五年級萬圣節(jié)的作文600字4篇

1、五年級萬圣節(jié)的作文600字4篇 慶祝萬圣節(jié)的來臨，小孩會裝扮成各種可愛的鬼怪向逐家逐戶地敲門，要求獲得糖果，否則就會搗蛋。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇五年級萬圣節(jié)的作文600字，有需要的同學們，可以參考一下，希望對你有所幫助。 五年級萬圣節(jié)的作文600字1 萬圣節(jié)，在這之前，我早已買好了服裝，是一件美麗的女巫裝哦!裙體成黑色，裙擺乃黑紫色，上面有星星點點的小銀點，跟星星似的，好像能融入黑夜中去呢! 萬圣節(jié)時，我參加了補習班的化妝舞會。那條女巫裙穿在我的身上還真不錯，讓我成了一位活生生的小女巫呢!那時，班上的老師都來找我拍照片，她拍一張，你拍一張。如果萬圣節(jié)是在夏天那該多好啊!這樣我的衣服

2、也不用那么厚，那么重了。輕輕松松跑來跑去。我見到了婁博雯呢!當時她穿成什么樣我也忘了，反正她是跟她姐姐沈葉一起來的就對了啦。 昨天翰林課上，老師又發(fā)給我們一個靈魂面具讓我們自己上色，但我覺得鬼的臉應該就是白色的，根本不用上色，可老師非要我們涂色，我想老師一定認為白色的面具太單調(diào)了，不配萬圣節(jié)的恐怖氣息。 今年萬圣節(jié)的開場白是這樣的：吾是女巫國的王，汝是國中的仆人!我們永不相等，汝只有舔腳的份，哈哈哈!連中國的小古話也用上了。 這次的萬圣節(jié)會有什么節(jié)目呢?好期待呀! 如果班級中也舉行萬圣節(jié)活動，我會戴上發(fā)光惡魔發(fā)夾，把臉涂成一個小惡魔樣，來參加萬圣節(jié)班會，如果還能吃到東西多好啊，不只有看電影這一

3、種節(jié)目。 只可惜，培訓班的節(jié)目沒啥精彩，還逼著我們寫作文;而學校正常上課，班級沒有安排相關活動;晚上，更沒希望了，上學時間，沒機會出門還好有一點美好的過往可以回憶，還好有一件女巫裝可以念想，還好翰林課上有面具渲染氛圍，有道是知足常樂嘛!那么期待下一個休息日的萬圣節(jié)吧! 五年級萬圣節(jié)的作文600字2 在每年的11月01日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕，通常叫做萬圣節(jié)前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。每當萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人

4、知的象征也正是這兩樣奇異的“杰克燈”和表演魔術或者給糖果”的惡作劇。 “杰克燈”的樣子十分可愛，做法也極為簡單。將南瓜掏空，然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，再在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。這可是孩子們最喜歡的玩物了。 然而萬圣節(jié)的重頭戲還是在餐桌上，你既要準備好美食來招待那些前來搗亂的“小鬼”，更要在這個特別的節(jié)日為你的餐桌裝扮一番。千萬不要讓你的客人們小瞧了你哦! 一年中最“鬧鬼”這天夜里，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動。在基 督紀元以前，凱爾特人在夏未舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。當時的占卜者點燃并施巫術以驅(qū)趕據(jù)說在四周游蕩的妖

5、魔怪。后來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節(jié)與凱爾特人的10月31日溶合了。在中世紀，人們穿上動物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬圣節(jié)前夜驅(qū)趕黑夜中的鬼怪。 盡管后來代替了凱爾特人和羅馬的_活動，早期的習俗還是保留下來了。現(xiàn)在，孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬圣節(jié)舞會，這些舞會四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨，窗前和門口則吊著齜牙裂嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。孩子們還常常試圖咬住懸掛著的蘋果。 五年級萬圣節(jié)的作文600字3 在萬圣節(jié)前夕，我們杭州網(wǎng)的小記者展開了一次“萬圣節(jié)英語文化之旅”。 我和媽媽早早地來到了活動集合地點，報到后領了一張活動的介紹。等人差不多齊

