2008年成都中醫(yī)藥大學(xué)招生專(zhuān)業(yè)介紹

1、2008年成都中醫(yī)藥大學(xué)招生專(zhuān)業(yè)介紹2008年成都中醫(yī)藥大學(xué)招生專(zhuān)業(yè)介紹臨床醫(yī)學(xué)院*中醫(yī)學(xué)學(xué)制：七年層次：長(zhǎng)學(xué)制培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)實(shí)行七年一貫，本碩融通，加強(qiáng)基礎(chǔ)，注重素質(zhì)，整體優(yōu)化，面向臨床的培養(yǎng)方式，培養(yǎng)具有較堅(jiān)實(shí) 的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，必要的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論及診療技能，較堅(jiān) 實(shí)的中醫(yī)理論基礎(chǔ)，正確的中醫(yī)理論思維，較熟練的中醫(yī)臨床技能 和較高的中醫(yī)臨床診療水平，能繼承導(dǎo)師學(xué)術(shù)思想和臨床經(jīng)驗(yàn)，能 從事中醫(yī)學(xué)臨床及科學(xué)研究的高素質(zhì)、復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士。主要課程：中國(guó)古代哲學(xué)、古代漢語(yǔ)、中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)、醫(yī) 用生物學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外 科學(xué)

2、、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)眼科學(xué)、中醫(yī)耳鼻喉科學(xué)、 針灸學(xué)、黃帝內(nèi)經(jīng)、傷寒論、溫病學(xué)、金匱要略、各家學(xué)說(shuō)、正常 人體解剖學(xué)、組織與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué) 基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)、兒科學(xué)等。就業(yè)方向：醫(yī)療、教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)，學(xué)術(shù)編輯出版單位，衛(wèi)生行政管理部門(mén)等。中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)學(xué)制：七年層次：長(zhǎng)學(xué)制培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)實(shí)行七年一貫，本碩融通，加強(qiáng)基礎(chǔ)，注重素質(zhì)，整體優(yōu)化，面向臨床的培養(yǎng)方式，培養(yǎng)具有寬厚的 人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)，系統(tǒng)掌握中西醫(yī)結(jié)合的基礎(chǔ)理 論、基本知識(shí)和基本技能,掌握中西醫(yī)結(jié)合的研究方法,能熟練運(yùn) 用中西醫(yī)結(jié)合知識(shí)診治疾病，有較強(qiáng)的臨床辨證論治能力和

3、一定的 科研能力，并具有參與未來(lái)國(guó)際醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的高素質(zhì)、復(fù)合 型中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士。主要課程：中國(guó)古代哲學(xué)、古代漢語(yǔ)、中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)、醫(yī) 用生物學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外 科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)眼科學(xué)、中醫(yī)耳鼻喉科學(xué)、 針灸學(xué)、黃帝內(nèi)經(jīng)、傷寒論、溫病學(xué)、金匱要 略、各家學(xué)說(shuō)、正常 人體解剖學(xué)、組織與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué) 基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)、兒科學(xué)等。就業(yè)方向：醫(yī)療、教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)，學(xué)術(shù)編輯出版 單位，衛(wèi)生行政管理部門(mén)等。中醫(yī)學(xué)學(xué)制：五年層次：本科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握中醫(yī)基本知識(shí)、

4、基本理 論和 基本技能，能熟練運(yùn)用中醫(yī)學(xué)及相矢中西醫(yī)學(xué)知識(shí)對(duì)臨床常見(jiàn)病、 多發(fā)病進(jìn)行診斷、治療和預(yù)防，具有常見(jiàn)急重癥進(jìn)行處理的能力，能從事中醫(yī)臨床、教學(xué)、科研、管理等工 作的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士。主要課程：醫(yī)古文、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥 學(xué)、方劑學(xué)、針灸學(xué)、中醫(yī)內(nèi)、外、婦、兒骨傷、五官科學(xué)、正常 人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、 外科學(xué)等。就業(yè)方向：醫(yī)療機(jī)構(gòu),醫(yī)藥企業(yè),教學(xué)、科研單位,衛(wèi) 生行政管理部門(mén)等。中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)學(xué)制：五年層次：本科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握中醫(yī)基本知識(shí)、基本理 論和 基本技能，能熟練運(yùn)用中西醫(yī)的理論方法對(duì)常見(jiàn)病進(jìn)行 辨證論治、

