帶手機回校檢討書

1、帶手機回校檢討書帶手機回校檢討書一尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師： 經(jīng)過回家后深刻的反省， 今天， 我懷著愧疚和懊悔給您們寫 下這份檢討書， 以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為 的深刻認識以及改正錯誤的決心?；叵胧虑榈慕?jīng)過： xxxx 年 xx 月 xx 日上午考化學(xué)，離考試 結(jié)束大約還有 10 分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想 小憩一會兒， 監(jiān)考老師可能以為我在看紙條， 于是極其負責(zé)的將 我叫起并讓我拉開衣領(lǐng)，并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。 又掏出上衣口袋， 還 是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋，于是， 在右邊褲口袋的手機便 被發(fā)現(xiàn)了。隨后，老師問我要手機，而我當時卻覺得我沒有用便 不算作弊并沒有將手機上

2、交， 卻忘記了學(xué)校公告處那幾個鮮明的 大字“考試期間帶手機者視為作弊”。我對于這次犯的錯誤感到很慚愧， 我真的不應(yīng)該在考試期間 帶手機， 我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定， 我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的 服從學(xué)校的管理， 而我這次沒有很好的重視到學(xué)校條例， 抱著只 要在校內(nèi)關(guān)機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期 間將手機帶入了校園。 對此我感到很抱歉， 我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原 諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。其次，我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊 敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一 種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。 拋開這一層面， 不單單是 老師，無論對任何人，

3、我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的 勞動成果。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說， 這次行為顯然不符合社會對我們的要求。再次， 我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。 同 學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)， 給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時， 也對學(xué) 校形象造成了一定損害。 ”xx 一中”這所百年名校，在人們眼里 一直是一所學(xué)風(fēng)嚴謹?shù)膶W(xué)校，而我們應(yīng)該去維護而不是去破壞 它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：1、在同學(xué)中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手 機，有可能影響校園紀律性， 讓其他同學(xué)也帶手機， 這實際上也 是對

4、別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。2、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果我在犯錯 之前就認識到此事的嚴重性， 錯誤就不可能發(fā)生。 其所有的問題 都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平， 未 能對老師的辛勤勞作作出回報。我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性， 為此， 我 一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己， 在考試期間絕對不用 手機地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。作為在考試期間帶手機的同學(xué)， 我覺得有必要對我的行為作 出檢討，所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份。 對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理， 并認清可能造成的嚴重 后果。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，

5、希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以相信我的 悔過之心。 相信校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對 這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度， 我非常重視這次的事件， 希望 校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯誤， 我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今 后一定不再帶手機并且上交手機， 保證不再違反校紀校規(guī)。 望校 領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認識深刻的份上， 從輕處理， 請關(guān)心愛護我 的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得日新月異的進步。今后我一定會好好學(xué)習(xí)， 考試期間堅決不帶手機， 并且監(jiān)督 其他同學(xué)。積極為班級做貢獻， 為學(xué)校添光彩！ 請校領(lǐng)導(dǎo)及老師 相信我！此致敬禮！檢討人： xxxxxxx xxxx帶手機回校檢討書二親愛的班主任，敬愛

6、的吳老師：我是 xx 中學(xué)高二 xx 班的一名普通學(xué)生，我叫 xx ，寫這封 檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。關(guān)于此次期中考試， 我完全是因為平時上課的不認真， 老師 布置的作業(yè)沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握， 又怕考不好被父母親責(zé)罵。 所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo) 的信心， 不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度， 為作弊這件 事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。從小學(xué)到初中， 再到現(xiàn)在的高中， 老師們都良苦用心的教育 我們不要作弊哦。事實上，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在 的我感到非常后悔， 之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的 深刻理解， 所以才

7、導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯誤。 我希望同學(xué)們 不要學(xué)習(xí)我這個大壞蛋， 不要再帶手機進入考場作弊了。 同時我 也希望通過此次的檢討， 讓我深刻反省自己的錯誤， 也給我的幫 助和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)慣， 扎實的學(xué) 習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個對社會有用的人。下面讓我們跟著時間的腳步， 追溯下那失去的可惡時光！ 當 窗外的鳥兒正自由的飛翔， 當小草正郁郁蔥蔥的成長。 當同學(xué)們正啃著筆左思右想時， 你知道我在干嘛嗎？作弊呀！ 自認聰明的 我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部， 三張卷子兩張草 稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。 然 而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷

8、害我幼小的心靈。 媚媚走 到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對勁， 她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑 地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。 全場爆笑。 這便是我 作案的全過程。如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。 中國雖然文字這么多， 但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何 此起彼伏的。在我犯錯之后， 我認真的反省了自己， 考試是嚴肅的， 校規(guī) 校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我， 完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式， 這將是我一生的損失 丫，也是因為我青春路上的一次開小差， 更是我成長路上的一次 教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自己， 還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！ 我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。敬上，