部編二上玲玲的畫(huà)PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1部編二上玲玲的畫(huà)部編二上玲玲的畫(huà)第1頁(yè)/共26頁(yè) 玲玲明天要去參加評(píng)玲玲明天要去參加評(píng)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)的 ,一不小心一不小心 。在。在 的幫助下，玲的幫助下，玲玲在原本臟的地方玲在原本臟的地方 。后來(lái)玲玲的。后來(lái)玲玲的畫(huà)畫(huà)。畫(huà)了一只畫(huà)了一只畫(huà)畫(huà)弄臟了弄臟了爸爸爸爸小花狗小花狗得了得了一一看上去更好了看上去更好了第2頁(yè)/共26頁(yè)玲玲 詳詳 幅幅 評(píng)評(píng) 獎(jiǎng)獎(jiǎng)催催 叭叭 臟臟 報(bào)報(bào)另另 及及 懶懶 并并糟糟 肯肯lngxingfjingcubznglngpngbojlnbngzokn第3頁(yè)/共26頁(yè)玲玲 詳詳 幅幅 評(píng)評(píng) 獎(jiǎng)獎(jiǎng)催催 叭叭 臟臟 報(bào)報(bào)另另 及及 懶懶 并并糟糟 肯肯第4頁(yè)/共26頁(yè)第5頁(yè)

2、/共26頁(yè)第6頁(yè)/共26頁(yè)我會(huì)讀：我會(huì)讀：A、玲玲得意地玲玲得意地端詳端詳著自己畫(huà)的著自己畫(huà)的我家的一角我家的一角。這幅畫(huà)明天就要參加。這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)了。了。B、“玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！”爸爸又爸爸又在在催催她了。她了。C、就在這時(shí)候，水彩筆、就在這時(shí)候，水彩筆叭的一聲叭的一聲掉到了紙上掉到了紙上，把畫(huà)，把畫(huà)弄臟弄臟了，玲玲傷心地哭了起來(lái)。了，玲玲傷心地哭了起來(lái)。D、只要肯、只要肯動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事。，壞事也能變成好事。第7頁(yè)/共26頁(yè)得意地端詳著 傷心地哭了起來(lái) 滿意地笑了 第8頁(yè)/共26頁(yè)朗讀課文朗讀課文玲玲開(kāi)始對(duì)自己畫(huà)的畫(huà)滿意嗎？

3、玲玲開(kāi)始對(duì)自己畫(huà)的畫(huà)滿意嗎？你從哪里看出來(lái)的？你從哪里看出來(lái)的？玲玲的畫(huà)玲玲的畫(huà)第9頁(yè)/共26頁(yè) 玲玲得意地端詳著自己畫(huà)的玲玲得意地端詳著自己畫(huà)的我家的一角我家的一角。這幅畫(huà)明天就要。這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。參加評(píng)獎(jiǎng)了。端詳端詳?shù)?0頁(yè)/共26頁(yè) 爸爸催她睡覺(jué)，在她收拾畫(huà)筆時(shí)爸爸催她睡覺(jué)，在她收拾畫(huà)筆時(shí)發(fā)生了什么事？發(fā)生了什么事？第11頁(yè)/共26頁(yè) 就在這時(shí)候，水彩筆就在這時(shí)候，水彩筆叭的一聲叭的一聲掉到了紙上，把畫(huà)掉到了紙上，把畫(huà)弄臟弄臟了，玲玲了，玲玲傷傷心地哭了起來(lái)心地哭了起來(lái)。第12頁(yè)/共26頁(yè)如果此時(shí)你就是玲玲，你會(huì)怎樣？如果此時(shí)你就是玲玲，你會(huì)怎樣？此時(shí)玲玲的心情怎樣？此時(shí)玲玲的

4、心情怎樣？她為什么急得直哭？她為什么急得直哭？第13頁(yè)/共26頁(yè)怎么了，玲玲？怎么了，玲玲？ 我的畫(huà)弄臟了，另我的畫(huà)弄臟了，另畫(huà)一張也來(lái)不及了。畫(huà)一張也來(lái)不及了。第14頁(yè)/共26頁(yè)玲玲的畫(huà)玲玲的畫(huà) 別哭，孩子。在這兒畫(huà)別哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)什么，不是很好嗎？點(diǎn)什么，不是很好嗎？第15頁(yè)/共26頁(yè)玲玲的畫(huà)玲玲的畫(huà)玲玲聽(tīng)了爸爸的話后是怎么做的？玲玲聽(tīng)了爸爸的話后是怎么做的？第16頁(yè)/共26頁(yè)這兩幅畫(huà)，你更喜歡哪一幅？為什么？這兩幅畫(huà)，你更喜歡哪一幅？為什么？第17頁(yè)/共26頁(yè)玲玲的畫(huà)玲玲的畫(huà)你們覺(jué)得玲玲的做法怎樣？你們覺(jué)得玲玲的做法怎樣？玲玲這回滿意了嗎？玲玲這回滿意了嗎？第18頁(yè)/共26頁(yè) 好多

5、事情并不像我們想象好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事。，壞事也能變成好事。 第19頁(yè)/共26頁(yè)壞事：壞事：就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上， 把畫(huà)弄臟了，玲玲哇地哭了起來(lái)。把畫(huà)弄臟了，玲玲哇地哭了起來(lái)。 好事：好事：整張畫(huà)看上去更好了。整張畫(huà)看上去更好了。第20頁(yè)/共26頁(yè)爸爸的話有道理嗎？爸爸的話有道理嗎？聽(tīng)了爸爸的話，你有什么想法？聽(tīng)了爸爸的話，你有什么想法？第21頁(yè)/共26頁(yè) 在你們的生活中也遇到過(guò)做得不好或令人在你們的生活中也遇到過(guò)做得不好或令人不滿意的事嗎？你是怎么做的？把你遇到的這不滿意的事嗎？你是怎么做的？把你遇到的這種事在小組中互相交流一下。種事在小組中互相交流一下。 第22頁(yè)/共26頁(yè) 幫幫忙：幫幫忙：1、書(shū)被雨淋濕了：、書(shū)被雨淋濕了：2、漂亮的裙子被勾出了一個(gè)洞：、漂亮的裙子被勾出了一個(gè)洞： 在今后，如果遇到類似在今后，如果遇到類似的事情，你會(huì)怎么做？的事情，你會(huì)怎么做？第23頁(yè)/共26頁(yè)要學(xué)會(huì)思考，不要一碰到困難就向別人伸手。要學(xué)會(huì)思考，不要一碰到困難就向別人伸手。- - 愛(ài)因斯坦愛(ài)因斯坦 一個(gè)能思考的人，才是一個(gè)力量無(wú)邊的人。一個(gè)能思考的人，才是一個(gè)力量無(wú)邊的人。 - - 巴爾扎克巴