【精選】人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)參考計劃_第1頁
【精選】人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)參考計劃_第2頁
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文檔簡介

1、人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)參考計劃一、指導(dǎo)思想嚴(yán)格遵照黨的教育方針,愛崗敬業(yè),正確傳授學(xué)生知識,并對學(xué)生進(jìn)展適當(dāng)?shù)乃枷虢逃?,培養(yǎng)其成為新時期現(xiàn)代化建立的接班人和建立者。認(rèn)真培養(yǎng)其數(shù)感,提高其計算才能,培養(yǎng)其空間觀念,并能把所學(xué)的知識應(yīng)用到生活實際中去,處理實際生活中的咨詢題。二、根本情況分析本班共有學(xué)生人,其中男生人,女生人。從上一學(xué)年的教學(xué)情況來看這個班的大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度散漫,學(xué)習(xí)適應(yīng)極需培養(yǎng),空間觀念不夠強。上課時不肯積極考慮,主動、制造性的學(xué)習(xí)有待加強。特別從上學(xué)年的知識質(zhì)量驗收的情況看,學(xué)生的存在明顯的兩極分化,后進(jìn)生的面依然大,針對這些情況,本學(xué)年在重點抓好根底知識教學(xué)的同時,加強

2、后進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作,全面提高合格率和優(yōu)秀率。三、教學(xué)目的1.理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計算方法,比擬純熟地計算簡單的分?jǐn)?shù)乘、除法,會進(jìn)展簡單的分?jǐn)?shù)四則混合運算。2.理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。3.理解比的意義和性質(zhì),會求比值和化簡比,會處理有關(guān)比的簡單實際咨詢題。4.掌握圓的特征,會用圓規(guī)畫圓;探究并掌握圓的周長和面積公式,可以正確計算圓的周長和面積。5.明白圓是軸對稱圖形,進(jìn)一步認(rèn)識軸對稱圖形;能運用平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計簡單的圖案。6.能在方格紙上用數(shù)對表示位置,初步體會坐標(biāo)的思想。7.理解百分?jǐn)?shù)的意義,比擬純熟地進(jìn)展有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計算,可以處理有關(guān)百分?jǐn)?shù)的

3、簡單實際咨詢題。8.認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖,能依照需要選擇適宜的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。9.經(jīng)歷從實際生活中發(fā)覺咨詢題、提出咨詢題、處理咨詢題的過程,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步構(gòu)成綜合運用數(shù)學(xué)知識處理咨詢題的才能。10.體會處理咨詢題策略的多樣性及運用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法處理咨詢題的有效性,感受數(shù)學(xué)的魅力。構(gòu)成發(fā)覺生活中的數(shù)學(xué)的認(rèn)識,初步構(gòu)成觀察、分析推理的才能。11.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的決心。12.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好適應(yīng)。四、方法措施1、認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教材,作到課堂上能深化淺出進(jìn)展教學(xué),特別照顧到后進(jìn)生。2、平時的練習(xí)要有針對性,關(guān)于后進(jìn)生和優(yōu)秀的學(xué)生要分別出一些合適他們的練習(xí)。3、加強操作、直觀的教學(xué),例如教學(xué)圓和軸對稱圖形時,就要利用操作、直觀教學(xué),以開展他們的空間觀念。4、增加實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識處理實際咨詢題的才能。5、加強才能的培養(yǎng)。主要培養(yǎng)學(xué)生的分析、比擬和綜合才能;抽象概

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