最新珍愛生命-熱愛生活主題班會

1、學習 好資料珍愛生命 熱愛生活主題班會一、設(shè)計背景：生命是美好的，生命同時又是脆弱的。往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”， 使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。地震、戰(zhàn)爭、洪水，還有各種意外事故都可能奪去一 些人的生命， 這都會給他們的家人帶來巨大的痛苦。 所以我們必須珍惜它， 必須 珍惜你所擁有的美好時光， 我們要學會生存， 珍愛生命， 讓我們在燦爛的陽光下 沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。同時要以 積極、樂觀的心態(tài)對待困難和挫折，做個珍惜生命、熱愛生活、努力實現(xiàn)自身價 值的人。基于這種理念，我設(shè)計了珍愛生命 熱愛生活主題班會。二、活動目標：人，最寶貴的是生命，生命對每個人就只

2、有一次，每個人都應(yīng)該珍愛自己的 生命，特別是風華正茂的青年人，因為我們每一個人的生命都關(guān)系著一個家庭的 平安和幸福，也關(guān)系到我們這個大家庭“社會”的穩(wěn)定與和諧；沒有了生 命，再燦爛的光輝歲月都將會黯然失色。我們是否知道注意安全、自救險情的重 要性？惡魔總是來找無知的人。通過這次班會，使學生懂得，珍愛生命，熱愛生 活，健康成長。三、活動內(nèi)容：以怎樣對待生命為引，通過珍惜生命注意校園安全，交通安全，戰(zhàn)勝災(zāi)難等 事例以及為生命喝彩的主題教育，喚起學生珍惜生命，熱愛生活的信念同時使學 生掌握各類自我保護的知識技能。四、活動準備：收集生命的教育的心理教育資料以及校園安全 ，交通安全，戰(zhàn)勝災(zāi)難等事例 。五

3、、活動對象：全體學生、班主任，學校行政領(lǐng)導(dǎo)六、活動過程：（一）引言： 朱自清曾說：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花 謝了，有再開的時候。但是，聰明的 , 你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”的確，生命對每個人只有一次。（ 二）主持人宣布活動正式開始。學生 1: 在漫長的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情，我們是否注意到 身邊的危險?！胺离U之心不可無” 。我們是否知道注意安全 、自救險情的重要性？ 惡魔總是來找無知的人。今天通過這次班會，我們將為我們的生命買一份保險， 為我們的生命加一把鎖。珍愛生命，健康成長。學生 2：下面我宣布：合：珍愛生命，健康成長安全教育主題班

4、會現(xiàn)在開始！ （三）聽新聞、談感受。學生 1：我們是祖國的未來。我們愛學習、愛勞動，是生機勃勃的青少年。學生 2：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看 到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊。學生 1：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。下面我們來看一看 校園安全事故的典型事例。1、2009年12月 7日，湖南湘鄉(xiāng)市育才學校發(fā)生一起踩踏事故。下晚自習 的初中學生在下樓過程中擁擠踩踏，造成 8 名學生當場死亡， 26名學生受傷。2、2010年 10月 29 日，武漢市舉行中小學生英語能力競賽， 600多學生在 考試離開校門時，發(fā)生擁擠事故，造成 20 多人受傷。3、

5、上海某學校的學生楊某，在五樓教室內(nèi)，踏上窗臺，跨出窗外去掛脫了 勾的窗簾，不慎墮樓身亡。學生 2：同學們，聽了新聞后你最大感覺是什么？現(xiàn)在你最想說的一句話是 什么？（指名說）學生 1：是啊，看來大家都有很深的感受。下面，大家再小組討論一下，說 一說我們的校園內(nèi)存在哪些不安全隱患；面對這些不安全隱患，你會怎么做呢？（學生小組討論）（集體交流）學生 2：再請大家來交流交流，說一說因為自己一些不文明的行為而受傷的 過程，或看到別人受傷的情景。（交流） （四）總結(jié)校園安全注意點。學生 1：既然大家都認識到了我們身邊的這些安全隱患，并且也因為自己的 疏忽而受到過傷害，那么在平時我們都應(yīng)該注意些什么呢？1

6、、進出教室要有秩序、不要推擠，推擠容易產(chǎn)生意外；有序進出，順利又 迅速。2、在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外 。3、上下樓梯時，盡量靠邊行走、不要奔跑。學生 2：為了幫助大家更好地遵守校園安全規(guī)則，今天我們要向大家介紹一 首校園安全順口溜：上課小腿莫伸長，校園游戲不瘋狂，出出入入靠右走，危險動作一掃光。同學之間有摩擦，寬容謙讓是良方。學生1:希望大家都能牢記住這首順口溜，保證自身的安全，對自己負責。 同時也要記得時刻提醒身邊的同學注意安全。七、活動總結(jié):同學們正當青春年華， 在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。 希望大 家學會在挫折中奮起， 在挫折中走向成功。 只要你不失去對美好事物的追求并堅 持奮斗，命運必將回報給你以幸