(幼教語文教案)穿衣服_第1頁
(幼教語文教案)穿衣服_第2頁
(幼教語文教案)穿衣服_第3頁
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文檔簡介

穿衣服幼教語文教案目的1、讓幼兒初步學(xué)會(huì)穿衣方法2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)衣服的各個(gè)部分，豐富詞匯：領(lǐng)子、袖子、紐扣準(zhǔn)備：每個(gè)幼兒一件衣服（可以是自己的外套），一件用袋子裝好的衣服（教師用）過程：1、開始部分:，衣服怎么不見了？小兔子急的哭了起來，小朋友快來幫幫忙，幫小兔子找一 找衣服，提示幼兒到椅子下面去找一找。衣服找到了，小兔子可高興了，一邊穿，一邊還念起了兒歌，你們聽：教師一邊用緩慢的速度念兒歌，一邊示范穿衣服抓領(lǐng)子，蓋房子"小老鼠出洞了，” “吱扭扭上房子”你們聽到了嗎？提問：a、抓領(lǐng)子，蓋房子”是什么意思？b、小老鼠”指的是什么？洞子”指的是什么？吱吱扭扭上房子”是在干什么?、小兔子穿衣服真有意思，老師也真想學(xué)一學(xué)（教師再次示范穿衣，邊念兒歌）1、你們說小兔子穿衣服有沒有意思??？想不想學(xué)?。坑變簩W(xué)念兒歌。2、幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)穿衣。3、小兔的衣服都穿好了，讓我們?nèi)セ顒?dòng)活動(dòng)吧。2

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