大學生對誠信的重要性PPT學習教案

1、會計學1大學生對誠信的重要性大學生對誠信的重要性大學生對誠信的重要性大學生對誠信的重要性一、誠信的含義一、誠信的含義二、當代大學生誠信品質的現狀及原因二、當代大學生誠信品質的現狀及原因三、培養(yǎng)當代大學生誠信品質的原因及必要性三、培養(yǎng)當代大學生誠信品質的原因及必要性四、培養(yǎng)當代大學生的誠信品質的具體辦法四、培養(yǎng)當代大學生的誠信品質的具體辦法第1頁/共25頁一、誠信的含義一、誠信的含義二、當代大學生誠信品質的現狀及原因二、當代大學生誠信品質的現狀及原因三、培養(yǎng)當代大學生誠信品質的原因及必要性三、培養(yǎng)當代大學生誠信品質的原因及必要性四、培養(yǎng)當代大學生的誠信品質的具體辦法四、培養(yǎng)當代大學生的誠信品質的

2、具體辦法第2頁/共25頁第3頁/共25頁一、誠信的含義一、誠信的含義二、當代大學生誠信品質的現狀及原因二、當代大學生誠信品質的現狀及原因三、培養(yǎng)當代大學生誠信品質的原因及必要性三、培養(yǎng)當代大學生誠信品質的原因及必要性四、培養(yǎng)當代大學生的誠信品質的具體辦法四、培養(yǎng)當代大學生的誠信品質的具體辦法第4頁/共25頁第5頁/共25頁第6頁/共25頁第7頁/共25頁哭泣的助學貸款哭泣的助學貸款貸款貸款者者畢業(yè)了你該畢業(yè)了你該銀行助你暢游學海，畢業(yè)了你得第8頁/共25頁第9頁/共25頁二當代大學生誠信品質的現狀及原因二當代大學生誠信品質的現狀及原因（二）大學生（二）大學生“誠信誠信”缺失的成因：缺失的成因：

3、 第10頁/共25頁（二）大學生（二）大學生“誠信誠信”缺失的成缺失的成因：因： 1 1、家庭不良教育的影響、家庭不良教育的影響生活經驗：生活經驗：“老實人總是吃虧老實人總是吃虧”第11頁/共25頁（二）大學生（二）大學生“誠信誠信”缺失的成缺失的成因：因： 2 2、學校不良教育因素的影響學校不良教育因素的影響 第12頁/共25頁（二）大學生（二）大學生“誠信誠信”缺失的成缺失的成因：因： 2 2、不良環(huán)境的影響不良環(huán)境的影響 第13頁/共25頁（二）大學生（二）大學生“誠信誠信”缺失的成缺失的成因：因： 4、自身的意識淡薄第14頁/共25頁一、誠信的含義一、誠信的含義二、當代大學生誠信品質的

4、現狀及原因二、當代大學生誠信品質的現狀及原因三、培養(yǎng)當代大學生誠信品質的原因及必要性三、培養(yǎng)當代大學生誠信品質的原因及必要性四、培養(yǎng)當代大學生的誠信品質的具體辦法四、培養(yǎng)當代大學生的誠信品質的具體辦法第15頁/共25頁三、培養(yǎng)當代大學生誠信品質的原因及必要性三、培養(yǎng)當代大學生誠信品質的原因及必要性（一）大學生誠信教育的意義（一）大學生誠信教育的意義1.1.高校的內部環(huán)境迫切需要誠信教育高校的內部環(huán)境迫切需要誠信教育 大學生誠信教育是人才培養(yǎng)的必經途徑。當代大學生是建設未來社會的主力軍,在校期間若不養(yǎng)成誠實守信的優(yōu)良品質,必將給社會穩(wěn)定和社會主義道德建設增加不穩(wěn)定因素和潛在危險。因此,加強當代大

5、學生誠信教育,是積極促進現代社會和諧的堅實基礎。第16頁/共25頁三、培養(yǎng)當代大學生誠信品質的原因及必要性三、培養(yǎng)當代大學生誠信品質的原因及必要性（一）大學生誠信教育的意義（一）大學生誠信教育的意義2.2.誠信教育是建立信用社會誠信教育是建立信用社會, ,落實落實“以德治國以德治國”方略的重要舉措方略的重要舉措 市場經濟的本質是信用經濟,而誠實信用則是維護市場秩序的基礎條件。我國社會經濟發(fā)展需要建設高度的信用文明。誠實守信作為處理人與人、人與社會之間關系的基礎性道德規(guī)范,是做人的一種品質,也是現代文明的基石。第17頁/共25頁三、培養(yǎng)當代大學生誠信品質的原因及必要性三、培養(yǎng)當代大學生誠信品質的

6、原因及必要性（一）大學生誠信教育的意義（一）大學生誠信教育的意義3.3.國際環(huán)境與機遇需要誠信教育國際環(huán)境與機遇需要誠信教育 聯(lián)合國教科文組織在發(fā)布的21世紀教育報告中強調,21世紀的教育不僅要使學生有知識、會做事,更重要的是做人。誠信是市場經濟的道德靈魂和核心,“經濟人”之間長期不斷的博弈,其結果必然是誠信者最經濟,也最有利;不誠信者不僅不經濟,反而要付出沉重的代價。第18頁/共25頁三、培養(yǎng)當代大學生誠信品質的原因及必要性三、培養(yǎng)當代大學生誠信品質的原因及必要性（二）大學生誠信教育的必要性（二）大學生誠信教育的必要性 1.誠信是做人的基本準則，也是公民道德的一個基本規(guī)定。在我國傳統(tǒng)美德中，

7、學生誠信被視為“立人之本”、“育人之本”，孔子的“民無信不立”，更是把誠信提高到關系國家興亡的重要地位。 2.誠信是衡量一個社會文明程度和道德水準的重要標尺，也是社會主義精神文明建設的一項重要內容。誠信問題，事關經濟社會發(fā)展大局，事關個人、單位乃至國家、民族形象，是一種重要的競爭力。第19頁/共25頁一、誠信的含義一、誠信的含義二、當代大學生誠信品質的現狀及原因二、當代大學生誠信品質的現狀及原因三、培養(yǎng)當代大學生誠信品質的原因及必要性三、培養(yǎng)當代大學生誠信品質的原因及必要性四、培養(yǎng)當代大學生的誠信品質的具體辦法四、培養(yǎng)當代大學生的誠信品質的具體辦法第20頁/共25頁四、培養(yǎng)當代大學生的誠信品質

8、的具體辦四、培養(yǎng)當代大學生的誠信品質的具體辦法法（一）完善誠信評估機制，建立誠信獎罰制度（一）完善誠信評估機制，建立誠信獎罰制度1、設立大學生誠信檔案2、構建誠信評估機制3 3、大學生信用獎懲制度、大學生信用獎懲制度4、大學生誠信輿論監(jiān)督制度第21頁/共25頁四、培養(yǎng)當代大學生的誠信品質的具體辦四、培養(yǎng)當代大學生的誠信品質的具體辦法法( (二二) )加強誠信道德教育，強化道德情感加強誠信道德教育，強化道德情感1、開展誠信法制教育2、建設誠信校園文化第22頁/共25頁 生活中處處都有誠信，誠信生活中處處都有誠信，誠信是做人之根本。如果一個人沒有是做人之根本。如果一個人沒有了誠信，那么這個人也不會得到了誠信，那么這個人也不