5、具有對(duì)常見(jiàn)的急重癥進(jìn)行急救處理的能力，能從 事中西醫(yī)臨床、教 學(xué)、科研、管理等工作的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士。主要課程：正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生 物學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、 中醫(yī)方藥學(xué)、內(nèi)經(jīng)、傷寒論、金匱要略、溫病、針灸學(xué)、中西醫(yī) 內(nèi)、外、婦、兒、骨傷、五官科學(xué)等。就業(yè)方向：醫(yī)療機(jī)構(gòu),醫(yī)藥企業(yè),教學(xué)、科研單位,衛(wèi) 生行政管理部門(mén)。中藥學(xué)（基地班）學(xué)制：四年層次：本科本專(zhuān)業(yè)全稱(chēng)為國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)中藥基礎(chǔ)基地班。培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握中藥學(xué)基本理論、基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)，具有科研思維、科研素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新能力，能從事中 藥鑒定與藥用

6、植物、中藥炮制與制劑、中藥化學(xué)、中藥藥理與毒 理、中藥學(xué)基本理論與臨床應(yīng)用的基礎(chǔ)研究和中醫(yī)藥教學(xué)工作的綜 合素質(zhì)高的專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)符合條件的畢業(yè)生可免試攻讀碩士學(xué) 位。學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士。主要課程：中藥學(xué)、中藥化學(xué)、中藥制劑設(shè)計(jì)學(xué)、中藥藥效研究方法學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑 學(xué)、藥理 學(xué)、中藥藥理學(xué)、藥用植物學(xué)等。就業(yè)方向：醫(yī)藥企業(yè)，科研、教學(xué)單位等。中藥學(xué)學(xué)制：四年層次：本科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ) 知識(shí) 和專(zhuān)業(yè)技能，具有較強(qiáng)的科研實(shí)踐操作能力，能從事中藥品種質(zhì)量 評(píng)價(jià)控制、有效成份分析、中藥炮制制劑、藥物 有效性與安全性的 評(píng)價(jià)及經(jīng)營(yíng)管理等工作的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)

7、位授予：理學(xué)學(xué)士 °主要課程：中藥學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、中藥化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、藥理學(xué)、中藥藥理學(xué)等0就業(yè)方向：醫(yī)藥企業(yè)，藥品檢驗(yàn)部門(mén)，科研、教學(xué) 單位 等。制藥工程學(xué)制：四年層次：本科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代制藥工程基本理 論、基 本知識(shí)和基本技能及與本專(zhuān)業(yè)有矢的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，具有初步的制 藥工程設(shè)計(jì)和科研能力，能從事制藥工程、制 藥機(jī)械設(shè)計(jì)、藥物制 劑、質(zhì)量控制等工作的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)位授予：工學(xué)學(xué)士。主要課程：生物藥劑學(xué)與藥代動(dòng)力學(xué)、制劑設(shè)備與車(chē)間 設(shè)計(jì)、化工設(shè)備與機(jī)械基礎(chǔ)、藥物合成反應(yīng)、化工儀表及自動(dòng)化藥 劑學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理

8、、藥物化 學(xué)、藥物分析等。就業(yè)方向：制藥企業(yè),醫(yī)藥機(jī)械制造、制藥工程設(shè) 計(jì)和 教學(xué)科研單位等。藥學(xué)學(xué)制：四年層次：本科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代藥學(xué)的基本理論、基本 知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，具有現(xiàn)代藥學(xué)知識(shí)和臨床藥學(xué)能力，能從事藥物 制劑、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)、藥物有效性與安全性的評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥 等工作的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士。主要課程：藥物化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析、臨床醫(yī)學(xué)概論、生物藥劑學(xué)與藥代動(dòng)力學(xué)、 藥理學(xué)、藥劑學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)等。就業(yè)方向：藥品生產(chǎn)流通、藥品檢驗(yàn)、教學(xué)、科研 單位等。藥物制劑學(xué)制：四年層次：本科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握藥物制劑工程學(xué)、藥學(xué)、藥

