最新機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)教學指導方案三年制中專

1、機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)教學指導方案（三年制中專）山西綜合職業(yè)技術(shù)學院機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)教學指導方案一、指導思想本專業(yè)培養(yǎng)機電設(shè)備安裝、維修與管理人員。畢業(yè)生應(yīng)具有馬克思主義、毛澤東思想的基礎(chǔ)知識，能初步運用馬克思主義的立場、觀點方法分析和認識問題；擁護黨和國家的路線、方針、政策，熱愛社會主義祖國；樹立正確 的世界觀、人生觀、價值觀以及民主法制觀念，遵紀守法，養(yǎng)成文明的行為習慣； 熱愛勞動，艱苦奮斗，具有良好的職業(yè)道德。畢業(yè)生應(yīng)掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，具有分析、解決機電設(shè)備安裝與維修中一般技術(shù)問題的初步能力和獲取本專業(yè)新技術(shù)、新知識的自學能力。畢業(yè)生應(yīng)具有初步的體育運動

2、和衛(wèi)生保健知識，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣， 掌握一定的運動技能，達到“國家體育鍛煉標準”有關(guān)要求，具有健康的身體和心理。畢業(yè)生應(yīng)具有較好的人文素養(yǎng)和高尚的生活情趣，并能不斷培養(yǎng)和提高自己的綜合素 質(zhì)。二、職業(yè)面向業(yè)務(wù)工作范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般在生產(chǎn)第一線從事機電設(shè)備安裝和維修工作，其主要業(yè)務(wù)范圍是：從事機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修、管理和操作機電設(shè)備從事生產(chǎn)等工 作，也可從事與機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)相關(guān)的技術(shù)工作，設(shè)計一般安裝或修理的工藝裝備和零件測繪。畢業(yè)生應(yīng)掌握的知識和應(yīng)具備的技能、能力：知識結(jié)構(gòu)：1 .具備從事本專業(yè)相關(guān)工作所必需的文化基礎(chǔ)知識。2 .掌握制圖的基本知識。3 .

3、掌握機械、電氣設(shè)備的性能、結(jié)構(gòu)、調(diào)試和使用的基本知識。4 .掌握機電設(shè)備安裝、維修、保養(yǎng)的基本知識。5 .具有工程材料及其加工的初步知識。6 .具有計算機應(yīng)用的基本知識 .7 .具有初步的設(shè)備技術(shù)經(jīng)濟分析及現(xiàn)代化設(shè)備管理的基本知識。能力結(jié)構(gòu)：1 .具備機修鉗工、維修電工必需的基本操作技能。2 .具有一般機械設(shè)備的操作技能。3 .具備測繪并設(shè)計機械零件及簡單部件的能力。4 .具有對設(shè)備設(shè)計、安裝圖紙進行工藝性審查的初步能力。5 .具有實施與編制常用機電設(shè)備維修或安裝工藝文件的初步能力。6 .具備常用機電設(shè)備安裝、調(diào)試、驗收、維修、保養(yǎng)的能力。7 .具有使用計算機進行輔助設(shè)計和設(shè)備管理的基本能力。

4、8 .具備正確的語言文字表達及讀圖、制圖能力。9 .具備正確使用手冊、標準和與本專業(yè)有關(guān)技術(shù)資料的能力。10 .具有借助工具書查閱設(shè)備說明書及本專業(yè)一般外文資料的初步能力。三、招收對象與學制招收對象：初中畢業(yè)生；學習年限：3年 學制：全日制四、培養(yǎng)方案框架本專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)能力工程圖紙閱讀能力，10 零件、傳動相勾識別分析 能力4機械制圖與CAD 機械設(shè)計基礎(chǔ) 金屬工藝學 制圖測繪 機械工程力學 金工實習極限配合與技術(shù)測量機械加工及工藝編制能 力，典型機電設(shè)備分析能 力金屬工藝學設(shè)備電氣控制與維修金工實習機械加工專業(yè)認識實習簡單機電設(shè)備改裝能力， 自動化生產(chǎn)線安裝、調(diào)停 試、運行、維護能力液壓與

