屆工程造價專業(yè)畢業(yè)實習報告

1、1 .實習單位、崗位簡介1.1重慶市渝興建設投資有限公司重慶市渝興建設投資有限公司經(jīng)營范圍是授權范圍內(nèi)的房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營， 銷售：建筑材料。公司秉承“翹楚之上，奢譽之上”的開發(fā)理念，依托豐富的教 育資源。公司嚴格按照現(xiàn)代企業(yè)制度經(jīng)管和運作，在不斷發(fā)展中優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構， 成立了董事會、監(jiān)事會，內(nèi)設行政部、財務部、工程部、開發(fā)部、合同部、資產(chǎn) 部、融資部七個部門。公司人員結構優(yōu)化合理，各部門之間權責分明，相互協(xié)調(diào), 互助互進，有效推動公司運轉(zhuǎn)。在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，在國家開發(fā)銀行泉州市分等金融機構的鼎立 支持下，經(jīng)過幾年的發(fā)展，各項業(yè)務均取得了較好成績，推進了我區(qū)重大基礎設 施建設和民心工程的

2、時程，加快了我區(qū)城鎮(zhèn)化建設的步伐。1.2實習崗位本人于2010年12月23日開始，在公司合同部實習。合同部主要幾個職責：(1)負責收集、分析、研究相關經(jīng)濟信息、政策、法律，負責處理涉及工程經(jīng) 濟合同的民事訴訟工作。協(xié)助處理其他民事訴訟工作。(2)負責收集工程建設的相關造價信息，負責公司建設工程的估、概算的編制 或?qū)彶楹硕皥笈ぷ鳌?3)牽頭進行工程的預、結算審查核定工作，并定期對工程的計量、計價、合 同執(zhí)行情況進行檢查。(4)負責公司各項工程的相關招、投標活動及建設工程經(jīng)營活動；牽頭完成招 投標文件的編制、審查報批工作。(5)牽頭完成各項經(jīng)濟合同的審查、 簽訂工作，負責公司經(jīng)濟合同的經(jīng)管工作

3、。(6)牽頭審核工程完成量，負責審核完成工程進度款與支付的會簽。(7)負責配合跟蹤審核與審計單位完成工程工程的審核與決算審計，協(xié)助財務 部完成財務決算。(8)負責完成公司咨詢、招投標等資質(zhì)經(jīng)管工作。(9)完成領導交辦的其它工作。實習期間，本人主要的也是經(jīng)常性的工作是：(1)參與公司建設工程的估、概算的編制。(2)參與審核工程完成量以及審核完成工程進度款與支付。(3)配合跟蹤審核與審計單位完成工程工程的審核與決算審計。(4)參與對巴南區(qū)南溫泉音樂廣場招標文件的審查報批。實習期間主要學習及參考資料：招標文件、建設工程工程量清單計價規(guī)范、廣聯(lián)達軟件2 .實習內(nèi)容及過程2.1 實習時間2010年12月

4、23日一2011年2月28日2.2 工程簡況由重慶市渝興建設投資有限公司投資建設的城東片區(qū)工程，該工程毗鄰華 僑大學與城東中學，周邊大型購物廣場、銀行、郵政局等設施齊全，享有優(yōu)質(zhì)的 教育和生活配套，為建成大型的人文社區(qū)提供了良好的環(huán)境基礎。2.3 實習主要內(nèi)容2.3.1 工程量計算與審核實習(1)、熟識圖紙，收集資料(包括施工規(guī)范、設計文件、勘測資料和各種定額、 驗收規(guī)范等)。(2)、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額， 掌握相應定額工程量的計算內(nèi)容 及方法和調(diào)整系數(shù)的關系等。(3)、掌握建筑面積的構成內(nèi)容，準確地計算出建筑物、構筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計建筑面積，什么情況下計建筑