9、劑學(xué)等方面的基本矩識(shí)、理論和技能，具有藥物制劑的研 究、開(kāi)發(fā) 及生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、劑型改進(jìn)的能力，能從事產(chǎn)品質(zhì) 量控制、藥廠車(chē)間 工藝設(shè)計(jì)和制藥企業(yè)管理等工作的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士。主要課程：制劑設(shè)備與車(chē)間工藝設(shè)計(jì)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng) 力學(xué)、藥劑學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、藥物分析、藥物化 學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥理學(xué)等。就業(yè)方向：制藥企業(yè)等。植物保護(hù)（藥用植物方向）學(xué)制：四年層次：本科 培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握植物保護(hù)學(xué)的基本理 論、基本知識(shí)和基本技能, 具有藥用植物有害生物鑒定、識(shí)另y、監(jiān)測(cè)和控制的能力，能從事藥用 植物保護(hù)、植保項(xiàng)目科 技開(kāi)發(fā)、推廣應(yīng)用等工作的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)位授予：農(nóng)

10、學(xué)學(xué)士。主要課程：植物化學(xué)保護(hù)學(xué)、藥用植物學(xué)、藥用植物病理學(xué)、植物生理學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)與肥料、農(nóng)業(yè)微生物學(xué)、生物化學(xué)、生態(tài)學(xué)概論、農(nóng)藥學(xué)、病蟲(chóng)害生物防治學(xué)、中藥 鑒定學(xué) 等。就業(yè)方向：中藥種植企業(yè)，環(huán)境保護(hù)與資源利用單位等。中藥制藥技術(shù)學(xué)制：三年層次：專(zhuān)科培養(yǎng)方向：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握中藥制劑制備、生產(chǎn)和質(zhì)量控制的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能從事制藥企 業(yè)的生產(chǎn) 技術(shù)改造，質(zhì)量控制以及GMP建設(shè)的需要的實(shí)用型人才。主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥制藥工藝、中藥制劑分析、中成藥學(xué)、制藥設(shè)備與車(chē)間設(shè)計(jì)、藥事管理學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥化學(xué)、GMP概論等。就業(yè)方向：制藥企業(yè)，醫(yī)院等。藥

11、學(xué)學(xué)制：三年層次：專(zhuān)科培養(yǎng)方向：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握藥學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知 識(shí)和基本技術(shù)，能從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、檢驗(yàn)、臨床用藥、監(jiān)督管理等藥學(xué)技 術(shù)工作的應(yīng)用性技術(shù)人才。主要課程：臨床醫(yī)學(xué)概論、人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥理學(xué)、藥用基礎(chǔ)化學(xué)、藥物化學(xué)、生藥學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥品檢驗(yàn)技術(shù)、藥品銷(xiāo)售技術(shù)、藥事管 理與法規(guī)及GMP GSP實(shí)施技術(shù)等。就業(yè)方向：醫(yī)院、醫(yī)藥企業(yè)等。藥物制劑技術(shù)學(xué)制：三年層次：專(zhuān)科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握藥學(xué)、藥劑學(xué)等基礎(chǔ)理 論和實(shí)驗(yàn) 技術(shù)、具有一定藥物制劑生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、劑型設(shè)計(jì)與改進(jìn)能力,能從 事藥物制劑生產(chǎn)技術(shù)等工作的實(shí)用型人才。主要課程：藥劑學(xué)、生物化學(xué)、藥物分析

12、、藥物化 學(xué)、有機(jī) 化學(xué)、物理化學(xué)、藥理學(xué)、生藥學(xué)等。就業(yè)方向：制藥企業(yè)、醫(yī)院等。針灸推拿學(xué)院中醫(yī)學(xué)（針灸英語(yǔ)方向）學(xué)制：七年層次：長(zhǎng)學(xué)制培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)實(shí)行七年一貫,本碩融通，加強(qiáng) 基礎(chǔ)，面 向臨床，突出外語(yǔ)的培養(yǎng)方式，培養(yǎng)掌握中醫(yī)學(xué)和 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理 論，具有扎實(shí)的針灸推拿基礎(chǔ)知識(shí)和技能，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能力突出，能從 事臨床、教學(xué)、科研和對(duì)外交流等工作的高素質(zhì)、復(fù)合型針灸推拿專(zhuān) 門(mén)人才。學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士。主要課程：公共英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、經(jīng)絡(luò)月俞穴學(xué)、刺灸治療學(xué)、推拿學(xué)基礎(chǔ)、推拿治療學(xué)、實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑 學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科

