中國(guó)人才的供需矛盾

1、中國(guó)人才的供需矛盾 中國(guó)人才的供需矛盾問(wèn)題不僅嚴(yán)重影響了企業(yè)的開(kāi)展，也影響了人才的成長(zhǎng)，社會(huì)的穩(wěn)定。 這個(gè)問(wèn)題如何解決呢，誰(shuí)來(lái)解決呢？是政府嗎，企業(yè)嗎， 學(xué)校嗎， 家庭嗎？好象人人都有責(zé) 任，人人又未承當(dāng)責(zé)任。大學(xué)生失業(yè)，企業(yè)缺人，到底是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)？是社會(huì)問(wèn)題，市場(chǎng)問(wèn)題，教育問(wèn)題，人口問(wèn) 題，還是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題？怎么解決？誰(shuí)來(lái)解決？何時(shí)能解決？大家都在討論，卻沒(méi)有人解決。人才與企業(yè)誰(shuí)是買家， 誰(shuí)是賣家？到底是人才應(yīng)該遷就企業(yè)嗎， 還是企業(yè)應(yīng)該遷就人才 呢？企業(yè)沒(méi)有人才， 大學(xué)生沒(méi)有工作， 到底誰(shuí)比誰(shuí)著急？如果企業(yè)遷就人才， 那么誰(shuí)來(lái)遷就 企業(yè)呢？企業(yè)想招的長(zhǎng)期工少的可寧， 企業(yè)不想招的暑假工多得要命，

2、 怎么協(xié)調(diào)？企業(yè)老板 缺人有錢，大學(xué)生缺錢有爹，到底誰(shuí)比誰(shuí)更有資本？誰(shuí)更經(jīng)得起拖延呢？政府天天喊解決就業(yè)難題， 怎么解決？是讓企業(yè)降低招聘要求， 還是提升薪資待遇？是 讓大學(xué)生提升個(gè)人能力， 還是降低求職要求？是增加企業(yè)數(shù)量， 還是減少人才數(shù)量？解決就 業(yè)的錢從哪里來(lái)，工作從哪里來(lái)？為了就業(yè)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，科學(xué)嗎？支持新企業(yè)，放棄老企業(yè)， 培養(yǎng)小企業(yè)，放棄大企業(yè)，可行嗎？農(nóng)民工緊缺， 大學(xué)生失業(yè)， 難道農(nóng)民工比大學(xué)生還值錢嗎？大學(xué)生失業(yè)的根源在哪里？ 既然農(nóng)民工比大學(xué)生值錢， 那么為什么農(nóng)民還要讓孩子上大學(xué)生呢？如果大學(xué)生值錢， 為什 么他們想找一份理想的工作都成問(wèn)題呢？到底書讀多好， 還是讀少好呢

3、？如果教育不能與經(jīng) 濟(jì)掛鉤，那么農(nóng)村人的教育經(jīng)費(fèi)誰(shuí)來(lái)出呢？投入與產(chǎn)出不能成正比，誰(shuí)還敢投入呢？中國(guó)的人才供需矛盾問(wèn)題 ,大家總是理不出頭緒。大學(xué)生失業(yè)，有人說(shuō)是大學(xué)生擴(kuò)招的 原因， 有人說(shuō)是教學(xué)質(zhì)量的原因，有人說(shuō)是人口結(jié)構(gòu)的原因， 有人說(shuō)是經(jīng)濟(jì)體制的原因，也 有說(shuō)是社會(huì)環(huán)境的原因等等。 到底是大學(xué)生的數(shù)量出了問(wèn)題還是質(zhì)量出了問(wèn)題？或者說(shuō)是企 業(yè)的數(shù)量出了問(wèn)題還是質(zhì)量出了問(wèn)題？大學(xué)生找不到工作， 到底是學(xué)歷高了還是低了呢？是 條件太好了還是太差了呢？是要求太高了還是太低了呢？真的是越分析越糊涂。 低學(xué)歷的農(nóng) 民工可以拿到高工資， 高學(xué)歷的大學(xué)生卻只能拿低工資。 知識(shí)與財(cái)富怎么等值， 如何交換呢？

