版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、八年級(jí)上冊(cè)物理第四章光現(xiàn)象期末復(fù)習(xí)題姓名:班級(jí):成績(jī):一、單選題1 .下列單色光中,屬于三原色光之一的是A.黃光B.橙光2 .下列現(xiàn)象由光的折射形成的是()A.橋在水中形成“倒影”C.池水看起來(lái)比實(shí)際淺C.紫光D.B.手在燈光下形成影子D.汽車后視鏡可擴(kuò)大視野藍(lán)光3 .早在兩千多年前,墨子就在墨經(jīng)中記錄了小孔成像現(xiàn)象.關(guān)于如圖的小孔成像實(shí)驗(yàn),是卜列說(shuō)法正確的第10頁(yè)共8頁(yè)A.燭焰經(jīng)小孔成倒立的虛像B.燭焰倒立的像是光的折射形成的C.蠟燭靠近小孔,燭焰的像大小不變D.燭焰所成的像是光的直線傳播形成的4 .關(guān)于家庭電路及安全用電,下列說(shuō)法正確的是()A.低于220V的電壓對(duì)人體都是安全的B.家庭電
2、路中,控制各個(gè)燈具的開(kāi)關(guān)都應(yīng)安裝在相線(火線)上C.只有當(dāng)人體接觸帶電體時(shí)才可能發(fā)生觸電事故D.教室里一個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制三只日光燈,這三只日光燈一定是串聯(lián)5 .下面圖中哪幅圖中所描繪的情景可以用光沿直線傳播來(lái)解釋6 .圖是一根直樹(shù)枝斜插在湖水中的一張照片,卜列分析正確的是A. OA是樹(shù)枝反射形成的像B. OB是樹(shù)枝折射形成的像C. OC是樹(shù)枝在水中的部分D. OC是樹(shù)枝折射形成的像)B.鋼勺在水面處“折斷”D.手影7 .下列光現(xiàn)象中,與小孔成像原理相同的是(A.大象在水中的倒影C.海市蜃樓8 .下列光現(xiàn)象中說(shuō)法正確的是()A.看見(jiàn)紅色的花朵是因?yàn)榛ǘ湮占t色光的緣故B.日食、月食是由于光的反
3、射形成的C.照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,這種透鏡可用來(lái)矯正近視眼D.彩色電視機(jī)屏幕上的豐富色彩是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的9 .檢查視力時(shí),要求人與視力表間的距離是5m現(xiàn)在使用一個(gè)平面鏡,視力表到鏡子的距離是3 m,如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是A . 鏡 中 視 力 表 的 像 比 視 力 表B.鏡中視力表的像是光的直線傳播形小,成的C.鏡中視力表的像到視力表的距離是5mD.人到鏡子的距離是 2m10 .下列現(xiàn)象中,不能說(shuō)明光是沿直線傳播的是A.立竿見(jiàn)影D.小孔成像B.月亮在湖中的倒影C.日食、月食11 .如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是()B.日全食現(xiàn)象D.山水倒影12 .關(guān)
4、于“凸透鏡成像規(guī)律”的應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是(A.照相機(jī)成倒立、縮小的實(shí)像B.幻燈機(jī)、投影儀成倒立、放大的虛像C.放大鏡成正立、放大的實(shí)像D.近視眼需要戴一副由凸透鏡片做的眼鏡來(lái)矯正二、填空題13 .我們經(jīng)常可以看到自動(dòng)水龍頭和自動(dòng)烘手機(jī),我們只需把手伸到水龍頭或烘手機(jī)的下方水龍頭或烘手機(jī)就啟動(dòng)工作.它們都是利用人體能輻射出 的特征.14 .日思是通過(guò)觀察直桿在陽(yáng)光下影子的方位和長(zhǎng)短來(lái)確定時(shí)間,其中影子的形成可以用光的來(lái)解 釋.煙花在空中所形成的五彩繽紛的色光是由紅、 、藍(lán)三種色光混合而成的.15 .夏天,在人民公園里散步時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)透過(guò)樹(shù)葉縫隙的陽(yáng)光在地面上會(huì)呈現(xiàn)出光斑.在一塊硬紙板上挖一