5、面積，什么情況下計一半， 特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面 積計算)。(4)、土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方 量區(qū)別，掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調(diào)整)(5)、樁基工程量計算(包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁；打鋼板樁及其安 拆導向夾具；打或鉆混凝土灌注樁；人工挖孔樁；深層攪拌樁等以及他們對應送 樁、截樁等工程量計算)(6)、砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙兇；其他砌體所砌的墻、柱、基礎等)(7)

6、、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特 殊部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土制作量計算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計算； 預制混凝土構件模板工程量計算、預制混凝土制作量、澆搗工程量、預制構件運 輸量、安裝工程量計算；鋼筋工程量計算(包括墻體加固筋) 、及一些預埋件工 程量計算等。(8)、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓 地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。(9)、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等 計算)(10)、裝飾工程量計算(包括內(nèi)、外墻、大棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、 雨蓬、零星工程、和

7、各種裝飾線條工程量的計算)(11)、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)(12)、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、 滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手 架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立 筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)(13)、場地平整：根據(jù)定額手冊中的定額規(guī)則，按建筑物外墻外邊線或構筑物底面積外邊線每邊各加2M ,以平方M計算。(14)、建筑面積：因為建筑物共有七層，所以建筑面積按各層面積之和進行計 算。(15)

8、、挖基礎土方：工程量以立方 M計算。(16)、散水：按圖示尺寸以面積平方M計算，即散水中心線長度乘以散水寬度。(17)、余土外運：V運=丫挖V填X1.14(18)、磚基礎：基礎與墻身使用同一種材料時，以設計室內(nèi)地坪為界。以下為 基礎，以上為墻身。(19)、砌體工程量：按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度 以立方M計算。V=(墻身窗洞口 門窗洞口面積)打算高度獨立過梁構造柱體積(20)、衛(wèi)生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚，都是以主墻間凈空面 積進行計算。(21)、屋面防水工程量：工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、 找平層的嵌縫已計入定額內(nèi)，不另計算。建筑部分工程量計算完成

9、后，我們根據(jù)重慶市建筑工程消耗量定額、重慶市建筑工程措施工程計價辦法進行套 價。3.實習收獲我們在進行施工圖預算時，往往是按照施工圖中規(guī)范的構件的名稱，進行定性分類計算，總以為圖紙上是這樣標的，照此計算是不會有錯，但事實上不是這 樣，圖紙上有時標錯，設計人員往往是根據(jù)構件的用途而劃分而設計的審核耗失， 只要其構件的強度及構件要求滿足規(guī)范要求，而對其命名無所謂，例如：用于遮雨的一律標明為雨蓬(YP);用于集雨皋水的一律標明為天溝板(TGB),而有些懸 挑的陽臺，走道板標明為平板(PB)0在實際工作中，我們碰到過很多此類問題， 例如：有些辦公樓的入口有柱的廠門廳頂板， 有的施工圖上就標明為雨棚，所

10、謂 雨棚，顧名思義，就是懸挑于門、窗頂部起擋雨遮陽作用的一種薄板，因其外挑 長度受一定限制，有板式結構或梁板式機構，荷載計算時，只考慮自重、抹灰重 量，雨、雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載，總荷載比教小，故板較薄，體積 相對較小，而門廳頂梁板的跨距較大，主次梁設置較多，板的投影面積大，因而 總體積較大，這樣的板只能屬于梁板的范疇。雨棚與有梁板兩者的基礎進行比較 時，因雨棚相對有梁板比較體積較小，而模板接觸面大，故模板連接件、支撐件 的攤銷量比有梁板攤銷量大。有的利用走廊頂部作為屋面集雨排水，施工圖上將此類板標明為天溝板、走廊的寬度一般在 1.5M以上，這樣現(xiàn)澆板如果與梁結 合，作為梁板計算，與