13、學(xué)等等。就業(yè)方向：醫(yī)院、教學(xué)、科研單位，對(duì)外交流機(jī)構(gòu) 等。針灸推拿學(xué)學(xué)制：五年層次：本科 培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基 礎(chǔ)理論，具有扎實(shí)的針灸推拿基本知識(shí)和基本技能，熟練地運(yùn)用針灸 推拿等方法治療臨床常見(jiàn)病和多發(fā)病，從事中醫(yī)、針灸推拿臨床工作 的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士。主要課程：經(jīng)絡(luò)月俞穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿學(xué) 基礎(chǔ)、推拿治療學(xué)、實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)、針灸醫(yī)籍選、中醫(yī) 基礎(chǔ)理論、中醫(yī) 診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、 藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)等。就業(yè)方向：醫(yī)院,教學(xué)、科研單位,醫(yī)藥相矢行業(yè)康復(fù)治療學(xué)學(xué)制：五年層次：本科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有

14、中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí) 背景，掌 握現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能，熟練地運(yùn)用現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)進(jìn)行 康復(fù)治療5從事中西醫(yī)結(jié)合臨床康復(fù)工作 的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士主要課程：康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)療法學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ) 理論、中 藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理 學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)等。就業(yè)方向：醫(yī)院，康復(fù)機(jī)構(gòu)，醫(yī)藥相尖行業(yè)等。醫(yī)療美容技術(shù)學(xué)制：三年層次：專(zhuān)科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握一定的醫(yī)學(xué)美容基本知 識(shí)和理論，具有熟練的醫(yī)學(xué)美容基本操作技能，能從事醫(yī)學(xué)美容臨床工作的 實(shí)用型人才。主要課程：中醫(yī)美容學(xué)、美容手法學(xué)、經(jīng)

15、絡(luò)美容學(xué)、美容理 化學(xué)概論、美學(xué)欣賞基礎(chǔ)、美容外科學(xué)、美容局部解 剖學(xué)、生理學(xué)、 中醫(yī)皮膚病學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)等就業(yè)方向：基層醫(yī)院、醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)、美容產(chǎn)品生 產(chǎn)與銷(xiāo)售 企業(yè)等?？祻?fù)治療技術(shù)學(xué)制：三年層次：專(zhuān)科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握一定的現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基 本知識(shí)和 理論，具有熟練的康復(fù)治療基本操作技能，能從事 物理治療、作業(yè)治 療、中醫(yī)康復(fù)治療等臨床康復(fù)工作的實(shí)用 型人才。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生從業(yè) 康復(fù)治療師。主要課程：康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、康復(fù)療法學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)工程、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)、正常人體解 剖學(xué)、生 理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、推拿學(xué)等。就業(yè)方向：醫(yī)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)等。醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢

16、驗(yàn)學(xué)制：四年層次：本科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)等方面的基本矩識(shí)、基本理論和基本技能，具有較 強(qiáng)臨床實(shí)驗(yàn)室工作 能力，能從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士。主要課程：分析化學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)檢驗(yàn)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢 驗(yàn)、診斷學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要等就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位。生物科學(xué)學(xué)制：四年層次：本科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握生物科學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和現(xiàn)代生物技術(shù)、具有一定生物科學(xué)研究和生 物技術(shù)開(kāi) 發(fā)能力，能從事生物科學(xué)有矢的生產(chǎn)、科研和教學(xué) 工作的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士。主要課程：生物化學(xué)、遺傳學(xué)、

