“把環(huán)保帶回家”大學生攝影大賽活動策劃書

1、1/ 6范文最新推薦“把環(huán)保帶回家”大學生攝影大賽活動策劃書一愛我家鄉(xiāng)關注環(huán)?？茖W進步，社會經(jīng)濟繁榮，我們正經(jīng)歷一個空前高速的發(fā)展，人們的 生活水平不斷的提高。但是，大家又何曾想過，在這高速發(fā)展的社會 背后，是一個怎樣的環(huán)境？大家又何曾想到我們對環(huán)境做過些什么？ 又是誰在思考經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的雙贏，經(jīng)濟發(fā)展是污染的理由 嗎？沙塵暴總在提醒我們?nèi)找媸サ睦碇?！無論我們身在何方，總有一個地方是那么的讓人魂牽夢縈， 那就是我 們可愛的家鄉(xiāng)！我們執(zhí)著的熱愛家鄉(xiāng)，我們不容許有任何理由的破壞， 經(jīng)濟發(fā)展不是污染的理由！你還記得曾經(jīng)的青山綠水嗎，你為你的家鄉(xiāng)的美麗驕傲嗎；你還在關 注你的家鄉(xiāng)，關注你的身邊

2、的環(huán)境嗎？作為新時代的大學生， 我們的 使命在哪里？用我們的行動喚起人們對環(huán)境的關注和保護， 把綠色環(huán) 保的文明風尚傳播到每一個角落是我們的時代使命！ 為此我們將在暑 假期間組織把環(huán)保帶回家鄉(xiāng)主題的武漢大學大學生環(huán)保攝影大賽。拿起相機，記錄你可愛家鄉(xiāng)的環(huán)境與保護吧！正面的或反面的，我們 崇尚真實！二活動說明參賽者通過自己的攝影作品，從不同角度，反映自己家鄉(xiāng)的環(huán)境和保 護，可以是正面的也可以是反面的。我們需要的是你對家鄉(xiāng)環(huán)境的關注，技巧是次要的。三活動目的讓來自全國各地的大學生都參與進來，用自己的眼光看家鄉(xiāng)，看世界, 對環(huán)境有更深入更透徹的了解和認識， 提高環(huán)保意識， 力行環(huán)保， 迎 接 200

3、8年北京奧運會！四活動對象武漢大學在校學生（歡迎各界朋友和兄弟學校的同學投稿）。五獎項設置特等獎一名一等獎二名二等獎三名三等獎五名六參賽要求及注意事項1 參賽作品必須是在本人所在省份拍攝。2 作品規(guī)格、彩色黑白、數(shù)碼等形式不限。3 參賽者最多可提交 6 幅作品，（組照不超過 4 張）并附有姓名、學 校、年級專業(yè)、通信地址、郵政編碼、電話和必要的文字，背景資料 說明。每幅作品寫明拍攝的地點、時間、和簡單的說明。本次大賽不 收底片、不退稿。4 所有獲獎作品主辦方將頒發(fā)證書和獎品。5 投稿作品版權歸作者所有，主辦單位有權在內(nèi)部免費使用，優(yōu)秀稿 件予以推薦發(fā)表。6 如發(fā)現(xiàn)有剽竊他人作品或其它不正當行為

4、，將視為棄權。3/ 67 如有因參賽者個人原因引起的各種糾紛有參賽者自行解決，主辦單位不負任何責任。范文最新推薦七投稿方式：武漢大學資源與環(huán)境科學學院綠舟環(huán)保協(xié)會430072gree 敬請關注自強網(wǎng)論壇綠舟環(huán)保協(xié)會分論壇的最新消息八 投稿截止日期 2004 年 9 月 30 日九本次大賽解釋權歸主辦單位。主辦單位：武漢大學綠舟環(huán)保協(xié)會2004 年 6 月 11 日尊敬的黨支部：轉眼間，5 月份快要結束了，這也意味著我的大二生活也快要劃上一 個句號了?；叵脒@一年的種種，有歡笑，也有淚水，有快樂，也有痛 苦，有過興奮，也有過失落，經(jīng)歷了這些，我感覺自己長大了不少， 但我對自己這一年的表現(xiàn)還不是很滿

