體育與健康教學(xué)案例

1、體育與健康教學(xué)案例籃球運(yùn)球急停急起技術(shù)教學(xué)一、指導(dǎo)思想在“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的精神感召下,根據(jù)根底教育課程改革 精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容和要求,結(jié)合我校的校本實(shí)際,制定我校體育與 健康課程改革的方向和目標(biāo).樹立“健康第一的指導(dǎo)思想,以快樂體育、興趣 體育為宗旨進(jìn)行教學(xué).本次課通過籃球運(yùn)球技術(shù)的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)水平、 發(fā)揮學(xué)生的主體地位為宗旨,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,面向全體學(xué)生做到人人 享有體育,人人都有進(jìn)步,人人樂在其中.二、課程編排與構(gòu)思籃球運(yùn)動(dòng)對于這里的中學(xué)生,自然有著其它運(yùn)動(dòng)不可替代的地位.充分利用 這一優(yōu)勢資源并根據(jù)初級(jí)中學(xué)籃球教學(xué)單元教學(xué)方案,同時(shí)結(jié)合我校校本課題開

2、展而構(gòu)思本次課.本次課我以籃球運(yùn)球技術(shù)急停急起為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,并根據(jù)新 授內(nèi)容設(shè)計(jì)運(yùn)球往返接力跑游戲,使學(xué)生在愉快氣氛中穩(wěn)固練習(xí),從而到達(dá)學(xué)生 對籃球運(yùn)球急停急起技術(shù)的掌握和運(yùn)用. 在教學(xué)過程中,教師提出問題讓學(xué)生自 己探討解決問題的方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用.在動(dòng)作機(jī)能認(rèn)知初,采用啟 發(fā)、引導(dǎo)的方法,激發(fā)學(xué)生對新技術(shù)的興趣；在動(dòng)作技能形成階段,根據(jù)學(xué)生運(yùn) 動(dòng)機(jī)能水平的不同,采用分層教學(xué)的方法,使各個(gè)層次的學(xué)生都得到不同程度發(fā) 展；在動(dòng)作技能提升穩(wěn)固階段,選用“勇者之路游戲,加大運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和負(fù)荷, 使學(xué)生進(jìn)一步得到全面的鍛煉,彌補(bǔ)前段學(xué)習(xí)里運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的缺乏.本次課圍繞學(xué) 生興趣用游戲的方式貫穿整

3、堂課,在學(xué)習(xí)和游戲各個(gè)環(huán)節(jié)中貫穿籃球運(yùn)球急停 急起的內(nèi)容.讓學(xué)生全身心投入到練習(xí)當(dāng)中,以歡快的心情進(jìn)行本次課的學(xué)習(xí)鍛 煉.既到達(dá)強(qiáng)身健體作用,又培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新水平, 更培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合 作精神和集體榮譽(yù)感.三、教學(xué)過程1、興趣導(dǎo)入：以奧運(yùn)精神和中學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)為召喚,圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)及 發(fā)揮學(xué)學(xué)生的主體性為指導(dǎo)導(dǎo)入本次課. 學(xué)生根據(jù)興趣選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)方式 進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài).如球類、徒手操、自編好的游戲等教師在這過程中進(jìn)行指導(dǎo) 和平安標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生在“放的過程中養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)前做準(zhǔn)備活動(dòng)的習(xí)慣.2、分層教學(xué)：本次課的籃球運(yùn)球急停急起技術(shù),根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平,教 師通過激發(fā)興趣、引導(dǎo)探究、由淺入深、層

