幼兒園保育員的座右銘_第1頁
幼兒園保育員的座右銘_第2頁
幼兒園保育員的座右銘_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園保育員的座右銘幼兒園保育員的座右銘2、 踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。3、 嬰兒的情緒,是認(rèn)識(shí)世界的反映。5、 認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。6、 用欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。8、關(guān)心下一代,汗水澆灌未來。9、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的保護(hù)。10、精心培育一代新人。11、熱心對(duì)待工作,真心呵護(hù)幼兒。12、以心靈感受心靈,以感情贏得感情。13、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。14、踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。15、喜歡孩子,善待孩子。16 、 多一份賞識(shí),就多一份成功的希望。17、在過多地要求學(xué)生的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們18、不要隨便給一個(gè)人定性。19、授一技之長,養(yǎng)百年之

2、身。20、精彩的人生需要勤奮點(diǎn)亮。22、有愛,就會(huì)有奇跡!23、教師要用心去愛,去教育學(xué)生。24、在淡泊中追求,在奮斗中奉獻(xiàn)。25、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。26、不 放手讓孩子去做, 猶如血液循環(huán)受到阻礙, 是會(huì)防害孩子 增 強(qiáng)體質(zhì)的27、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。28、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。29、用心對(duì)待每個(gè)孩子,真誠對(duì)待每位家長。30、教 學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于鼓勵(lì)喚醒鼓舞。31、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。32、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!33、以心靈感受心靈,以感情贏得感情!34、用愛心澆灌未來的花朵,用雙手托起明天的太陽!35、在 平

3、凡的崗位上做出不平凡的 ' 事跡!36、用尊重和愛心換取幼兒的快樂,用真誠和微笑面對(duì)每一位家 長。37、愛每一位幼兒,在愛的國度里陪伴他們一同成長。38、多蹲下來聽孩子說話,你看到的將是一個(gè)純真無暇的世界!39、愛每一個(gè)孩子,他們的成長是我最大的快樂!40、有愛才會(huì)有責(zé)任感,有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。41、使孩子發(fā)揮最大能力的方法,是贊賞和鼓勵(lì)。42、求真、求善、求美,是教師永遠(yuǎn)的追求。43、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最根本的素質(zhì)。44、用最清澈的愛去灌溉最嬌艷的花朵。45、德無常師 ,主善為師。46、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。48、教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其

4、所。50、力的作用是相互的, 同樣,愛的力量也是相互的。 只有關(guān)愛 每 一個(gè)學(xué)生,學(xué)生才會(huì)愛戴你!51、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。52、使你放心寶寶舒心我們用愛心給您的孩子一個(gè)完美的學(xué)前旅 程。53、培養(yǎng)教育好自己的子女,是對(duì)國家對(duì)社會(huì)最好的奉獻(xiàn)。54、幫助孩子與來自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。55、積極的思考成就積極的人生,消極的思考成就消極的人生。56、用心去聆聽孩子們的心聲,用愛滋潤每個(gè)幼兒的心田。57、好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。60、告訴孩子,你無論得多少分都是永遠(yuǎn)相信可以考一百分的人。61、蹲下來傾聽孩子說話,你看到的將是 1 個(gè)純真無暇的世界。62、

5、以我的知識(shí)傳播智慧, 以我的人格感染隊(duì)員, 以我的生命奉 獻(xiàn) 年華。63、要想得到一年的收獲, 就種谷子;希望得到十年的收獲, 就 去 栽樹;要想得到一生的收獲,就去育人。64、給孩子一個(gè)燦爛的笑容,一句鼓勵(lì)的話語,一種信任的眼神!65、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。66、用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈,用坦誠的心換得學(xué)生的真誠。67、播 撒陽光,收獲溫情;播撒溫情,收獲愛心;播撒愛心,收 獲 幸福。68、教師最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的此岸。69、教師的微笑,是一座橋:拉近孩子的距離; 是一陣風(fēng)兒: 帶走 孩子的害怕。70、甘為人梯,以身作那么,言傳身教。71、愛 孩子,這是母雞也會(huì)做的事, 但善于教育孩子, 這就是國 家 教育的一樁大事了。72 踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。73、每 天多一次彎腰、 多一次微笑、 多一次拉手、 多一次問候, 孩 子們便會(huì)多一份希望。74、尊重學(xué)生,忘記自己是老師,很自然與他們一起探討未來。75、愛是彩色筆,美化孩子心靈的空白。 愛是調(diào)味劑, 讓孩子的 生 活有滋有味。76、距離近一些你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的童真,聲音輕一些你會(huì)聽到更多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論