17、分子生物學(xué)、微生物及發(fā)酵工程、免疫學(xué)及技術(shù)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)、生物藥物學(xué)、蛋白質(zhì)組 學(xué)和酶工程、基因工程、微生物實(shí)驗(yàn)技術(shù)、生物基 礎(chǔ)技術(shù)及綜合實(shí)驗(yàn) 等。就業(yè)方向：醫(yī)藥企業(yè)、生物科研、教學(xué)單位等。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)學(xué)制：三年層次：專(zhuān)科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握化學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)等方面的基本理論和基本技能，具有一定的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐能力，從 事醫(yī)學(xué)檢 驗(yàn)工作的實(shí)用型人才。主要課程：有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、生物 化學(xué)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲(chóng)學(xué)檢驗(yàn)等。就業(yè)方向：基層醫(yī)療衛(wèi)生單位。醫(yī)學(xué)生物技術(shù)學(xué)制：三年層次：專(zhuān)科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握一定醫(yī)學(xué)和生物技術(shù)等方面的基本

18、知識(shí)、基本理論和基本技能，具有醫(yī)學(xué)和生物學(xué) 實(shí)驗(yàn)室實(shí) 踐能力，能從事生物制品生產(chǎn)、生物制藥和醫(yī)學(xué)實(shí) 驗(yàn)室工作的實(shí)用型 人才。主要課程：細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、生物藥物學(xué)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)、醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)及技術(shù)、微生物技術(shù)、生物化 學(xué)技術(shù)、 生物制品技術(shù)、免疫學(xué)技術(shù)等。就業(yè)方向：醫(yī)藥企業(yè)，生物、醫(yī)學(xué)研究單位等。第二臨床醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)學(xué)制：五年層次：本科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的 基本知識(shí) 和基本理論,掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病診治處理的臨床 基本技 能，具有對(duì)急、難、重癥的初步處理能力5能從事臨床醫(yī) 療、預(yù)防、保健等工作的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士。主要課程：臨床診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)

19、科 學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、計(jì)劃生 育及優(yōu)生優(yōu)育、生殖醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等。就業(yè)方向：各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研、教學(xué)和計(jì)劃 生育單位 等。臨床醫(yī)學(xué)學(xué)制：三年層次：專(zhuān)科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的 的基本知 識(shí)、基本理論和基本技能，在知識(shí)、能力和素質(zhì)等 方面達(dá)到臨床醫(yī)生 的基本要求，能從事臨床醫(yī)療和預(yù)防、保 健等工作的醫(yī)學(xué)實(shí)用型人 才。主要課程：臨床診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理 學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物及免疫學(xué)等。就業(yè)方向：基層醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育單位等。管理學(xué)院公共事業(yè)管理學(xué)制：四年層次：本科培

20、養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備一定的醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的 基本理論知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)與協(xié)作精神、公尖策劃與經(jīng)營(yíng)管理能力，能從事醫(yī)藥企事業(yè)及 其它單 位經(jīng)營(yíng)管理工作的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)位授予：管理學(xué)學(xué)士。主要課程：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共矢系學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生管理 學(xué)、企業(yè) 管理學(xué)、人力資源管理、醫(yī)院管理學(xué)、醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)就業(yè)方向：醫(yī)藥企業(yè)，各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院，衛(wèi)生行政、社會(huì)保障部門(mén)，商業(yè)保險(xiǎn)公司、醫(yī)藥科研、教育機(jī)構(gòu)等。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)制：四年層次：本科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有中藥學(xué)基本知識(shí)，具備較強(qiáng) 的藥品營(yíng)

21、銷(xiāo)策略和藝術(shù)能力，能從事醫(yī)藥企業(yè)市場(chǎng)策劃、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的營(yíng) 銷(xiāo)管理專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)位授予：管理學(xué)學(xué)士。主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、藥理學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥商品學(xué)、財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)分析、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、消費(fèi)者行為 學(xué)、藥事管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、銷(xiāo)售管理、商務(wù)談判、廣告策劃與管 理等。就業(yè)方向：藥品經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售企業(yè)，藥品管理部門(mén)，教學(xué)科研單位等衛(wèi)生信息管理學(xué)制：三年層次：專(zhuān)科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備一定的衛(wèi)生事業(yè)管理基 本理 論和基本知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)基本操作技能，能 熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)收集、整理、分析醫(yī)學(xué)信息的實(shí)用型人才。主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、管理學(xué)基礎(chǔ)、Internet網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)原