4、層遞進(jìn)的學(xué)習(xí)策略,讓學(xué)生逐步認(rèn)知、 掌握、穩(wěn)固提升運(yùn)球急停急起的技術(shù),并引導(dǎo)學(xué)生積極思考、掌握運(yùn)用,從而達(dá) 到學(xué)習(xí)技術(shù)掌握本領(lǐng)的目的.教學(xué)中,教師先講解示范動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)生對此技術(shù) 建立一個(gè)表象認(rèn)知,然后學(xué)生8人一組聽哨音為信號(hào)進(jìn)行半場運(yùn)球急停急起的學(xué) 習(xí),此目標(biāo)開展學(xué)生控球水平及球感的練習(xí).3、巧妙實(shí)施運(yùn)球往返跑的游戲,讓學(xué)生在緊張劇烈的氣氛中鍛煉,既激發(fā) 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又穩(wěn)固了運(yùn)球急停急起技術(shù). 培養(yǎng)學(xué)生的靈敏反響和團(tuán)隊(duì)合作意 識(shí).方法：男女各一個(gè)場地,分為四大組前排4人持球從中線運(yùn)至罰球線折回再 運(yùn)至底線折回.再把球遞給下一位同學(xué)進(jìn)行接力, 先進(jìn)行完的組為勝.教師按游 戲規(guī)那么組織實(shí)施,全

5、班同學(xué)通過積極參與游戲在不知不覺中穩(wěn)固了運(yùn)球的急停急 起技術(shù).4、大膽嘗試“勇者之路游戲,提出練習(xí)目的和要求,讓學(xué)生自己探索以小組為單位進(jìn)行練習(xí)的實(shí)施方案,開展學(xué)生自主探索水平,培養(yǎng)學(xué)生的克服困難的意志力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神和集體榮譽(yù)感.方法：學(xué)生分為4大組,穿越各種障礙到達(dá)終點(diǎn)進(jìn)行接力.1、每組體驗(yàn)一次后小組商量一種最適合本組的游 戲線路,2、調(diào)整后再進(jìn)行一次小組比賽. 通過有趣劇烈的比賽游戲?qū)W生不知不 覺加大練習(xí)密度.5、積極使用音樂放松操,隨著舒展的音樂做放松操,使學(xué)生身心得到徹底 的放松,真正使學(xué)生體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣和美的享受.6、采用多種評價(jià)方式推動(dòng)學(xué)生的成功感,課堂上學(xué)生之間進(jìn)行自

6、評互評, 既重新熟悉自我和又提升技術(shù)掌握水平的水平.四、案例反思本次課圍繞單元教學(xué)方案和課的達(dá)成目標(biāo)進(jìn)行組織課堂教學(xué),收效較成功, 尤其是平時(shí)不熱愛籃球運(yùn)動(dòng)的女生,她們也積極投入籃球新知的學(xué)習(xí)和鍛煉中 來.從課的組織上看,本次課的一大特點(diǎn)就是充分尊重學(xué)生,以“快樂體育、興 趣體育為宗旨,喚起學(xué)生“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂的運(yùn)動(dòng)思想.附1、單元教學(xué)方案八年級(jí)第二學(xué)期籃球單元教學(xué)方案人數(shù)：146 課次：3338任課教師：王濤2004年11月教 學(xué) 目 標(biāo)1、通過籃球運(yùn)動(dòng)開展速度、靈敏、力量的身體素質(zhì),提升協(xié)調(diào)水平.2、通過籃球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)自信心,學(xué)會(huì)調(diào)控情緒,養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)精神.3、了解籃球簡單技術(shù)和競

7、賽規(guī)那么,學(xué)會(huì)欣賞籃球賽事.4、培養(yǎng)學(xué)生廣泛運(yùn)動(dòng)興趣,為終身體育鍛煉打好根底.教 學(xué) 內(nèi) 容根底技術(shù)簡單戰(zhàn)術(shù)體能運(yùn)球、投籃、滑步策應(yīng)接球、傳切上籃速度、力量、彈跳力、協(xié)調(diào)性得到較好開展順周次課次達(dá)成目標(biāo)內(nèi)容重難點(diǎn)1233掌握籃球運(yùn)球 技術(shù)的急停急 起學(xué)習(xí)籃球技術(shù)急停急起控球的部位、急停急起的時(shí)機(jī)34較好掌握便向 運(yùn)球技術(shù)和應(yīng) 用學(xué)習(xí)變向運(yùn)球、復(fù)習(xí)行進(jìn)間傳接球按拍部位和控球能力序39掌握三步上籃技術(shù)和運(yùn)用學(xué)習(xí)三步上籃、復(fù)習(xí)變向運(yùn)球上籃動(dòng)作的連貫協(xié)調(diào)1335較好掌握滑步防守技術(shù)學(xué)習(xí)滑步、復(fù)習(xí)三步上籃腳步的連貫和制動(dòng)36掌握策應(yīng)傳接球技木及應(yīng)用學(xué)習(xí)策應(yīng)傳接球、分組比賽策應(yīng)的方位37根本掌握傳切上籃技