5、個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形“孔”.把這塊挖有方孔的紙板對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光,當(dāng)紙板和地面很近時(shí),在地面上能觀察到亮斑(選填“正方形”、“圓形”或“三角形”)逐漸增大紙板與地面間的距離,你會(huì)發(fā)現(xiàn)地面上亮斑會(huì)變成亮斑(選填“樹(shù)葉形狀”、“圓形”或“方形”),而且光斑的大小將變(選填“大”或“小”).16 .在水平桌面上有一塊厚玻璃板,玻璃板上放著一枚硬幣,硬幣和它的虛像大約相距12 mm玻璃板的厚度大約是 mm為解決高樓滅火難題, 軍工轉(zhuǎn)民用“導(dǎo)彈滅火”技術(shù)實(shí)驗(yàn)成功,如圖,發(fā)射架上有三只眼:“可見(jiàn)光”、“紅外線”和“激光”,當(dāng)高樓內(nèi)有煙霧火源不明時(shí),可用 (填“可見(jiàn)光” “紅外線”或“激光”)發(fā)現(xiàn)火源,可用(填
6、“可見(jiàn)光” “紅外線”或“激光”)精確測(cè)量火源距離.17 .某些動(dòng)物如響尾蛇可以靠對(duì)光的敏感來(lái)捕食,這種光是 ;電焊工在焊接時(shí)要戴上護(hù)眼罩,這主 要是為了防止 對(duì)眼睛造成傷害.若將電視機(jī)的紅外線遙控器對(duì)著家用寒暑表的玻璃泡,一會(huì)兒后,溫度計(jì) 的示數(shù)將(填“變大” “變小”或“不變” ).18 .彩虹是太陽(yáng)光通過(guò)空中的小水滴經(jīng)過(guò) 后形成的彩色光譜,紅色光弧在最層,紫色光弧在最 層.19 .站在平靜的池塘旁,可以看到岸邊大樹(shù)的侄影和水中游的魚(yú),前者是光的現(xiàn)象,后者是光的現(xiàn)象,所看到的都是 (選填“實(shí)像”或“虛像”).20 .電視機(jī)遙控器可以發(fā)出不同的 (選填“紅外線”或者“紫外線”),來(lái)實(shí)現(xiàn)電視機(jī)
7、的遙控.不把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口,按一下按鈕,有時(shí)也可以控制電視機(jī).這是利用了 .三、實(shí)驗(yàn)題21 .在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板,垂直于鏡面且可繞 ON轉(zhuǎn)動(dòng)。(1)如圖(a),當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)。讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線 OR測(cè)出入射角和反射角的大小, 便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:反射角等于入射角。你認(rèn)為這樣得出結(jié)論 (選填“合理” 或“不合理”),原因是。(2)若將一束光貼著紙板 F沿BO射至IJ。點(diǎn),光將沿圖中的 方向射出。因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是 的。(3)如圖(b),以法線ON為軸線,把紙
8、板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在 F上 (選填“能”或“不能”)看到 反射光線OB這樣做的目的是為了 。(4)以下現(xiàn)象中能用光的反射解釋的是 。A.小孔成像B.水中倒影C.海市蜃樓D.樹(shù)蔭下的圓形光斑22 .在探究光的折射規(guī)律時(shí),從水面上方看水中的物體變淺了,為了確定水物體所成像的位置,某學(xué)習(xí)小組 進(jìn)行了如下探究:燈泡3A v iiuiiA、把一個(gè)小燈泡 a放在水中某處,觀察燈泡所成像的位置.日 將另一個(gè)相同的小燈泡 b放在水面上方,調(diào)整其位置,使它的像與燈泡 a的像重合.C用刻度尺測(cè)量燈泡 b到水面的距離.mm(1)測(cè)量時(shí),把刻度尺的零刻度線對(duì)準(zhǔn)燈泡 b,水面處對(duì)應(yīng)的刻度如圖甲所示, 則燈泡b到水面的距
9、離為(2)燈泡a的像到水面的距離與燈泡 b到水面的距離一定相等,依據(jù)是平面鏡所成的像A是虛像日和物體大小相等C和物體到鏡面的距離相等DK和物體的連線與鏡面垂直(3)測(cè)量時(shí),如果直接將刻度尺豎直插入水中,使看到的零刻度線與燈泡a的像重合,則刻度尺在水面處的示數(shù)表示(4)某小組實(shí)驗(yàn)時(shí),每次都從燈泡a的正上方觀察,測(cè)得燈泡a到水面距離u和燈泡a的像到水面距離 v的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示:1u/mm30.060.090.0120.0150.0180.0v/mm23.045.067.090.0113.0134.0根據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D乙坐標(biāo)中描點(diǎn)作出v-u的關(guān)系圖線,由圖線可知,v和u的定量關(guān)系是23 .以下
