[做一個(gè)傾聽(tīng)者演講稿范文5分鐘左右] 怎么做傾聽(tīng)者

1、做一個(gè)傾聽(tīng)者演講稿范文5分鐘左右 怎么做傾聽(tīng)者要懂得做一個(gè)善于傾聽(tīng)的人，傾聽(tīng)是金，善說(shuō)者，不如善聽(tīng)者。說(shuō)話(huà)是人與人之間傳遞思想、交流情感最基本的手段。但真正做到會(huì)說(shuō)話(huà)，那就不僅要會(huì)說(shuō)，更要會(huì)聽(tīng)。小編為大家整理了做一個(gè)傾聽(tīng)者演講稿，歡迎大家閱讀。做一個(gè)傾聽(tīng)者演講稿篇一清晨，一陣微風(fēng)吹過(guò)，屋檐下的風(fēng)鈴發(fā)出一陣清響，雀鳥(niǎo)自屋檐紛紛飛起，美好的一天開(kāi)始了。&知了，知了;癡情的蟬兒的歌聲開(kāi)始了單曲循環(huán)，今天又是一個(gè)艷陽(yáng)天。池塘邊的柳樹(shù)伸展著粗大的枝干，枝葉交錯(cuò)，漏下縷縷陽(yáng)光，照得池塘里的水面閃著白光。小伙伴們?nèi)齻€(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙，追逐著，打鬧著，嬉笑著，那悅耳的童聲響徹云霄。忽然，一個(gè)驚雷，接著一

2、道道閃電，一聲聲炸雷橫空出現(xiàn)。天空中像兩軍開(kāi)戰(zhàn)一樣，戰(zhàn)車(chē)轟隆，刀光劍影，響個(gè)不停。雨水猛烈地沖刷著大地，齊刷刷地，像千軍萬(wàn)馬排著整齊的步伐，驚天動(dòng)地。雷雨是夏季的一大特色，雨來(lái)時(shí)轟轟烈烈，走時(shí)也急匆匆的。不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)又出來(lái)了，空中架起一道絢麗的彩虹。荷花朵朵沾著晶瑩的雨露，像出浴少女，溫婉羞澀。調(diào)皮的魚(yú)兒也趕來(lái)湊熱鬧，不時(shí)露出水面吐幾個(gè)泡泡。地里的莊稼被雨水沖刷得清脆嫩綠，晶瑩剔透，空氣里也帶著一股清新濕潤(rùn)的泥土氣息。各處的水流汩汩作響，遠(yuǎn)處的蛙聲交織成一片。&水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇;。傍晚，霞光萬(wàn)丈，雀鳥(niǎo)歸巢。睡蓮緩緩合上了花瓣。周?chē)o悄悄地!我靜下心來(lái)細(xì)細(xì)尋找卻發(fā)

3、現(xiàn)另有一片天地?？?，蟋蟀在彈琴。聽(tīng)，蛐蛐在唱歌，大肚皮青蛙則歡快地打起了鼓。好一副和諧的畫(huà)面!我不禁想起趙師秀的一句古詩(shī)&黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙;。夜幕降臨，知了的聲音漸漸減弱，草叢中升起一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光，那是螢火蟲(chóng)默默地給行人照亮回家的路。夏天的聲音就像一曲無(wú)字的歌謠，是美妙的，是清脆的，是悅耳的，值得你細(xì)細(xì)品味!做一個(gè)傾聽(tīng)者演講稿篇二尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!傾聽(tīng)一下吧，那是父母的淳淳教導(dǎo);傾聽(tīng)一下吧，那是同學(xué)老師的提醒;傾聽(tīng)一下吧，那是自己心中的想法;傾聽(tīng)一下吧，那是對(duì)你的一聲贊美考試的一次失利，使我生氣、懊惱。這時(shí)的沮喪已經(jīng)沖破了我的冷靜，讓我喪失了一次自我反省