5、意， 所以 5 月的大部分時間我都 在規(guī)劃自己的大三，并已經(jīng)開始準備了。首先，我會認真復習，在期末考試中取得自己較滿意的成績。同時我 也會認真準備、安排并實施我的暑期實踐活動一一生存大挑戰(zhàn)。手拿 地圖，背個行囊，大步穿插于大自然中是我兒時的夢想，現(xiàn)在我正好 借此機會去實現(xiàn)我的夢想。從這件事中，我學會了做人要言而有信， 對別人或者自己所承諾的一定要盡自己最大的努力去完成它們，同時也警示我在以后生活當中要注意自己的言行。然后，我會用一個暑假的時間去盡可能的擴展自己的視野，并詳盡深入地了解一兩個領域，確定以后考研的方向。因為我現(xiàn)在深刻地認識 到“知識就是力量”這句話。我要做個有志青年，懷有遠大理想，

6、并 朝著自己的夢想堅持奮斗。再次，我已經(jīng)確定大三的主要精力都放在學習上，恢復高備戰(zhàn)考時的 作息時間。在大學已經(jīng)生活兩年了，自己的經(jīng)歷，學長學姐們的事例， 老師們的訓言都告訴我：要想做好一件事，必須專注一件事，并堅持 下去?！皩Ｗⅰ?、“堅持”正是現(xiàn)在的我所缺少的，所以在這兩方面， 我必須鍛煉、磨練自己，讓自己在質上有較大的提高。這也是為我以 后考研做好準備。因為考研是一件很艱辛的事情，要想走到最后，毅 力是必不可少的。第四，我準備在大三的第一個學期把應該要考的證書都考完。這一段時間，我請教了幾個學長和學姐，讀他們所經(jīng)歷的種種，我感覺我找 到了自己的方向。通過這件事，我更加肯定虛心請教對我的幫助了

7、， 所以，在以后的人生道路上，我相信我會繼續(xù)這樣做的。大二的生活即將告一段落，回想這一學年的所得所失，我想它們?yōu)槲?以后的人生道路起到了一個很好的警示和提醒的作用。 大三的生活也 即將開始，我希望能度過一個充實的大三，我希望有一個滿意的大三。 我在此揚帆起航。此致 敬禮!5/ 6范文最新推薦在本次學習實踐科學發(fā)展觀活動調(diào)研階段，通過參 加集中的理論學習和自己相關的自學， 在理論上有了一定得提高，聯(lián) 系自己的思想和工作實際，認真對照檢查自身在貫徹落實科學發(fā)展觀 方面存在的突出問題，結合工作中存在的問題，深刻剖析思想根源， 切實提出整改措施。下面我從以下幾個方面進行自我批評。一、管理工作中缺乏創(chuàng)新

8、意識與創(chuàng)新能力。作為學校分管黨務和體衛(wèi)工作的 校級干部，在工作的主動性思考方面做得很不夠， 開展活動依賴經(jīng)驗 主義，從內(nèi)容、形式上進行創(chuàng)新的少，考慮工作的前瞻性不夠。尤其 是在現(xiàn)代化學校建設過程中，雖然在工作中肯吃苦、身先士卒，但是 由于主動性思考的落后，只顧干眼前的工作，而忽視了及時和外界的 溝通和交流，導致做了一些重復的工作，使得工作質量不高。二、深入教師深入課堂不夠。 由于事務性的工作較多， 有些是臨時性 的工作，這些影響了我深入課堂、深入教師當中，不能及時的了解教 師的需求，影響了工作的開展。三、理論學習還不夠扎實，在實際工作中還不能完全用學到的理論知識來指導處理在工作中遇到的各種各樣

9、的問題。今后我要從以下幾個方面改進工作。一、潛心學習，靜心思考。學習力與思考力應該是教師、更應該是管 理者的基本能力，只有廣泛深入地學習才能拓展自己的工作視野， 學 習方式有看書報、看電視新聞、網(wǎng)絡學習與生活中隨時發(fā)現(xiàn)可以學習、 能引起思考的事物。把學習的內(nèi)容與工作聯(lián)系起來思考。二、嚴格自律，把常規(guī)做到優(yōu)秀。在日常工作中更加嚴格的要求自己，把要求老師做到的常規(guī)工作按照最高的標準身先士卒、以身示范。三、多深入課堂、深入教師，及時把握教師的需求，為教師排憂解難，為教育教學做好后勤保障。四、增強工作的前瞻性， 對于每一項工作， 做到超前思考， 思路上去 了，才能使工作取得高水平。要想把工作做細、做精、做優(yōu)，把各項工作落實到實處。就要縮小自 己思想上的差距，加強科學發(fā)展觀的學習，加強業(yè)務學習，以提高素 質，提高服務本領。總之，我將以