2022年2022年蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)課文知識(shí)連連串_第1頁(yè)
2022年2022年蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)課文知識(shí)連連串_第2頁(yè)
2022年2022年蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)課文知識(shí)連連串_第3頁(yè)
2022年2022年蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)課文知識(shí)連連串_第4頁(yè)
2022年2022年蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)課文知識(shí)連連串_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料課文學(xué)問連連串課文學(xué)問連連串1.“踏一路春風(fēng),撒一路歡樂”,同學(xué)們懷著歡快的心情向荒山 野嶺進(jìn)軍;“孤寂多年的荒山, 如今已枝繁葉茂, 當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候,便涌起陣陣林濤”,植樹造林讓自然環(huán)境發(fā)生了變化,也讓小動(dòng)物們 有了美好的家園,生活無(wú)憂無(wú)慮,看小鳥抖動(dòng)彩翼,松樹歡快得嘰嘰 直叫,小兔再也不怕天上的老雕,小猴高興得又蹦又跳;春光染綠了 植樹孩子們的雙腳,孩子們多的地方春光最美,在冰心奶奶的眼中, 兒童和春光一樣朝氣蓬勃,兒童就為最美的春光;早記敘了吳伯簫爺爺拜訪了魯迅先生小時(shí)候讀書的地方 三味書屋,書屋后園的臘梅暗香純潔疏淡,花瓣

2、潤(rùn)澤透亮,由這報(bào)春的梅花作者想到了魯迅書桌上“早”字的來歷,贊揚(yáng)了魯迅先生時(shí)時(shí)早.事事早的品質(zhì);說到春天,古詩(shī)中的春天燦如繁花,葉紹翁游園不值中千古流傳的名句春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來;描寫春景的詩(shī)句仍有很多,你也來兩句吧!2 .炎黃子孫的血脈里流淌著一種不屈不撓的精神;彭德懷總司令與戰(zhàn)士同甘共苦,走出了草地;憑借著這種樂觀堅(jiān)強(qiáng)的精神,紅軍取得了長(zhǎng)征成功; 回首紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中所遇到的種種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時(shí)表現(xiàn)的大無(wú)畏精神,毛澤東同志寫下了 七律長(zhǎng)征這首詩(shī);如今長(zhǎng)征精神已成了一座豐碑,永久鼓勵(lì)著華夏 兒女勇敢地和困難做斗爭(zhēng);看!1998 年夏天,我勇敢的人民子弟兵精品學(xué)習(xí)資

3、料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載戰(zhàn)洪水,保人民,顯現(xiàn)了軍人的本色;三寶太監(jiān)鄭和,憑借堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,七下西洋,將中國(guó)的美名順當(dāng)?shù)夭P(yáng)到了全世界;盲人音樂 家阿炳不屈服于命運(yùn), 勇敢地追求光明和抱負(fù), 創(chuàng)作了不朽的二胡曲二泉映月;司馬遷在遭受飛來橫禍之際,勇敢地警告自己“人總為要死的, 有的重于泰山, 有的輕于鴻毛; ”他忍辱負(fù)重, 發(fā)憤寫作,最終完成了一部輝煌巨著史記;所以,當(dāng)四川汶川地震發(fā)生后,人們看到了一個(gè)個(gè)奇跡; 遇難者憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力, 制造了生仍的奇跡,救援人員憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力, 從死亡線上挽救了很多生命; 奇跡為由于有愛的存在;3.愛為一個(gè)永恒的東西;愛如茉莉中爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)

4、 心和愛護(hù),就像茉莉一樣芳香怡人;月光啟蒙里母親將家鄉(xiāng)的歌謠.童謠.故事.謎語(yǔ)伴著月光給了我, 為我打開了民間文學(xué)的寶庫(kù);水中母親在極其艱巨的情形下,用一勺水給我們四兄弟沖涼,讓 我們感受到了無(wú)水的歡快;望月時(shí),小外甥的頑皮可愛,以及有 關(guān)月亮的奇妙動(dòng)人的想象; 仍有沙利文老師. 薩勒老師對(duì)海倫的無(wú)私的愛和貢獻(xiàn),都制造了一個(gè)個(gè)奇跡,一個(gè)個(gè)感人而溫馨的畫面;4.這學(xué)期我們?nèi)猿酥淖值某岚?去了被稱為世界第八大奇跡的 秦兵馬俑,領(lǐng)會(huì)到了它的規(guī)模宏大,類型眾多,個(gè)性鮮明;去了四大 文明古國(guó)之一的埃及, 感受了金字塔的雄偉與精致;去了奧地利的首都維也納, 維也納為歐洲古典音樂的搖籃;維也納為一座用音樂

