三年級語文上冊 一個(gè)小村莊的故事 1課件 魯教版 課件

1、魯教版三年級語文上冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.學(xué)習(xí)課文的生字詞，了解課文的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)課文的生字詞，了解課文的主要內(nèi)容。 2.2.有感情地朗讀課文，體會含義深刻的句子，有感情地朗讀課文，體會含義深刻的句子，悟出課文中蘊(yùn)含的道理。悟出課文中蘊(yùn)含的道理。理解詞語斧頭：也叫斧頭：也叫“斧子斧子”?？持?、木等用的金屬工具，。砍竹、木等用的金屬工具，頭呈楔形，裝有木柄。頭呈楔形，裝有木柄。造犁：制作翻土用的家具。造犁：制作翻土用的家具。不斷：連續(xù)不間斷。不斷：連續(xù)不間斷。拎起：用手提起。拎起：用手提起。裸露：沒有東西遮蓋。裸露：沒有東西遮蓋。一棟棟：一座座。一棟棟：一座座。應(yīng)有盡有：應(yīng)該有的全都

2、有了，表示一切齊備。應(yīng)有盡有：應(yīng)該有的全都有了，表示一切齊備。理解詞語 鋒利：（工具、武器等）頭尖或刃薄，容易刺入或鋒利：（工具、武器等）頭尖或刃薄，容易刺入或切入物體。切入物體。黎明：天快要亮或剛亮的時(shí)候。黎明：天快要亮或剛亮的時(shí)候。咆哮：形容水流的奔騰轟鳴，也形容人的暴怒喊叫。咆哮：形容水流的奔騰轟鳴，也形容人的暴怒喊叫。本文指洪水來勢迅猛，勢不可擋。本文指洪水來勢迅猛，勢不可擋。何處：什么地方。何處：什么地方。包括：包含（或列舉各部分或著重指出某一部分）。包括：包含（或列舉各部分或著重指出某一部分）。 奇多：出人意料的多，或罕見、少有得多。奇多：出人意料的多，或罕見、少有得多。看一看，你

3、看到了什么景象？看一看，你看到了什么景象？讀一讀 在一個(gè)雨水奇多的八月，大在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨到了第六天黎明，雨才才停下來。停下來。可是那個(gè)小村莊，被咆哮的洪水不知卷到了何處?？墒悄莻€(gè)小村莊，被咆哮的洪水不知卷到了何處。破 壞 前破 壞 后兩幅圖的比較讀一讀 一年年，一代代，山坡上的樹不斷一年年，一代代，山坡上的樹不斷 減減 少少 ，裸露的土地不斷，裸露的土地不斷 擴(kuò)大擴(kuò)大 因這個(gè)小村莊里因這個(gè)小村莊里村民不斷砍樹村民不斷砍樹，致，致使使洪水洪水 咆哮，咆哮，美麗美麗的小村莊被的小村莊被卷走卷走了。了。醫(yī) 生處 方讀一讀柴煙 樹木變成了各家各戶 的房子，變成了 的家具， 的工具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的炊煙消失在天空中。 一間間、一棟棟 應(yīng)有盡有各種各樣 多么美麗可愛的一個(gè)小村莊，為什多么美麗可愛的一個(gè)小村莊，為什么最后會消失呢？么最后會消失呢？ 最后連創(chuàng)造出一切的斧頭也被咆哮的洪水沖走了。村里的一切都沒有了。！討論交流 同學(xué)們想象一下洪水來臨時(shí)小村莊什么同學(xué)們想象一下洪水來臨時(shí)小村莊什么樣？洪水過后又是什么樣？樣？洪水過后又是什么樣？地球上遭受洪水肆虐的景象地球上遭受洪水肆虐的景象地球上遭受洪水肆虐的景象拓展實(shí)踐 同學(xué)們