8、術(shù)及應(yīng)用學(xué)習(xí)傳切上籃、分組競賽接球上籃附2、本次課教案籃球運(yùn)球技術(shù)及游戲教案年級(jí)：八年級(jí)人數(shù)：146科任教師：劉燕燕教材 內(nèi)容1、籃球運(yùn)球技術(shù)中的急停急起 2、游戲：a、籃球運(yùn)球往返接力跑 b、勇者之路障礙跑教學(xué) 目標(biāo)1、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下掌握籃球運(yùn)球的急停急起技術(shù).2、大局部學(xué)生會(huì)在游戲中能較好得運(yùn)用運(yùn)球的急停急起技術(shù).3、學(xué)生主動(dòng)參與練習(xí)對本課內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣.4、通過練習(xí),開展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性,培養(yǎng)他們自信勇敢精神及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),樹立 終身體育觀念.組織 形式興趣活動(dòng)一一熱身操一一學(xué)習(xí)運(yùn)球急停急起一一游戲a運(yùn)球往返接力品游戲 b勇者之路順序?qū)W習(xí)內(nèi)容組織教法和學(xué)練法達(dá)成目標(biāo)練習(xí) 時(shí)間

9、負(fù) 荷教師活 動(dòng)學(xué)生活動(dòng)參與技能心理、社 會(huì)適應(yīng)身心一、課堂常規(guī)二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、學(xué)生根據(jù)興 趣選擇自己喜 歡的運(yùn)動(dòng)方式 進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài).如球類、徒手教法：用 哨聲和 口令指 揮.要 求：聲音 宏亮精一、集隊(duì)快、齊、靜、精神飽滿.二、1、在自己選擇的工程中認(rèn)真做好 的準(zhǔn)備活動(dòng).三、2、練習(xí)隊(duì)形：全班同學(xué) 聽從指揮 認(rèn)真做好 準(zhǔn)備活動(dòng).培養(yǎng)學(xué)生 組織紀(jì)律 性培養(yǎng)學(xué)生 運(yùn)動(dòng)前做 準(zhǔn)備活動(dòng) 的習(xí)慣.5min準(zhǔn)備操、自編好的游 戲等2、健身操配 樂：兔子舞3、奧運(yùn)精神弘 揚(yáng)和中學(xué)生陽 光體育小知識(shí) 問答.4、提出本課教 學(xué)目標(biāo)與要求.神飽滿教法： 樂教 領(lǐng)做配師XXXXX COQQQ XXXXX QQQ

10、QO XXXXX QQQQO xxxXX QOQOO X一男.一女 一老師 要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏聽音樂跟 老師做健 身操充分 活動(dòng)開身 體各局部 美節(jié).發(fā)揮體育 精神感召 力,激發(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)興 趣培養(yǎng)學(xué)生 健身美感 情操.擴(kuò)展學(xué)生 體育視野4min中A感強(qiáng)、身體部位進(jìn)一 舒展開.學(xué)生暢所欲言.承rH*一、學(xué)習(xí)籃球運(yùn)一、組一一、練習(xí)隊(duì)形1、學(xué)生能1、通過運(yùn)球技術(shù)的急?？?男女掌握運(yùn)球球的急停急、起.技術(shù)動(dòng)作各4列,4" 1 '卜的急停急急、起技術(shù)要領(lǐng)：運(yùn)球急停8人一排起.教學(xué)培養(yǎng)時(shí),用手快速按練習(xí)Y學(xué)生的毅拍球的前上方, 同時(shí),兩腳做跨1F1r力和果斷 機(jī)智能3000 xxxx