22、理及應(yīng)用（ VFF）、C+程序設(shè) 計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作與站點(diǎn)設(shè)計(jì)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)軟件、衛(wèi) 生管理學(xué)、醫(yī)院管理學(xué)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索及利用、醫(yī)院 信息系統(tǒng)等。就業(yè)方向：各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院，醫(yī)藥企事業(yè)單位，醫(yī)學(xué)圖情 及科研單位等。醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)學(xué)制：三年層次：專(zhuān)科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有初步的醫(yī)藥理論知識(shí)，掌握 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能從事醫(yī)藥工商企業(yè)市 場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃、購(gòu)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理等的實(shí)用型人才。主要課程：西醫(yī)基礎(chǔ)概論、中醫(yī)基礎(chǔ)概論、中藥商品學(xué)、藥事管理學(xué)、公共矢系學(xué)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研、 商務(wù)談判、銷(xiāo)售管理、消費(fèi)者行為學(xué)、廣告策劃與管理等。就業(yè)方向：醫(yī)藥企業(yè)。護(hù)理學(xué)學(xué)

23、制：五年層次：本科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代護(hù)理學(xué)和中醫(yī)護(hù)理 學(xué)扎 實(shí)的理論知識(shí)、嫻熟的操作技能、現(xiàn)代的護(hù)理理念和創(chuàng) 新思維的系 統(tǒng)知識(shí)，能從事護(hù)理臨床、教學(xué)、科研、管理等 工作的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士。主要課程：護(hù)理導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、急救 護(hù)理 學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理科研、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)食療 學(xué)、推拿學(xué)、針灸學(xué)、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理禮儀等。就業(yè)方向：基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研、教學(xué)單位等。護(hù)理學(xué)：（涉外方向）學(xué)制：五年層次：本科 培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的理論知識(shí)、操作技能、護(hù)理理念和較高的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平，能

24、從事護(hù) 理臨 床、教學(xué)、科研、管理和對(duì)外交流等工作的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士。主要課程：綜合英語(yǔ)、醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯、護(hù)理英語(yǔ)、美英 文化概論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科 護(hù)理學(xué)、急 救護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基 礎(chǔ)、推拿學(xué)、心理 學(xué)、護(hù)理禮儀、計(jì)算機(jī)等。就業(yè)方向：涉外醫(yī)療機(jī)構(gòu)，科研、教學(xué)單位等。護(hù)理學(xué)制：三年層次：專(zhuān)科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代護(hù)理學(xué)理論、臨床 的基本 知識(shí)、熟練的護(hù)理技能，能正確運(yùn)用護(hù)理知識(shí)從事臨床護(hù)理工作的 實(shí)用型人才。主要課程：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、推拿學(xué)、護(hù)理禮儀、社區(qū) 護(hù)理學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等。

25、就業(yè)方向：醫(yī)院，社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，康復(fù)保健中心等。人文社科學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)：學(xué)制：四年層次：本科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)以漢英雙語(yǔ)教學(xué)為特色，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握漢語(yǔ)言文學(xué)的基本理論，具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)言文字運(yùn)用 能力、 深厚的中國(guó)文化功底、嫻熟的英語(yǔ)翻譯技巧，能從事 對(duì)外漢語(yǔ)教 學(xué)，中外文化交流等外事活動(dòng)的專(zhuān)門(mén)人才。授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。主要課程：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、基礎(chǔ)英 語(yǔ)、英 語(yǔ)寫(xiě)作、英漢翻譯、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化通 論、西方文化與禮儀、語(yǔ)言學(xué)概論、對(duì)外漢語(yǔ)教 學(xué)概論、教育心理 蘭筈。就業(yè)方向：學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單 位、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)及中外文化交流等單位。應(yīng)用心理學(xué)學(xué)制：四年層