11、梁分離澆搗，作平板計算，其道理與雨棚同。有些分層設 置在墻體中的單梁、連續(xù)梁且利用墻體作底模的(框架梁不在此之列)，只能一律 按圈過梁計算。3.1、 預決算編制精要3.1.1 門窗表：分內(nèi)外墻、縱橫墻分別統(tǒng)計。3.1.2 構件表：(1) GZ:注意馬牙槎白嵌入量，與 1墻交加0.03M,二面墻交加0.06M,三面 墻力口 0.09M。(2)圈梁代過梁，按過梁計算，按洞口加 0.5M計，不足0.5M不計(以構造柱為 分界線)。(3)現(xiàn)澆板靠外墻處是與外墻皮澆平，而不是中心線。(4)樓面、屋面的空心板數(shù)不一樣(同樣面積)，注意二者的布置范圍。(5)空心板補板縫，空心板的名義寬度均考慮 1CM的余量

12、,如YKB3552實際 板寬為490,而不是500,也就是說定額已考慮兩板間 2CMI寬，超量計現(xiàn)澆板 縫或平板。3.1.3 場地工程：超挖部分應結合基槽平立剖面圖計算(決算時)。3.1.4 砌體工程：(1)每層面積有變化時(如懸挑等)應分層、分內(nèi)外墻、分墻厚分別統(tǒng)計三線一 面。(2)外墻計算工程量時不扣板頭體積，內(nèi)墻要扣。3.1.5 腳手架：(1)凡懸空的梁，因不能利用砌墻腳手架的，均應計取，這點，許多人做預決算時容易漏算，特別是磚混結構，因碎構件較少，更容易漏算。(2)頂層休息平臺一般應計滿堂腳手架， 按現(xiàn)行規(guī)定，超過3.6M高應計滿堂腳 手架基本層，最上一個休息平臺距屋面為 1個半層高距

13、離，一般會超過 3.6M, 應計滿堂，此點在審核過的一些預決算中，一些老手也經(jīng)常漏算該項。(3)梁腳手，高為到梁底高，內(nèi)墻腳手為內(nèi)墻，凈高(凈高除梁所占高度)3.1.6 土石方工程：(1)槽形基礎的長度取定，宜按斷面編號，分別統(tǒng)計長度， 統(tǒng)計時，要先橫向軸線后縱向軸線(反之亦可，主要是指有了合理的統(tǒng)計順序，不易漏項)。這樣做對我們初學者較易掌握，避免理不清思路。3.1.7 裝飾工程：(1)女兒墻內(nèi)側(cè)一般會抹灰粉刷，很多人在計算時，往往會 漏算這里。3.1.8 建筑面積計算：柱外圍水平面積不等與頂蓋投影面積，許多人將二者混為一潭，但他們是不一樣的概念，如果柱不支撐在緊貼頂蓋外邊線的話，一般，頂

14、蓋投影面積大于柱外圍不平面積(尺寸相同的情況下)。立三線一面是計算工程 量的準確與快速的基石。學過中文的同行都知道，在漢語言的學科體系里，有一 門課程叫“訓詁學”，他是研究詞義解釋方面的學問，互訓就是互相解釋，即相 互問在詞義上的邏輯關系。三線一面就符合互相聯(lián)系，互相印證的規(guī)律。(1) L內(nèi)凈、L外中、L外邊的互訓關系。L外邊=L外中+墻厚* (陽角點數(shù)-陰角點數(shù))；L外凈=L外中-墻厚* (陽角點數(shù)-陰角點數(shù))；注：用于計算室內(nèi)粉刷(2) S凈、S總的關系。$凈=$總-內(nèi)個墻體占面積在整個工程量計算中，這樣有互相解釋關系的例子很多，正確地掌握他們會提高工程量計算的速度與質(zhì)量。如：內(nèi)墻粉刷面積

