2022年2022年魯教版一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字一教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載單元第一單元課題識(shí)字一本課為看圖識(shí)字,八個(gè)四字詞語(yǔ)寫(xiě)的都為春天的現(xiàn)象,構(gòu)成了精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.教材分析一幅春景圖；八個(gè)詞語(yǔ)排列整齊,韻律和諧,讀起來(lái)朗朗上口；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.教學(xué)目標(biāo)三.重難 點(diǎn)1.熟悉“萬(wàn).復(fù).蘇.柳”等13 個(gè)生字,引發(fā)同學(xué)識(shí)字的愛(ài)好；2.正確.整齊.規(guī)范書(shū)寫(xiě)“萬(wàn).冬.齊.丁.百”5 個(gè)生字；3.正確.流利地朗讀詞語(yǔ)；4.主動(dòng)收集積存春天的詞語(yǔ)；5.熟悉并明白春天給大地帶來(lái)的變化,使同學(xué)產(chǎn)生奇怪,激發(fā)同學(xué)明白.觀看

2、大自然的愛(ài)好；主動(dòng)識(shí)字,把識(shí)字和看圖.學(xué)詞結(jié)合起來(lái),和生活結(jié)合起來(lái)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一. 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)愛(ài)好1.聽(tīng)錄音,感受春天；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載四.教學(xué)層次錄音：潺潺水聲,鳥(niǎo)兒鳴叫漸起的春之聲）天氣慢慢地溫和了,小溪“丁冬”.“丁冬”唱起了歌兒,空中能觀察小燕子歡樂(lè)的翱翔；這為什么季節(jié)到了？（板書(shū)：春天）2語(yǔ)言激趣；為啊,春姑娘已經(jīng)靜靜來(lái)到了我們身邊,她給大地萬(wàn)物帶來(lái)了生氣；春姑娘在熱忱地邀請(qǐng)我們呢！（出示：春天來(lái)了！快讓我們一起走精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載進(jìn)漂亮的春天吧?。┰O(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情形,激

3、發(fā)孩子學(xué)習(xí)愛(ài)好；同時(shí)為課文學(xué)習(xí)做鋪墊；二圖文結(jié)合,認(rèn)知詞語(yǔ)（一）看看.找找春天1播放依據(jù)課文插圖制作的多媒體課件（春天的美景）；2提問(wèn)：小伴侶們,剛才我們看到的景色美嗎？為呀,春天給大地 披上了綠裝, 處處朝氣蓬勃, 春意盎然； 春天在哪兒, 你能找到嗎？ 3自由發(fā)言；隨機(jī)出示文中相關(guān)詞語(yǔ)；如：你觀看得很認(rèn)真,令老師想到一個(gè)詞語(yǔ),出示：柳綠花紅；跟著我讀一讀,好嗎？（鶯歌燕舞.冰雪融解.泉水丁冬）板書(shū)：春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞冰雪融解泉水丁冬百花齊放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴；設(shè)計(jì)意圖：課標(biāo)指出要培育孩子讀圖的才能,結(jié)合低年級(jí)孩子特點(diǎn),從圖畫(huà)入手,引出文中詞語(yǔ),為一條有效途徑；（二）讀讀.記記字詞精品學(xué)

4、習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載1自由讀詞語(yǔ)；小伴侶,剛才我們讀的這些詞語(yǔ)都在我們的書(shū)本識(shí)字1這一課上（板書(shū)：識(shí)字 1）,你們看,這些詞語(yǔ)正排著隊(duì),急著和我們小伴侶熟悉呢！你可以自己讀讀,難讀的可以多讀幾遍,也可以請(qǐng)自己的 小伙伴幫幫忙；（小伴侶自由讀.相互幫忙）2個(gè)別同學(xué)領(lǐng)讀詞語(yǔ)；出示課文投影；誰(shuí)來(lái)領(lǐng)著大家讀？（同學(xué)跟讀）3.生生互動(dòng),溝通識(shí)字方法；同學(xué)自由找找生字,認(rèn)一認(rèn)；春每天氣真溫和,為玩嬉戲的好時(shí)候,難怪生字寶寶愛(ài)和大家玩捉迷藏的嬉戲了；快,讓我們?nèi)グ阉鼈冋页鰜?lái),認(rèn)一認(rèn),讓它們成為你的好伴侶吧！認(rèn)讀生字；哪位小伴侶已經(jīng)和生字寶寶們交上伴侶了？一起齊讀生字；小組