4、、檢討的機(jī)會(huì)。老師的話(huà)在我的耳邊響起：不要太對(duì)自己失望，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)，要好好分析一下跌倒的原因。我終于明白了，慢慢冷靜下來(lái)，好好分析。回到家中，父母拿著那張?jiān)嚲恚磸?fù)看了幾遍，最后跟我說(shuō)了幾個(gè)馬虎的壞處的事例，并且指出我不應(yīng)該出錯(cuò)的地方。我低著頭，一言不發(fā)，只是靜靜地聽(tīng)著。后來(lái)，我回到了房間，伏在桌子上，注視著那張?jiān)嚲怼u漸地，我閉上了眼睛。心中又響起了一種聲音：每一次，都不應(yīng)該粗心。有問(wèn)題不會(huì)，應(yīng)該請(qǐng)教同學(xué)。仔細(xì)認(rèn)真，應(yīng)該時(shí)時(shí)保持，尤其在做作業(yè)和考試的時(shí)候。多聽(tīng)聽(tīng)一下別人的提醒，下次要注意。聲音停止了，我也睜開(kāi)了眼睛。再一次望了望那張?jiān)嚲?，又重新做了一遍。第二天到了學(xué)校，老師開(kāi)

5、始講解試卷。我拿出了那張密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了字的試卷，仔細(xì)聽(tīng)著老師的講解。當(dāng)老師讓我回答試卷上的題目的時(shí)候，我的手緊緊握著試卷的兩端，手心早已滲滿(mǎn)了汗珠，心也在嘭嘭直跳。我深呼了一口氣，盡量地讓自己能夠平靜下來(lái)，用帶著有點(diǎn)兒顫抖的聲音回答。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)地回答完問(wèn)題后，得到的是老師的贊美和同學(xué)的掌聲。那一字一句的贊美如泉水一般流入我的心田，那一個(gè)個(gè)掌聲如歌聲一般，在我的耳畔徘徊。我們的生活離不開(kāi)傾聽(tīng)，那些聲響都是我們的良藥。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，傾聽(tīng)一下他人的話(huà)，會(huì)使你受益良多。做一個(gè)傾聽(tīng)者演講稿篇三晚風(fēng)吹拂著我的臉龐，月光拉長(zhǎng)了我的身影。空無(wú)一人的大街上只有我獨(dú)自漫步徘徊四周一片寂靜，靜得連我心跳的聲音

6、都顯得格外清晰。皎潔的月光隨意灑脫在地上。微風(fēng)吹起，把兩旁的樹(shù)葉吹的搖曳多姿。我感覺(jué)有一絲涼意，不禁打了個(gè)冷顫。不知不覺(jué)從大街游到了鄉(xiāng)間，我提起膽子踏著步子向泥巴路走去。鄉(xiāng)間中的交響曲劃破了大街的寂靜。路很狹窄只能容許一個(gè)人通過(guò)。路兩旁沒(méi)有高大挺拔的樹(shù)，卻有一株株清幽的玉米桿。通過(guò)月光仿佛看到玉米桿正使勁往上爬，好像聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)他們竊竊地說(shuō)：我們要快高長(zhǎng)大，好讓辛勤的農(nóng)民早日收獲。踏著步子繼續(xù)向前走著，跨過(guò)一條急湍的小河，河面并不寬，但水流卻像離弦的箭般快，嘩嘩的說(shuō)：我們要流快點(diǎn)，好讓小麥有足夠的水分。站在田埂上，月光灑在菜地里隱約地看到青蛙在跳，還聽(tīng)見(jiàn)呱呱的叫聲，好似在說(shuō)：我們要把害蟲(chóng)吃光，好讓

7、莊稼更好的豐收。不計(jì)其數(shù)的文字到處亂撞亂飛著。它們迎面向我撲來(lái)，停留在我的皮膚上，嗡嗡地好似在說(shuō)：你不該來(lái)這里，你破壞了我們的派對(duì)。這是在責(zé)備我么?經(jīng)過(guò)一塊荒地，荒地里的草叢很厚很多，不知是何方神蟲(chóng)居住在里面，嘖嘖的叫聲好像肖邦彈的夜曲一樣清脆悅耳。邁著腳步繼續(xù)傾聽(tīng)著。忽然，一陣香味撲鼻而來(lái)，我臨近一看原來(lái)是桃子的氣息。桃樹(shù)搖擺著，沙沙地說(shuō)：六口水了吧!我們很甜很脆的。心很舒坦，悅耳的聲響讓我久久不能自拔。春風(fēng)喚醒了心靈，舒心傾聽(tīng)著夜晚的心跳聲，期待盛夏的花兒炸飛得更燦爛。做一個(gè)傾聽(tīng)者演講稿篇四來(lái)到大自然，欣賞大自然巧妙絕的杰作。呼吸著天地間的精華，聞著沁人心脾的花草樹(shù)木的芳香。站在一望無(wú)際的

