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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班歌唱活動：小青蛙回家撰寫人：活動目標(biāo)：在幼兒學(xué)唱“小青蛀回家”的同時，通過語言情境的創(chuàng)設(shè)讓幼兒 學(xué)習(xí)用不同的聲音，速度更好的來鞏固喝掌握歌曲內(nèi)容?；顒訙?zhǔn)備：青蛀貼絨一個圖譜一張活動過程：一、新教歌曲“小青蛀回家”1、森林里要舉行“動物音樂會”。在音樂會中要進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。那你們來猜猜會有那些小動物參加呢？ （ 23位幼兒）a小青蛀參加完音樂會，現(xiàn)在它要回家了，聽一聽它是怎么回家的（教師清唱歌曲一遍）2、重點練習(xí)基本節(jié)奏：xx|xx |x x | x x | xxx|x x x |a、剛才小青蛀是怎樣回家的？（一邊蹦一遍唱）你能學(xué)一學(xué)嗎？（請個別幼兒）出示圖譜：b、我想了

2、個好辦法，把小青蛀邊蹦邊唱的情景畫了下來。c、師唱一遍節(jié)奏后問：表示什么？表示什么？那我們一起來學(xué)當(dāng)小青蛀吧。（幼兒練習(xí)重點處）3、完整演唱兩遍。我們都是小青蛀的好朋友，讓我們唱著歌一起送小青蛀回家好嗎?（第一遍）還沒有到家呢，再送一程吧?。ǖ诙椋┒?、學(xué)習(xí)用不同的聲音，速度來鞏固歌曲1、用輕的聲音唱a、我們也送累了，讓我們休息一下吧，來玩?zhèn)€變變變的游戲好嗎?b、變變變，我們都變成一只很小很小的小不點兒青蛀，小不點青 蛀在唱歌的時候聲音是怎樣的呢？（輕）c、那我們也來學(xué)做一只小不點青蛀來學(xué)它輕聲的聲音。（幼兒用 輕輕的聲音來唱）2、用響亮的聲音來唱a、變變變我們都變成了一只很大很大的青蛀。b、這只大青蛀唱出來的聲音是怎樣的。（很響亮的）c、提醒大家一句，這只大青蛀可是個大歌唱家，聲音又響亮又好 聽。d、想當(dāng)回大歌唱家嗎？那我們就用響亮好聽的聲音和大青蛀一起 唱一次吧。3、用慢的速度唱a、小青蛀走了這么長的路，走不動了，走起路來速度變得怎么樣 了（慢）b、那我們用很慢的速度來唱小青蛀走路。4、用快的速度來唱a、這時青蛀媽媽一個勁的給小青蛀打手機(jī)，不知家里發(fā)生什么事 了，小青蛀急著回去，該用怎樣的速度來唱（快）b、看哪只小青蛀最著急。讓我們趕快趕回家（第一次）加把勁兒，馬上要回家了（第二次）c、嗨

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