6、了后，我們各自得到了一個英文名，然后來到了一個充滿萬圣節(jié)氣氛的小屋：神秘的黑色城堡與墳墓;詭異的南瓜燈;墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案讓人直冒冷汗。 活動開始了，首先是通過一個小短片讓我們知道了萬圣節(jié)的由來：萬圣節(jié)最早是愛爾蘭人驅(qū)趕鬼神的節(jié)日，又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日訂為跪拜鬼神的節(jié)日，但10月31日晚要驅(qū)趕鬼神的呀，于是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬圣節(jié))”。據(jù)說這一天在西方國家，孩子們都會穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。 既然說到挨家討糖吃，接下來我們就玩了“Trick or treat(不給糖就搗蛋)”的游戲。我提了一盞南瓜燈

7、敲了敲門，笑嘻嘻地說：“Trick or treat”，然后走進門，老師就給我了兩顆糖。耶!太容易了! 玩的要數(shù)“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們?nèi)ヒВ荒苡米觳荒苡檬?，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。輪到我了，我挑了個最中間的蘋果準備下嘴。可是我的嘴剛碰到蘋果，它就“跳”開了，反復嘗試了好幾次，都以失敗告終。我急了，對準蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚蘋果“逃”得更快了，還來了個“反彈”，我的鼻子!游戲時間到了，雖然我沒有咬到蘋果，但作為鼓勵老師還是送了我一只蘋果。哈哈!我連忙用雙手接過蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧，用手拿著吃就是方便啊! 五年級萬圣節(jié)的作文600字4 今天

8、，我晚上一放學，回到家，過了約十幾分鐘。爸爸就下班回來了，于是馬上就讓我把顏料盤、畫筆帶上。這是我才想起來我們要去萬達廣場一樓中庭參加萬圣節(jié)小記者狂歡派對。 一想到這件事我還真的挺激動的。我即便把東西收拾好出發(fā)。 到了萬達廣場，急忙去找一樓中庭。突然間有一陣陣美妙無比、十分動聽的音樂縈繞耳畔。走了過去，果然有許許多多的蕪湖小記者在等候。接著又響起了一陣陣鏗鏘有力、莊重圣潔的音樂。我坐在一個凳子上休息一下。 過了一回兒，小記者工作室的幾個老師把幾個大箱子搬運過來。神神秘秘的，我很好奇里面是什么。 又過了一會兒小記者工作室的老師們開始一個一個的點名。人實在是太多了，我被擠在了外面。第二個名額就是我

9、，我不顧一切沖了進去，老師給我?guī)狭艘粋€表碼：002。很快點完名，一人發(fā)一個畫筆和一個橡皮筋和面具。我發(fā)到了一個狐臉面具，便開始構(gòu)思怎么畫好。耳朵，先開始畫耳朵。什么顏色好呢?淡黃色。好，就涂淡黃色。小記者工作室的老師說：“誰第一個畫好，有獎勵?！痹S多人都畫得非?？?。過了約5分鐘有一個男生舉手了和一個女生舉手了說畫好了。 我心中想：“哼，我慢工出細活?！?還有20分鐘我已經(jīng)把耳朵、鼻子、眼眶、頭部畫好了。就差臉頰了，我把臉頰畫上紅色的。 當我畫完時，所有人基本上都畫好了。 接著老師給我們先后發(fā)上了南瓜燈，讓我們?nèi)ハ蛞粯堑牡昀镆枪?，并教我們說：“不給糖果就搗蛋?！?接著我們出發(fā)了。看見一個店就往里沖，吵著要糖?！安唤o糖果就搗蛋，給糖果還是要搗蛋?” 集合的時候，我搶了45個糖果，所以工作室的老師們給我發(fā)了一個獎品。 接著，開始走秀，戴上面具去走秀。有5個人活動了獎品，我沒有獲得獎品。但是我仍舊很快樂。 以上，就是可