15、=L內(nèi)凈*凈高+L外中-墻厚* (陽角數(shù)-陰角數(shù))-墻厚*T開角數(shù) 散水面積=1外邊*寬度+寬度*寬度* (陽角數(shù)-陰角數(shù))。3.2造價計算時的一些誤區(qū)(1)樓梯裝飾定額中，包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線，但不包括樓梯底 面抹灰。(2)臺階、坡道、散水定額中，僅含面層的工料費用，不包括墊層。(3)塊料面層、木地板、活動地板，按圖示尺寸以平方M計算?？鄢铀嫉拿娣e，門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應面層內(nèi)。(4)塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以 M計算。(5)找平層、整體面層按房間凈面積以平方 M計算，不扣除墻垛、柱、間壁墻 及面積在0.3平方M以內(nèi)孔洞所占面積，但門窗洞口、暖氣槽

16、的面積也不增加。(6)樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方 M計算。樓梯井寬在500mm 以內(nèi)者不予扣除，超過500mm應扣除其面積。(7)預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中，不單獨計算。當預制板底不抹灰， 而直接吊頂時，此時應單獨計算預制板溝縫。(8)天棚面層按圖示展開面積以平方 M計算，不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻 垛和管道所占的面積，但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。3.5心得體會兩年的在校時間，教會了我很多的東西，也正是因為這忙碌的兩年，讓我學會如何去利用時間，珍惜時間，也練就了我現(xiàn)在獨立、干練的做事風格。社會面臨的競爭和壓力是不言而喻

17、的，在學校的時候會聽到這樣一些話：“學 校里學來沒用的，出去外面一學就什么都會了”。這句話是空頭支票了，現(xiàn) 在都做不好，何談以后怎么樣。學校學的理論基礎非常非常重要， 做預算會看圖 那是做一個工程的前提條件，這就是我們在學校學的制圖與識圖。 學校安排的課 程其實很適合我們，大一的基礎知識，大二的專業(yè)知識，還有一些軟件的應用， 比如魯班軟件學鋼筋和土建，其實這樣很好，像我現(xiàn)在所做的工作，有些很急的， 都是需要用軟件來算的，就我自身而言，鋼筋計算就很不熟練，所以現(xiàn)在要抓緊 學!趕快學！一直認為外面的世界是多么的精彩， 多么自由，可是在這半年里，嘗盡了酸 甜苦辣，什么滋味都嘗到了。實習的第一個月，初

18、出校園，很稚嫩，工程造價專 業(yè)的學生在做一個文員的工作，打印文稿，復印文件，送資料什么都做，空 余的時間，自己背定額，上造價網(wǎng)看造價信息。在這一個月里，發(fā)現(xiàn)自己有那么 多的不足，最簡單的文稿的排版在一開始都弄不清楚， 也是在這一個月的適應期， 自己成長了很多，人也變成熟了?，F(xiàn)在自己已經(jīng)能夠做一些小型的工程， 有的和其他預算員一起合作，也有自 己獨立完成的。期間，自己也在學招投標方面的知識，巴南區(qū)南溫泉音樂廣場的 招標正在進行中，也將參加開標，還跟著師傅去看現(xiàn)場，收獲頗多。我們都知道， 從事造價專業(yè)的人證書很重要。像我現(xiàn)在還沒造價員證，我做的工程簽證單上還 不能寫我的名字，做好一個工程蓋的也不能

19、是我的章。 今年9月份我就要考造價 員了，所以我一定會努力。我再以一個實習生的身份來談談學校各方面的經(jīng)管制度，對于上課期間還有老師來巡邏檢查紀律，很多同學會有想法。到單位工作后，你會發(fā)現(xiàn)領導隨時都 會化身成為巡邏的“老師”，他們經(jīng)常有事沒事來我們辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。再則，不要 以為學校學的理論不重要，試想我們連基本的會計分錄都看不懂， 你說我們還怎 么去查別人的賬、怎么去解答一些別人不懂的問題，總不能說我每回都去先問問 老師。所以我給大家一點建議，希望大家真的趁現(xiàn)在在學校的日子， 好好的掌握 專業(yè)知識，這樣不管怎么說你總比那些不懂的人上手快吧， 到時候跟別人競爭你 總是有優(yōu)勢的。通過這段時間的實習，我