26、次：本科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基 本知 識(shí)、基本技能，能從事教學(xué)、管理、咨詢(xún)與治療等工作的專(zhuān)門(mén)人 才。授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。主要課程：基礎(chǔ)心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、臨床 心理學(xué)、心理咨詢(xún)與治療、心理測(cè)量、心理衛(wèi)生、教育 心理學(xué)、中 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等。就業(yè)方向：醫(yī)療衛(wèi)生、心理健康教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企事業(yè) 單位等。心理咨詢(xún)（應(yīng)用心理學(xué)方向）學(xué)制：三年層次：專(zhuān)科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握心理學(xué)基本理論和基本 技能， 具有一定醫(yī)藥衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)、科學(xué)素質(zhì)和人文修養(yǎng)，能從事心理健 康教育、心理咨詢(xún)等工作的實(shí)用型人才。主要課程：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理 衛(wèi)生學(xué)、心理

27、咨詢(xún)理論與技術(shù)、中小學(xué)心理健康教育、心理測(cè)量 學(xué)、人格心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等。就業(yè)方向：基層醫(yī)療衛(wèi)生、心理健康教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企 事業(yè)單位等。旅游管理（中醫(yī)藥文化方向）學(xué)制：三年層次：專(zhuān)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握基本旅游學(xué)知識(shí)和企業(yè) 管理理 論，具有一定中醫(yī)休閑養(yǎng)生理論和保健技能，具有一定的旅游職業(yè) 技能和實(shí)際工作能力，能從事導(dǎo)游、以及旅游 企業(yè)管理工作等實(shí)用 型人才。主要課程：中醫(yī)文化基礎(chǔ)、養(yǎng)生康復(fù)學(xué)、中國(guó)文化概論、旅游學(xué)概論、旅游心理學(xué)、旅游文化學(xué)、旅游地理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游政策與法規(guī)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、旅行 社經(jīng)營(yíng)管理、旅游資源開(kāi)發(fā)與規(guī)劃、旅游英語(yǔ)、旅游公 矢禮儀。就業(yè)方

28、向：旅游、服務(wù)行業(yè)。體育學(xué)院體育教育（傳統(tǒng)保健體育方向）學(xué)制：四年層次：本科 培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有中醫(yī)藥背景和良好科學(xué)素養(yǎng)，掌握體育教育的基本理論，有較高的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)技能 和一定的保健醫(yī)療、康復(fù)知識(shí)及實(shí)踐能力，能從事傳統(tǒng)保健體育教 學(xué)、訓(xùn)練指導(dǎo)等工作的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)位授予：教育學(xué)學(xué)士。主要課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、體育保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督、祖國(guó) 傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生學(xué)、民族傳統(tǒng)體育概論、推拿學(xué)、學(xué)校體 育學(xué)、運(yùn)動(dòng) 訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)等。就業(yè)方向：各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、體育俱樂(lè)部、企事業(yè)單位等。運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)學(xué)制：四年層次：本科 培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備運(yùn)動(dòng)人體科

29、學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)研究能力，能從事運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)基礎(chǔ)理論的教學(xué)、科研， 對(duì)全民健身、競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練指導(dǎo)和運(yùn)動(dòng)康復(fù)指導(dǎo)的專(zhuān) 門(mén)人才。學(xué)位授予：教育學(xué)學(xué)士。主要課程：人體及運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、人體及運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、 運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、骨傷 學(xué)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、體育保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督、運(yùn)動(dòng)技能評(píng)定與處 方、西醫(yī)診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、推拿 學(xué)、體育康復(fù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)技術(shù)理論與實(shí)踐 等。就業(yè)方向：學(xué)校、運(yùn)動(dòng)隊(duì)及訓(xùn)練基地、教學(xué)科研單位等。社會(huì)體育學(xué)制：三年層次：專(zhuān)科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備社會(huì)體育與休閑體育基本理論 和專(zhuān)門(mén)技能,能在體育和現(xiàn)代休