5、內(nèi)先溝通,再向全班匯報(bào)；說(shuō)說(shuō)你能認(rèn)得這么快,有什么好方法嗎？找出難記的字.生疏字；同學(xué)或老師幫忙識(shí)記；老師著重指導(dǎo)記“舞.柳”；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載動(dòng)作記“舞”,簡(jiǎn)筆畫(huà)懂得“柳”,相機(jī)擴(kuò)詞；檢查認(rèn)字；我們來(lái)玩開(kāi)火車的嬉戲吧！設(shè)計(jì)意圖：充分發(fā)揮小組的合力,多種形式認(rèn)讀生字,使同學(xué)在反復(fù)再現(xiàn)的過(guò)程中加深對(duì)生字的識(shí)記,同時(shí)采納生教生的方式,發(fā)揮同學(xué)主動(dòng)性；三. 讀中悟情,讀中積存；1. 語(yǔ)言渲染： 春天來(lái)了, 春風(fēng)輕輕地吹, 春雨淅淅地下, 柳絲吐翠,小草茵茵,嫩芽破土,大地蔥綠；燕子.布谷.蜜蜂飛來(lái)了,為春天增加了幾多生趣；梨花.杏花.桃花張開(kāi)笑臉,為春天

6、增色添彩！你情愿美美地讀一讀嗎？讓我們感受一下春天有多美呀！2. 同學(xué)誦讀韻文,邊誦讀邊想象,達(dá)到熟記積存；四玩玩嬉戲,鞏固字詞；（出示課文插圖）,小伴侶,剛才我們?cè)谌崛岬拇猴L(fēng)中,在柳樹(shù)的綠葉中,在小黃鶯悅耳的歌聲中,在花兒輝煌的笑臉上找到了漂亮的春天；你能幫文中的詞語(yǔ)送到它的伴侶邊上去嗎？請(qǐng)拿出詞語(yǔ)卡片,同組的小伴侶相互合作,來(lái)貼一貼,貼好后再一起讀一讀,看哪一組完成得又快又正確；（播放春天在哪里的歌曲）設(shè)計(jì)意圖：嬉戲識(shí)字,輕松活潑,利于充分發(fā)揮同學(xué)的動(dòng)手實(shí)踐能精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載力,符合一年級(jí)孩子認(rèn)知特點(diǎn)；五. 總結(jié)全文,延長(zhǎng)拓展1.師總結(jié)；小伴侶

7、,春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春天多美呀,難怪古人說(shuō)“一年之計(jì)在于春”；期望小伴侶珍愛(ài)春天美好的時(shí)間,好好學(xué)習(xí),將來(lái)為我們的祖國(guó)增光添彩；2.布置作業(yè)：背誦課文；課后,小伴侶去找一些有關(guān)“春天”的詩(shī)歌或成語(yǔ),讀一讀；六.板書(shū)：識(shí)字 1春天春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞冰雪融解泉水丁冬百花齊放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴；其次課時(shí)一.檢查復(fù)習(xí)1.抽讀生字卡片；2.讀詞語(yǔ)；3.溝通課外收集的詞語(yǔ)；二.書(shū)寫(xiě)生字精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載1.出示生字卡片,同學(xué)認(rèn)讀“萬(wàn).丁.百.冬.齊”,口頭擴(kuò)詞；2.同學(xué)觀看五個(gè)字的結(jié)構(gòu)及在田字格中的占位,留意關(guān)鍵筆畫(huà)；3.老師范寫(xiě)生字,強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)； “萬(wàn)”字

8、留意筆順為“一.丿”；“丿”在豎中線上起筆； “丁”的“亅”要寫(xiě)在豎中線上；“百”字的橫寫(xiě)得長(zhǎng)一點(diǎn)； “冬”和“齊”的點(diǎn)寫(xiě)在豎中線上,撇筆和捺筆要伸綻開(kāi)；4.同學(xué)臨寫(xiě),老師巡察指導(dǎo)；5.展現(xiàn).評(píng)判；設(shè)計(jì)意圖：一年級(jí)孩子的觀看才能仍有欠缺,仍不能較好的把握字的重難點(diǎn),所以需要老師的引導(dǎo)；三.實(shí)踐活動(dòng)1.出示課后的問(wèn)題,讓同學(xué)先在小組里爭(zhēng)論溝通；2.說(shuō)一說(shuō)：你聽(tīng)到春天的聲音了嗎？你觀察春天的顏色了嗎？3 .畫(huà)一畫(huà)：漂亮的春天圖（ 1）小組內(nèi)商議可以畫(huà)些什么？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（ 2）播放歌曲春天在哪里,同學(xué)在輕快.愉悅的音樂(lè)中,描畫(huà)心中的春天；（ 3）展現(xiàn)自己的畫(huà)；設(shè)計(jì)意圖：把語(yǔ)文學(xué)習(xí)和音樂(lè)美術(shù)相結(jié)合,表達(dá)學(xué)科間的相互融合；四.小結(jié)；這次我們接受春姑娘的邀請(qǐng)?jiān)诖禾鞓?lè)園可真為收成不少,我提議：在課后用你們