10、是課本兩個(gè)光學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一:在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,平面鏡 M水平放置,白色紙板豎直立在平面鏡上,紙板由 E、F兩半部分組成.甲乙(1)如圖甲所示,將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點(diǎn),紙板F上會(huì)顯示出反射光路 OA.接著將紙板F沿ON向后翻折,則紙板F上(選填“能”或“不能”) 顯示出反射光路,此時(shí)反射光錢、 入射光線和法線 (選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).A、B為兩個(gè)相實(shí)驗(yàn)二:用圖乙裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn),將茶色玻璃板豎直放置在水平桌面的方格紙上,同的棋子,A位于玻璃板前,移動(dòng)玻璃板后的棋子B,使之與棋子 A的像完全重合.(2)接著,小明正確操作后得出“平面鏡成虛像”這一實(shí)驗(yàn)
11、結(jié)論.支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 (3)用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前 (選填“能” 或“不能”)看見(jiàn)棋子A的像.24 .在探究光的折射規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,某小組將光從空氣分別射入水和玻璃中,并記錄了如下數(shù)據(jù):二r入b30'4J-6b芽rb32140,b3b分析表中數(shù)據(jù),可以得到一些規(guī)律:(填“改變”或“不變”)(1)當(dāng)光從一種介質(zhì)垂直射入到另外一種介質(zhì)時(shí),光的傳播方向(2)光從空氣斜射入其他介質(zhì)時(shí),折射角隨著入射角的增大而 (填“增大”或“減小”);分析表中數(shù)據(jù)猜想,光從空氣射入水中時(shí),折射角(填“可能”或“不可能”)達(dá)到(3)當(dāng)光線以32,入射角從水中射向空氣時(shí),折射角等于(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,用塑料薄膜和水
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 32507-2024電能質(zhì)量術(shù)語(yǔ)
- GB/T 45143-2024造船與海上結(jié)構(gòu)物氣脹式救生筏材料
- 二零二五年度食品出口銷售合同標(biāo)準(zhǔn)范本3篇
- 二零二五年節(jié)能照明設(shè)備銷售合作協(xié)議3篇
- 二零二五版建筑廢棄物資源化利用與處理合同3篇
- 二零二五年度汽車買賣及售后服務(wù)合同范本3篇
- 二零二五版新型采購(gòu)監(jiān)控設(shè)備采購(gòu)與維護(hù)服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年國(guó)有企業(yè)廠長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任書(shū)及薪酬激勵(lì)機(jī)制合同3篇
- 二零二五年度高空橋梁檢修作業(yè)安全協(xié)議書(shū)2篇
- 二零二五版技術(shù)專利權(quán)轉(zhuǎn)讓與產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同創(chuàng)新與市場(chǎng)拓展服務(wù)協(xié)議3篇
- TSDPIA 05-2022 寵物貓砂通用技術(shù)規(guī)范
- 驗(yàn)貨報(bào)告范本(英文版)
- 理想氣體熱力過(guò)程
- 2022度機(jī)構(gòu)編制重要事項(xiàng)的報(bào)告【3篇】
- GB/T 25772-2010滾動(dòng)軸承鐵路客車軸承
- GB 31247-2014電纜及光纜燃燒性能分級(jí)
- 專利評(píng)估報(bào)告模板
- 士卓曼種植系統(tǒng)外科植入流程課件
- 二年級(jí)下冊(cè)《一起長(zhǎng)大的玩具》導(dǎo)讀教學(xué)-一場(chǎng)別樣的童年之旅
- 二尖瓣狹窄并關(guān)閉不全共17張課件
- 心臟瓣膜病護(hù)理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論