幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《比長短》_第1頁
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1、幼兒園小班數(shù)學(xué)教案比長短幼兒園小班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案比長短一、活動(dòng)目標(biāo)1、在嘗試中能用目測(cè)和一一對(duì)應(yīng)的方式比較長短，體驗(yàn)自己發(fā)現(xiàn)結(jié)果的成功感。2、學(xué)習(xí)按照游戲規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1籃子（人手一只）、吸管、彩帶、（每人兩件，一件長的，一件短的）2錄音機(jī)、音樂小鳥飛娃哈哈小兔跳3小兔、小猴頭飾（都帶上尾巴，其中小兔是短的尾巴，小猴是長的尾巴）三、活動(dòng)過程1、出示物品，引起幼兒興趣今天老師為小朋友準(zhǔn)備了很多好玩的東西，但是請(qǐng)你們玩之前呢，老師有個(gè)要求，就是你們?cè)谕娴臅r(shí)候仔細(xì)看看這些東西有什么特點(diǎn)，你覺得它們是怎樣的？2、每人一個(gè)袋子，里面裝著準(zhǔn)備好的物品，幼兒自由嘗試發(fā)現(xiàn)問題。3、2分鐘后請(qǐng)幼兒討

2、論發(fā)現(xiàn)的問題。4、提出要求，引導(dǎo)幼兒再次嘗試現(xiàn)在請(qǐng)小朋友從你們的袋子里拿出相同的東西，玩一玩，比一比，看看這次聰明的你們又能發(fā)現(xiàn)什么？5、幼兒把發(fā)現(xiàn)結(jié)果說出來。四、出示帶子剛才小朋友都很聰明，說出了自己發(fā)現(xiàn)的問題?，F(xiàn)在看看老師袋子里面又有什么東西呢？。看棍子，幼兒說出自己看到的情況。教師小結(jié)：多出來的這里是長的，出示字：長。幼兒唱讀。這邊沒有的是短，出示字：短。幼兒唱讀。五、結(jié)束活動(dòng)1、游戲：聽信號(hào)做動(dòng)作教師說長，幼兒用兩只手比長，開始時(shí)帶著幼兒做。教師說短，幼兒用手比短。2、游戲：看表演現(xiàn)在呢，有兩只小動(dòng)物要給小朋友表演，大家一起去看，好嗎？幼兒聽音樂娃哈哈離開位置，到前面。老師有個(gè)要求，就是要看清楚等下出來的小動(dòng)物誰的尾巴是短的？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友準(zhǔn)備好啦，小動(dòng)物要表演了。教師帶上頭飾扮演小兔小猴。幼兒回答是小兔后，放音樂

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