8、田野上，感受大自然散發(fā)的無(wú)限魅力。嘩啦啦一條不堪入目的小溪從我的身邊緩緩流過(guò)，雖然她還是唱著那清脆的調(diào)子，但卻沒(méi)有以前的那種喜悅。她的步子更緩慢了，好像要和我說(shuō)什么以前清澈見(jiàn)底的我，現(xiàn)在因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)，變得如此骯臟污濁，以前龐大的水家族，現(xiàn)在卻弄得支離破碎，許多兄弟姐妹也就此失蹤了，這一切巨大的損失，都是拜人類(lèi)所賜由于你們肆意地濫用水資源，過(guò)度地浪費(fèi)，才讓我們變得如此狼狽不堪。雖然我們地家族正在日益消逝，但人類(lèi)也會(huì)受到自然爺爺?shù)膽土P?？矗F(xiàn)在黃河長(zhǎng)江不少地方斷流，周邊不少村莊，城市干旱，這但是你們?nèi)祟?lèi)一手造成的。對(duì)啊，因?yàn)槲覀兊呢澬模斐闪诉@些不可估計(jì)的后果，看來(lái)，我們應(yīng)該珍惜水資源，好好的保護(hù)

9、它們。越過(guò)了小溪，來(lái)到一塊空曠的田野，幾顆零零散散的大樹(shù)還堅(jiān)強(qiáng)的屹立著，撫摸著傷痕累累的大樹(shù)，傾聽(tīng)著她內(nèi)心的苦處。在沒(méi)有人類(lèi)以前，我們?cè)诖笞匀粻敔數(shù)谋幼o(hù)下生活的好好的，但自從人類(lèi)出現(xiàn)后，森林就被你們破壞，拿去建造房屋和家具。雖然人類(lèi)嘴上說(shuō)要保護(hù)我們，但在背地里你們?nèi)祟?lèi)卻濫砍亂伐，自然爺爺不會(huì)放過(guò)人類(lèi)的。看，如今，沒(méi)有我們的保護(hù)沙塵暴肆意侵略土地，最終你們會(huì)害人害己，你們會(huì)得到懲罰的。是啊，樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，不但不和諧相處，還互相殘殺?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)嘗到了自然爺爺?shù)膮柡α?，我們與大自然相比，簡(jiǎn)直就是相形見(jiàn)絀，雞蛋碰石頭，不自量力，我希望大家能夠好好保護(hù)大自然，敬畏自然，與自然和諧相處，希望大

10、家不要再繼續(xù)殘害大自然了，知錯(cuò)就改善莫大焉，否則我們會(huì)為我們的行為付出代價(jià)的，做自然的一份子吧!做一個(gè)傾聽(tīng)者演講稿篇五傾聽(tīng)可以理解為是用耳朵聽(tīng)某人的話(huà)語(yǔ)，然而，收集和整合信息的過(guò)程可以稱(chēng)之為傾聽(tīng);除了用耳朵傾聽(tīng)，更要學(xué)會(huì)用眼睛去觀察他人的表情、眼神、動(dòng)作，而耳朵更多的是聆聽(tīng)他人的言語(yǔ)、聲調(diào)、語(yǔ)氣等等，想要表達(dá)更好的意思和情緒，要學(xué)會(huì)專(zhuān)注的傾聽(tīng)。心理學(xué)有個(gè)叫做內(nèi)在模擬的詞語(yǔ)，是指我們?cè)谄綍r(shí)與他人溝通的過(guò)程中，經(jīng)常處于邊聽(tīng)邊思考的狀態(tài);事實(shí)上，當(dāng)我們溝通或者安慰他人時(shí)，會(huì)經(jīng)常處于內(nèi)在模擬，并使得我們失去專(zhuān)注收集信息的過(guò)程，這樣就會(huì)使得我們忽略關(guān)鍵部分。因此，我們應(yīng)該在傾聽(tīng)時(shí)拋棄內(nèi)在模擬狀態(tài)，才會(huì)更加專(zhuān)注的傾聽(tīng)，在我們得到信息時(shí)，我們的大腦就會(huì)有正確的反饋。在他人需要我們安慰的時(shí)候，他人可能最不需要的就是安慰給予他們某件事情的決斷