七年級生物上冊《學(xué)會觀察》學(xué)案冀教版新版【DOC范文整理】_第1頁
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文檔簡介

1、七年級生物上冊學(xué)會觀察學(xué)案冀教版新 版1.2學(xué)會觀察一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)科學(xué)觀察的基本方法。能夠說出顯微鏡的使用方法和注意事項。說出觀察的一般步驟。能力目標(biāo)能夠制作簡單的臨時裝片。能夠熟練的使用顯微鏡。情感目標(biāo)通過學(xué)習(xí)科學(xué)的觀察方法，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn)顯微鏡的使用和注意事項三、課時安排四、教具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體，實驗材料用具。課前培訓(xùn)小組長。五、教學(xué)過程情境導(dǎo)入教師：春天，田野上、公園里、庭院中，到處都盛開著色彩絢麗的鮮花，校園里栽培的月季也悄悄地開放了，那么，我們應(yīng)該怎樣觀察月季呢？新授教師：出示觀察月季的方法步驟。學(xué)生：按照教師的要求，觀察月季的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。教師：總

2、結(jié)觀察的順序以及觀察的注意事項。學(xué)生：反思自己的觀察活動。教師：播放顯微鏡的使用的有關(guān)視頻。學(xué)生：觀看視頻，了解顯微鏡的使用過程。教師：示范顯微鏡的使用過程，強(qiáng)調(diào)使用過程中需要注意的地方。學(xué)生：二人一組，練習(xí)顯微鏡的使用。 一人練習(xí)， 另一人觀察，注意使用過程中的不當(dāng)之處。教師：強(qiáng)調(diào)鏡筒升降時，眼睛注視的位置以及粗、細(xì)準(zhǔn) 焦螺旋的使用；玻片的移動方向等應(yīng)注意的問題，引導(dǎo)學(xué)生 再一次觀察學(xué)生：使用顯微鏡，體會教師強(qiáng)調(diào)的問題。教師：收集學(xué)生練習(xí)使用過程中出現(xiàn)的問題，引導(dǎo)學(xué)生 討論。例如：換用高倍鏡后，視野變暗了；換用高倍鏡后， 視野中的物像不見了等七、課下作業(yè)完成互動訓(xùn)練有關(guān)內(nèi)容。八：教學(xué)反思本堂課學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，學(xué)生二人一組的方式較為 合適，一人操作顯微鏡一人觀察，完畢之后指出不當(dāng)之處，二人輪流操作的效果比每人一臺顯微鏡的效果好。還有對于 顯微鏡使用過程出現(xiàn)的問題，教師要注意收集，然后讓學(xué)生 利用顯微

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