20、發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場每天的工作量也是比較大的， 事無巨細，只要是屬于職責范圍的，都要認真去對待。雖然有現(xiàn)場辦公室，內(nèi)設空調(diào)， 能很好的解決嚴寒酷暑的天氣問題， 但是，上班的大部分時間還是在建筑施工的 第一線，也是非常辛苦的。身處質(zhì)檢部，相對于工程部來說確實要輕松得多，不 過，作為一名實習生來說，不能貪圖一時的輕松和休息，所以在結束本分工作之 后，我都會跟著工程部的師兄們奮斗在第一線的工作中，即便觀摩也好。比如要澆筑混凝土的時候，旁站是一個非常重要的工作，這個時候，我和師兄們都堅持 旁站工作。同時通過他們的言傳身教，我被他們認真負責的態(tài)度所感動。 他們高 度的敬業(yè)精神，專業(yè)素質(zhì)，很多問題我怎么看都沒發(fā)現(xiàn)

21、問題， 但他們憑借敏銳的 職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現(xiàn)，并且不厭其煩的要求施工方整改， 這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很 是感動。由于施工方的水平有限，也難免會出現(xiàn)各種大小問題，師傅就會找工程 經(jīng)理或施工員談話，要求認真對待，我也從中學到了一些質(zhì)量控制的知識。在實習的過程中，我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首 先要尊重人，無論是一線工人還是工程經(jīng)理，都要謙遜對待。去實習的時候，正 好是去年年底最冷的時候，為了趕進度，搶節(jié)點，那些往往被人看不起的建筑工 人，卻堅守陣地，強迫性的伸出凍僵的手不停的敲釘模板，綁扎鋼筋，讓片片白 雪融化在高度的敬業(yè)精神和職業(yè)責任感中， 當時，不得不被這一幕所震撼。其次,

22、自己也要主動交流自己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解， 第一時間 接觸最新的情況，更扎實的打好專業(yè)基礎。同時我在施工工作實踐中，對施工的作用，施工的地位，施工的現(xiàn)實問題進行 了思考，并記錄日記，記錄資料，記錄了自己對這些新鮮經(jīng)歷的感想，這都側(cè)面 表達我對實習工作端正態(tài)度和對實習工作更深層面的思考。最后，我想談談的是自己實習后的心得！ 告別了校園的生活，跨入了紛繁復 雜，多姿多彩的社會大家庭，我深深體會到校園生活是那么的幸福。財務，審計 本身就是比較煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩 悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。必須調(diào)整好心態(tài)，只要你 用心地做，

23、反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。在這里我首先感謝母 校的培養(yǎng)，也祝學弟學妹們學習快樂，天天進步。幾個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了更多做人，做事，做學問的 道理。我衷心感謝學校和老師們對我的培養(yǎng)，同時也祝各位學弟學妹們學業(yè)有成！很榮幸，我能與各位老師和同學談談我實習期間的情況。自離校后，從找工作到現(xiàn)在的這些日子里，經(jīng)歷了很多，讓我積累了很多。4.教案建議作為一名普通的大學生，縱觀自己實習前后的改變，讓我不得不對大學期間 學習的情況做出一個回想。本科和專科的區(qū)別，所謂的在于理論知識和操作技能 的不同。但處于這個社會經(jīng)濟高速發(fā)展， 科學技術瞬息萬變，大學畢業(yè)生日益增 多的時代，理論知識和實際操作水平相結合，對于每一位大學生甚至“高一層次” 的本科人更為重要。結合我院的實際情況以及作為一名普通學生的學習情況，我對教案方式方法提出以下幾點要求，這也是我通過結合實習感想而提出的希