30、閑領(lǐng)域從事管理、指導(dǎo)與服務(wù)的專(zhuān) 門(mén)人才。主要課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)體育概論、社會(huì)心理學(xué)、體育保健學(xué)、推拿學(xué)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng) 學(xué)、運(yùn) 動(dòng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督、運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷與防治、體育旅游導(dǎo)論、拓展 訓(xùn)練、野外生 存、體育管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等。就業(yè)方向：體育俱樂(lè)部、學(xué)校、體育企事業(yè)單位等0夕卜 語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)（中醫(yī)藥翻譯方向）學(xué)制：四年層次：本科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有較深厚的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、扎實(shí)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握一定的中 醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，具有較高英語(yǔ) 水平和中醫(yī)藥 科技英語(yǔ)翻譯理論和技巧，能從事教學(xué)、翻譯等工作的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)位授予：文學(xué)學(xué)士。主要課程：英語(yǔ)精讀、

31、泛讀、寫(xiě)作、聽(tīng)說(shuō)、翻譯理論及技巧，中醫(yī)藥英語(yǔ)，醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯，第二外語(yǔ)，中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等。就業(yè)方向：學(xué)校，醫(yī)院，外資企業(yè)等。應(yīng)用英語(yǔ)學(xué)制：三年層次：專(zhuān)科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，較熟練的語(yǔ)言技能，一定的中醫(yī)藥、旅游與涉外貿(mào)易知識(shí)，能從事外事、旅游接待、商務(wù)洽談、會(huì)議翻譯等工作的實(shí)用型英語(yǔ)人才。主要課程：英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、語(yǔ)法、精讀、泛讀，中醫(yī)英語(yǔ)5旅游英語(yǔ)5商貿(mào)英語(yǔ)等。就業(yè)方向：外資企業(yè)，旅游機(jī)構(gòu)，大中型企業(yè)，對(duì) 外文化 商貿(mào)機(jī)構(gòu)等。應(yīng)用日語(yǔ)學(xué)制：三年層次：專(zhuān)科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)與熟練的語(yǔ)言技能，一定的中醫(yī)藥、旅游與涉外貿(mào)易知識(shí)，能 從事夕卜事、旅游接待、商務(wù)洽談、

32、會(huì)議翻譯等工作的實(shí)用型日語(yǔ)人才。主要課程：日語(yǔ)語(yǔ)音、聽(tīng)說(shuō)、語(yǔ)法、閱讀、寫(xiě)作、翻譯、中醫(yī)藥日語(yǔ)、旅游日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)等。就業(yè)方向：外資企業(yè)5大中型企業(yè)5旅游、對(duì)外文 化商貿(mào)機(jī)構(gòu)等。公共衛(wèi)生學(xué)院食品質(zhì)量與安全學(xué)制：四年/層次：本科培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握食品科學(xué)、食品安全評(píng)價(jià)、食品品質(zhì)控制與質(zhì)量管理和食品法規(guī)等方面的基本理 論、基本 知識(shí)和基本技能，具備現(xiàn)代食品質(zhì)量與安全檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù)、品質(zhì)管 理和危害預(yù)防管理能力，能從事食品安全檢 測(cè)、監(jiān)督、評(píng)價(jià)、管 理及危害預(yù)防等工作的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)位授予：工學(xué)學(xué)士。主要課程：生物化學(xué)、分析化學(xué)、食品理化檢驗(yàn)、營(yíng)養(yǎng)與 食品衛(wèi)生學(xué)、食品微生物、食品感官評(píng)定、食品安全 學(xué)、食品添加 劑、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、衛(wèi)生微生物檢驗(yàn)、食品 質(zhì)量控制與管理、食 品安全貯藏與保鮮、食品包裝學(xué)、食品 毒理學(xué)、食品工藝學(xué)等。就業(yè)方向：各級(jí)食品質(zhì)檢、管理部門(mén)，各類(lèi)食品生 產(chǎn)、開(kāi) 發(fā)企業(yè)等。衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)制：三年層次：專(zhuān)科培養(yǎng)目標(biāo)：具有醫(yī)藥衛(wèi)生基礎(chǔ)和衛(wèi)生法律知識(shí)結(jié) 構(gòu),具有 衛(wèi)生監(jiān)督與衛(wèi)生執(zhí)法能力,能從事衛(wèi)生法律工作和公共衛(wèi)生服務(wù)的 實(shí)用型人才。主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、行政管