務(wù)。2、9月14日各教研組收集問(wèn)題征集單，由校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組匯總、梳理和討論后，確定本校有共性的

7、問(wèn)題，進(jìn)行分工、落實(shí)。交教研組在今后的教研活動(dòng)中具體實(shí)施。3、9月10日前擬定好校本培訓(xùn)方案，上交教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行審核。教師進(jìn)修學(xué)校審核后形成定稿，各校參照定稿開(kāi)始設(shè)施校本培訓(xùn)。4、10月中旬組織期中考試“命好題大賽”，10月下旬組織專(zhuān)家評(píng)選。選取優(yōu)秀試卷作為期中考試的試卷。5、11月上旬進(jìn)行期中考試，11月中旬進(jìn)行試卷講評(píng)、試卷分析。6、開(kāi)展“四個(gè)一” 活動(dòng)：每位教師（音體美綜信等除外）擬一份試卷，寫(xiě)一份“說(shuō)題”，上一節(jié)試卷評(píng)析課，撰寫(xiě)一份試卷分析報(bào)告。7、各分校自行組織部分學(xué)科競(jìng)賽8、各校自行安排相關(guān)理論學(xué)習(xí)，中心初中將聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)講座，進(jìn)行指導(dǎo)。9、12月底，各校完成校本培訓(xùn)任務(wù)，教

8、研組開(kāi)展組內(nèi)教師互查，各校教導(dǎo)處進(jìn)行學(xué)時(shí)認(rèn)定。10、2012年1月份，迎接教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行檢查。七、 “有效評(píng)價(jià)”（“命好題”）校本培訓(xùn)活動(dòng)及學(xué)時(shí)分配、認(rèn)定如下表：（一）：必修部分（必須完成）：檢查內(nèi)容要求與標(biāo)準(zhǔn)備注學(xué)時(shí)分配學(xué)習(xí)心得或讀書(shū)筆記心得2000-3000字或讀書(shū)筆記5000-10000字命好題：命題與作業(yè)的技術(shù)研究、命好題：命題與作業(yè)的問(wèn)題診斷（通識(shí)教材）或有效學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)練習(xí)測(cè)試命題問(wèn)題診斷與指導(dǎo)（專(zhuān)業(yè)教材） （必修）優(yōu)秀5個(gè)學(xué)時(shí)良好4個(gè)學(xué)時(shí)合格3個(gè)學(xué)時(shí)不合格沒(méi)有學(xué)時(shí)擬卷1次（完整試卷，百分卷）必修3學(xué)時(shí)，中心初中評(píng)選優(yōu)秀的（期中考試試卷）另加1學(xué)時(shí)說(shuō)題1次（完整試卷，百分卷）必修2學(xué)

9、時(shí)試卷評(píng)析課1次（完整試卷，百分卷）必修2學(xué)時(shí)試卷分析報(bào)告1次（完整試卷，百分卷）必修2學(xué)時(shí)校本研訓(xùn)記錄冊(cè)聽(tīng)課記錄（要有評(píng)議，否則不算完整節(jié)次）必修15節(jié)以上為6個(gè)學(xué)時(shí)；1014節(jié)為4個(gè)學(xué)時(shí)；59節(jié)為2個(gè)學(xué)時(shí),4節(jié)以下，不認(rèn)定學(xué)時(shí)集體備課1次必修4個(gè)學(xué)時(shí)（有主備教師、輔備教師，教研組全體成員參與）有觀、議課記錄等）（二）選修部分：公開(kāi)課或研修課1次選修2學(xué)時(shí)擬卷1次或1次以上（自擬完整試卷，百分卷，有批閱、評(píng)析等）選修1次2學(xué)時(shí)，最多6學(xué)時(shí)教研活動(dòng)（含理論學(xué)習(xí)）教研組教研活動(dòng)（每學(xué)期8次以上）選修一次1個(gè)學(xué)時(shí)，缺席一次扣1學(xué)時(shí)，查記錄（最多8學(xué)時(shí)）學(xué)?；顒?dòng)選修一次1個(gè)學(xué)時(shí)，缺席一次扣1學(xué)時(shí)，查

10、記錄（最多4學(xué)時(shí)）片級(jí)活動(dòng)選修一次2個(gè)學(xué)時(shí)區(qū)級(jí)活動(dòng)選修一次3個(gè)學(xué)時(shí)市級(jí)活動(dòng)選修一次4個(gè)學(xué)時(shí)教學(xué)教研論文（含教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課等）評(píng)比片級(jí)評(píng)選選修一次2個(gè)學(xué)時(shí)區(qū)級(jí)評(píng)選選修一次3個(gè)學(xué)時(shí)市級(jí)評(píng)選選修一次4個(gè)學(xué)時(shí)參加其他教研、培訓(xùn)活動(dòng)選修酌情給予學(xué)時(shí)認(rèn)定備注：1、學(xué)校在開(kāi)學(xué)初對(duì)備課筆記（作業(yè)布置）進(jìn)行抽查，期中、期末對(duì)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查和檢測(cè)，并加以量化，記入學(xué)校檔案。2、根據(jù)師訓(xùn)辦要求，我校教師本學(xué)期必修學(xué)時(shí)和選修學(xué)時(shí)總計(jì)要達(dá)到30學(xué)時(shí)及以上，學(xué)校認(rèn)定時(shí)，按實(shí)際學(xué)時(shí)進(jìn)行認(rèn)定。3、本學(xué)期內(nèi)教師參與校本培訓(xùn)的學(xué)時(shí)必須達(dá)30個(gè)學(xué)時(shí)或超過(guò)30個(gè)學(xué)時(shí)，學(xué)校才能到師訓(xùn)辦辦理學(xué)時(shí)認(rèn)定，學(xué)時(shí)不足的不與辦理，責(zé)任