4、 農(nóng)民工不可能做大學(xué)生的事， 大學(xué)生也不會(huì)想做農(nóng)民工的事， 中國(guó)人才供需的矛盾如何化解 呢？對(duì)于中國(guó)人才供需出現(xiàn)的矛盾問(wèn)題， 有人怪社會(huì)，有人怪企業(yè)，有人怪學(xué)校， 有人怪學(xué) 生。大家都知道有問(wèn)題，就不知道是哪里的問(wèn)題。誰(shuí)也不成認(rèn)自己的部門有問(wèn)題。因此，有 的企業(yè)招聘難干脆不招了， 有的大學(xué)生求職難干脆不求了。 可是大學(xué)生何處何從呢？政府和 家庭著急啊！ 因?yàn)槠髽I(yè)沒(méi)有責(zé)任為大學(xué)生失業(yè)買單， 學(xué)校也不會(huì)為大學(xué)生失業(yè)買單， 最后只 有政府和家庭來(lái)為大學(xué)生的失業(yè)買單。 所以政府為了社會(huì)穩(wěn)定不惜代價(jià)支持企業(yè)招人， 想盡 方法提高就業(yè)率， 付出血本培訓(xùn)大學(xué)生。 可是企業(yè)招聘與大學(xué)生求職就如同招聘者與求職者

5、 談戀愛(ài)，雖然政府遷橋搭線，勉強(qiáng)讓企業(yè)招到人， 大學(xué)生找到工作，但是如果彼此不能友好 相處，最后還是要走人的。為何現(xiàn)在的企業(yè)人才流失率那么高， 因?yàn)樘嗟耐饬υ谕苿?dòng)企業(yè)招人， 卻沒(méi)有幫助企業(yè) 留人。如果企業(yè)和人才的思想觀念不能達(dá)成一致， 即使人才招進(jìn)來(lái)了， 他們又能工作多久呢？ 所以現(xiàn)代企業(yè)人才供需的矛盾必須引起高度重視。為什么企業(yè)與人才會(huì)出現(xiàn)如此大的反差？因?yàn)橹袊?guó)幾十年的市場(chǎng)變化， 經(jīng)濟(jì)變化， 中國(guó) 的人才市場(chǎng)也發(fā)生了巨大的變化。 過(guò)去的人員是為了生存而求職， 現(xiàn)在的人員是為了開(kāi)展而 求職。 過(guò)去是人才求企業(yè)，現(xiàn)在是企業(yè)求人才。過(guò)去是找不到工作的人著急，現(xiàn)在是招不人 的企業(yè)著急。 所以就導(dǎo)致

6、現(xiàn)在企業(yè)被動(dòng)加薪。 因?yàn)榇髮W(xué)生找不到工作可以找老爸要錢， 企業(yè) 招不到人才找誰(shuí)要誰(shuí)要錢?。慨吘估习宓腻X是有限的啊， 所以中國(guó)的企業(yè)老板慢慢地變成了 弱勢(shì)群體， 特別是創(chuàng)業(yè)型的中小企業(yè)。他們上面靠不到政府， 下面靠不到員工，外面靠不到 客戶，企業(yè)怎么生存和開(kāi)展呢？如果企業(yè)成長(zhǎng)不起來(lái)，那么人才往哪里去??？為何中國(guó)的企業(yè)成長(zhǎng)那么艱難呢？因?yàn)橹袊?guó)的強(qiáng)勢(shì)政府，弱勢(shì)企業(yè)，中小企業(yè)哪有生存空間啊！他們既沒(méi)有資源，也沒(méi)有權(quán)力，又受到太多的非市場(chǎng)干擾，企業(yè)怎么成長(zhǎng)啊！所以 化解中國(guó)人才供需矛盾， 根源在于公平競(jìng)爭(zhēng)， 讓人人都有參與競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)機(jī)，那么這個(gè)矛盾自然就解決了。然而，這只是筆者的愚見(jiàn)吧！ 因?yàn)楝F(xiàn)在的中國(guó)很

7、多資源， 很多企業(yè)，很多崗位, 不可能讓大家參與公平競(jìng)爭(zhēng)，所以市場(chǎng)才出現(xiàn)人才的供需矛盾。Word是學(xué)生和職場(chǎng)人士最常用的一款辦公軟件之一，99.99% 的人知道它，但其實(shí)，這個(gè)軟件背后，還有一大批隱藏技能你不知道。掌握他們，你將開(kāi)啟新世界的大門。Tab+Enter,在編過(guò)號(hào)以后，會(huì)自動(dòng)編號(hào)段落Ctrl + D 調(diào)出字體欄，配合 Tab+Enter 全鍵盤操作吧Ctrl + L 左對(duì)齊， Ctrl + R 右對(duì)齊， Ctrl + E 居中Ctrl + F 查找，Ctrl + H 替換。然后關(guān)于替換，里面又大有學(xué)問(wèn)！有時(shí)候Word文檔中有許多多余的空行需要?jiǎng)h除，這個(gè)時(shí)候我們可以完全可以用查找替換來(lái)輕松解決。翻開(kāi) 編輯菜單中的 替換對(duì)話框，把光標(biāo)定位在 查找內(nèi)容輸入框中，單擊 高級(jí)按鈕，選擇 特 殊字符中的段落標(biāo)記兩次，在輸入框中會(huì)顯示“ "PAP'，然后在替換為輸入