11、3 0 0 0 x x x x 0 0 0 0 X X X X3 0 0 0 x x x x4步急停,并轉(zhuǎn)入 低運(yùn)球,用臂、 身體和腿保護(hù)2、開展學(xué)生的控球時(shí)興驗(yàn) 同發(fā)體 力激幽中探球.運(yùn)球急起水平及球成功感.12min索時(shí),后腳用力蹬 地,同時(shí)按球的 后側(cè)上方,向前 運(yùn)球,加速超越 度對手.方法：先原地運(yùn)一 法 教 示 方解 要專、:1 師 練 法 動(dòng)及教、 提 習(xí) 講作二、學(xué)練法與步驟：1、認(rèn)真聽老師講解動(dòng)作要領(lǐng),看清示范.2、8人一組集中精神聽 哨音進(jìn)行練習(xí).3、徒手模仿練習(xí)12感養(yǎng)成.3、開展學(xué)生身體的2、培養(yǎng)學(xué) 生的合作驗(yàn)球,以信號(hào)為準(zhǔn) 運(yùn)球急停急起.2、教師 示范一 次讓學(xué) 生觀察

12、3、學(xué)生吊入.4、練完同學(xué)負(fù)責(zé)把球 交接卜組同學(xué)練習(xí).5、自我展示,勇于表 現(xiàn).靈敏性、協(xié) 調(diào)性、耐力 等.意識(shí).練 師習(xí) 發(fā)教 今里求：后秩序不插隊(duì),認(rèn)真觀察同伴練習(xí)取證二、游戲a運(yùn)球往返接力跑方法：男女各一并指導(dǎo).4、設(shè)定 目標(biāo)、啟 發(fā)思維, 誘導(dǎo)學(xué) 生積極 思考.一、組 織：分4 組進(jìn)行一長補(bǔ)短.凍習(xí)隊(duì)形： h. jljBi全班同學(xué) 通過積極 參與游戲培養(yǎng)學(xué)生 的靈敏反 應(yīng)和團(tuán)隊(duì)7min中1 a/W 1個(gè)場地,分為四 大組耐E 4人持 球從中線運(yùn)至 罰球線折回再 運(yùn)至底線折回.再把球遞給下 一位同學(xué)進(jìn)行 接力,先進(jìn)行完 的組為勝.三、游戲b勇者 之路方法：學(xué)生分為4大組,穿越各 種障礙到

13、達(dá)終 點(diǎn)進(jìn)行接力.口墊子4,呼拉圈欄架% 啞鈴1 、一T足球任3返跑二、教 法：1、 教師按 游戲規(guī) 那么組織 實(shí)施一、組 織：分4 組接力二、教 法；1、教師 按游戲 方法實(shí) 施.1,Fj在不知不 覺中穩(wěn)固 了運(yùn)球的 急停急起 技木.通過有趣 劇烈的比 賽游戲?qū)W 生不知不 覺加大練 習(xí)密度.合作意 識(shí).培養(yǎng)學(xué)生 的克服困 難的意志 力和合作 精神.8min大一 -1四XXX1練工nJ隊(duì)力律次<X<X<Xa LOG wVH .*八n!二、學(xué)練法與步驟；1、 每組體驗(yàn)一次后小組 奇量一種最適合本組 的游戲線路,2、調(diào)整 后進(jìn)行比賽整一、放松運(yùn)動(dòng)：組織：全一、練習(xí)隊(duì)形通過優(yōu)美培養(yǎng)美感4分小理歸納柔軟操配樂：二、小結(jié)本課, 師生道別,收拾 器材.班學(xué)生 教法：教 師領(lǐng)做X X X X X QOOOO xxxxx OO