5、裝飾起來的城市,這兒幾乎一天也離不開音樂,在維也納,歌劇院.音樂精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載廳星羅棋布,其中,以維也納國(guó)家歌劇院和金色大廳最為出名;難怪維也納被稱為世界音樂之都;不看不知道,世界真神奇!人物形象.景物特點(diǎn).揭示的道理一.人物形象1.(寵愛兒童)的冰心奶奶2.珍愛時(shí)間(惜時(shí)如金).嚴(yán)于律己的魯迅3.不屈不撓.寵愛生活.無(wú)私貢獻(xiàn)的海倫·凱勒4.寵愛音樂.寵愛生活.追求美好抱負(fù).敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍陌⒈?.威猛雄健.親切友好.大智大勇的鄭和6.矢志不渝.忍辱負(fù)重的司馬遷7.平淡無(wú)奇.暗香縷縷.雪白純潔的父母之間的愛(茉莉)8.天資聰穎.能說能唱的母親9.魯莽無(wú)

6、禮的牛皋.彬彬有禮的岳飛.待人和氣寬容的總理10.勇敢無(wú)畏.樂觀積極的紅軍戰(zhàn)士七律長(zhǎng)征11.愛兵如子.愛大黑騾子更愛戰(zhàn)士.與戰(zhàn)士同甘共苦的彭德懷12.勇敢無(wú)畏.心系人民.團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的人民子弟兵大江保衛(wèi)戰(zhàn)13.聰慧好學(xué).想象力豐富的小外甥二.景物特點(diǎn):1.舉世無(wú)雙.栩栩如生.活靈活現(xiàn)的秦兵馬俑2.巍然矗立.傲對(duì)晴空.雄偉精致的埃及金字塔文中主要的說明方法有:舉例子.列數(shù)字.作比較3.風(fēng)景如畫的音樂之都維也納精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4.可愛的灰椋鳥氣概特殊.規(guī)模宏大的灰椋鳥歸林場(chǎng)面5.神五:楊利偉( 2003 年 10 月 15 日)神六:費(fèi)俊龍.聶海勝神七:翟志剛.景海鵬.劉

7、伯明三個(gè)場(chǎng)面:送行發(fā)射問候6.火星地球的“孿生兄弟”火星上沒有水,沒有生命7.神奇的.具有迷人前景的克隆技術(shù)具有克隆本事的植物有:柳樹.馬鈴薯.仙人掌(課文);吊蘭.桑樹.甘蔗.芋艿(課外)文中主要的說明方法有:下定義.舉例子.分類別三.明白的道理:1.春光染綠我們雙腳:告知我們要植樹造林.愛護(hù)環(huán)境.綠化祖國(guó);2.早:向梅花學(xué)習(xí),向魯迅學(xué)習(xí),珍愛時(shí)間,做到時(shí)時(shí)早,事事早;3.海倫·凱勒.二泉映月.司馬遷發(fā)憤寫史記: 人生之路難免會(huì)遇到困難和挫折,但只要我們寵愛生活.矢志不渝.有不屈不撓的奮斗精神,期望之光定會(huì)驅(qū)散失望之云;4.鄭和遠(yuǎn)航:我們要向鄭和學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不怕困難.堅(jiān)強(qiáng)探究的精神;5.談禮貌 : 事例牛皋與岳飛問路,態(tài)度不同,結(jié)果不同;一個(gè)小伴侶踩臟了一個(gè)女青年的裙子后主動(dòng)賠禮,防止了一場(chǎng)糾紛; 周總理的臉被刮了一道口子,朱師傅擔(dān)心,周總理勸慰他;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載道理:告知我們與人交往的時(shí)候, 要以禮待人, 恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語(yǔ)言,才能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì)生活更加美好;6.水:課文描述了取水艱辛.雨中洗澡.勺水消暑三個(gè)場(chǎng)景, 通過反襯手法表達(dá)了水的寶貴, 表達(dá)了人們?nèi)彼目酀那榧?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論