11、自負(fù)。八、保障措施1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)是“有效評(píng)價(jià)”（“命好題”）培訓(xùn)的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校培訓(xùn)工作負(fù)總責(zé)，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)的組織管理負(fù)直接責(zé)任。學(xué)校行政班子人員不僅對(duì)培訓(xùn)有管理的責(zé)任，還必須積極參加培訓(xùn)，帶頭完成規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)時(shí)。教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組要負(fù)責(zé)指導(dǎo)本校校本培訓(xùn)工作。2、重視“有效評(píng)價(jià)”（“命好題”）問(wèn)題的反饋 要引導(dǎo)教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際圍繞“有效評(píng)價(jià)”（“命好題”）專(zhuān)題，提出需要解決的問(wèn)題，并將問(wèn)題征集、整理后報(bào)教師進(jìn)修學(xué)校。針對(duì)共性的問(wèn)題在校本培訓(xùn)中進(jìn)行集體研討，由各教研組以開(kāi)設(shè)講座、專(zhuān)題培訓(xùn)等方式進(jìn)行討論。3、重視方案的制定和審核學(xué)校方案要在征集問(wèn)題的基礎(chǔ)上，明確各個(gè)專(zhuān)題要解決的具體

12、問(wèn)題，確定培訓(xùn)的時(shí)間、形式、檢查的方式及專(zhuān)題負(fù)責(zé)人。（教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）4、加強(qiáng)過(guò)程管理在學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組和校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，構(gòu)建學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)；對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、課程設(shè)置、培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行檢查指導(dǎo)。（1）不定期抽查教師備課情況，并及時(shí)反饋檢查結(jié)果；（2）繼續(xù)實(shí)行校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組推門(mén)聽(tīng)課制度，從課堂教學(xué)實(shí)效反觀有效評(píng)價(jià)，確保做到上課務(wù)實(shí)。5、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障：為確?！靶１九嘤?xùn)”落到實(shí)處，中心初中將從公用經(jīng)費(fèi)中擠出一部分，用于開(kāi)展一些教學(xué)教研活動(dòng)，同時(shí)，為了提高部分骨干教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，積極“走出去”，派部分教師到外學(xué)習(xí)、取經(jīng)，另外，將一些專(zhuān)家 “請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，對(duì)我

13、校教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高我校教師的業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)。6、發(fā)揮業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的作用學(xué)校業(yè)務(wù)指導(dǎo)組要真正發(fā)揮指導(dǎo)作用，每位指導(dǎo)者在學(xué)習(xí)五個(gè)專(zhuān)題的基礎(chǔ)上，承擔(dān)一、二個(gè)專(zhuān)題的指導(dǎo)任務(wù)。學(xué)校要將校級(jí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)者的工作納入本人工作量，讓業(yè)務(wù)指導(dǎo)者有充分的時(shí)間和精力履行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的職責(zé)。由業(yè)務(wù)指導(dǎo)組對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，期中、期末分別進(jìn)行兩次校本培訓(xùn)及教研檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。附： 水陽(yáng)中心初中2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期“有效評(píng)價(jià)”（“命好題”）主題培訓(xùn)安排表周次日程學(xué)習(xí)內(nèi)容培訓(xùn)形式負(fù)責(zé)人18.29學(xué)習(xí)宣州區(qū) “有效評(píng)價(jià)”（“命好題”）專(zhuān)題培訓(xùn)方案，問(wèn)題征集教師會(huì)議全體教師9.1-9.4收集、整理

14、問(wèn)題單，確定問(wèn)題教研組長(zhǎng)29.5-9.9擬定校本培訓(xùn)方案，上報(bào)教師進(jìn)修學(xué)校中心初中教導(dǎo)處39.13-9.16制定 “有效評(píng)價(jià)”（“命好題”）專(zhuān)題培訓(xùn)實(shí)施方案，各分校開(kāi)始實(shí)施校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組組長(zhǎng)會(huì)議中心初中教導(dǎo)處49.19-9.23學(xué)習(xí)“計(jì)劃”，布置校本培訓(xùn)工作培訓(xùn)會(huì)議各校教導(dǎo)處59.26-9.30學(xué)習(xí)命好題：命題與作業(yè)的技術(shù)研究自學(xué)全體教師610.3-10.7國(guó)慶長(zhǎng)假自學(xué)全體教師710.8-10.14學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中的師德講座校長(zhǎng)810.17-10.21期中考試命題，同學(xué)科教師相互交流收集、整理等相關(guān)教師910.24-10.28中心初中組織專(zhuān)家進(jìn)行試卷評(píng)選會(huì)議中心初中教導(dǎo)處教師“說(shuō)題”教研組會(huì)議教研組1010.31-11.4期中教學(xué)檢查（教案、課件、作業(yè)等）檢查各教研組1111.7-11.11期中考試培訓(xùn)、講座各教研組1211.14-11.18試卷講評(píng)、撰寫(xiě)試卷分析報(bào)告評(píng)課、研討教導(dǎo)處、教研組1311.21-11.25征集問(wèn)題研討研討各教研組1411.28-12.2撰寫(xiě)專(zhuān)題小結(jié)總結(jié)各教研組1512.5-12.9學(xué)科競(jìng)賽評(píng)課各教研組1612.12-12.16理論學(xué)習(xí)會(huì)議教導(dǎo)處1712.19-12.23專(zhuān)題講座專(zhuān)家引領(lǐng)邀請(qǐng)專(zhuān)家1812.26-12.30資料整理、歸檔，校內(nèi)