5、氣壓傳動極限配合與技術(shù)測量粉磨工藝與設(shè)備機械設(shè)備修理工藝頂崗實訓普通硅酸鹽工藝學水泥熱工設(shè)備機械設(shè)備裝修實習專業(yè)認識實習設(shè)備管理*設(shè)備檢測與故障診斷*應(yīng)用文寫作電路識圖分析計算能力, 常用工具儀表使用能力電子技術(shù)實習電工與電子技術(shù) 設(shè)備電氣控制與維修 注：表中帶“ * ”的課程為選修課程。有的課程對多項能力培養(yǎng)有支撐作用。五、教學進程與學時（學分）分配表（附表一）六、教學活動按周分配表（附表二）七、主要課程介紹（一）公共課1 .職業(yè)道德與職業(yè)指導（15學時）職業(yè)道德與職業(yè)指導是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導。其任務(wù)是：使學生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德

6、、職業(yè)個性、職業(yè)選 擇、職業(yè)理想的基本知識與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學會依據(jù)社會發(fā)展、 職業(yè)需求和個人特點進行職業(yè)生涯設(shè)計的方法；增強提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。2 .法律基礎(chǔ)知識（26學時）法律基礎(chǔ)知識是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行法律基礎(chǔ)知識教育。其任務(wù)是：使學生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法中與學生關(guān)系密 切的有關(guān)法律基本知識，初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力；指導學生提高對有關(guān)法律

7、問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護權(quán)益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。3 .經(jīng)濟與政治基礎(chǔ)知識（54學時）經(jīng)濟與政治基礎(chǔ)知識是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。其任務(wù)是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟和政治學說的基本觀點，以鄧小平理論為指導， 對學生進行經(jīng)濟和政治基礎(chǔ)知識的教育；引導學生正確分析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，提高參與社會經(jīng)濟、 政治活動的能力，為在今后的職業(yè)活動中， 積極投身社會主義經(jīng)濟建設(shè)、積極參與社會主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。4 .哲學基礎(chǔ)知識（34學時）哲學基礎(chǔ)知識是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行馬

8、克思主義哲學知識及基本觀點的教育。其任務(wù)是：通過課堂教學和社會實踐等多種形式，使學生了解和掌握與自己的社會實踐、 人生實踐和職業(yè)實踐密切相關(guān)的哲學基本知識；引導學生用馬克思主義哲學的立場、觀點、方法觀察和分析最常見的社會生活現(xiàn)象；初步樹立正確的世界觀、 人生觀和價值觀，為將來從事社會實踐打下基礎(chǔ)。5 .語文（168學時）在初中語文的基礎(chǔ)上， 進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閱讀教學， 培養(yǎng)學生欣賞文學作品的能力；加強寫作和口語交際訓練，提高學生應(yīng)用文寫作能力和日常口語交際水平。通過課內(nèi)外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)

9、成自學和運用語文的良好習慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。6 .數(shù)學（180學時）在初中數(shù)學的基礎(chǔ)上，進一步學習數(shù)學的基礎(chǔ)知識。必學與限定選學內(nèi)容:集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學內(nèi)容：極限與導數(shù)、導數(shù)的應(yīng)用，積分及其應(yīng)用，統(tǒng)計。通過教學，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想象、數(shù)形結(jié)合、思維和簡單實際應(yīng)用等能力，為學習專業(yè)課打下基礎(chǔ)。7 . 英語 （168 學時 ）在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴展學生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法；培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫

10、的基本技能和運用英語進行交際的能力；使學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應(yīng)用文，能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文；提高學生自主學習和繼續(xù)學習的能力，并為學習專門用途英語打下基礎(chǔ)。8 . 物理 （150 學時 ）本課程主要講授力學、電磁學的基礎(chǔ)知識以及熱學、光學、 原子和原子核物理初步知識。使學生理解并能運用物理學中重要的概念和規(guī)律，初步了解近代物理學中的一些主要概念和成就，著重培養(yǎng)學生觀察能力、思維能力和物理基本實驗的能力。9 . 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（ 90 學時 ）在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學習計算機的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡(luò)的基本

11、操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學習和工作打下基礎(chǔ)。10 . 體育 （118 學時 ）在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運動技能，掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣；培養(yǎng)自主鍛煉，自我保健，自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。（ 二 ） 職業(yè)基礎(chǔ)課1. 機械制圖與CAD （168 學時 ）“機械制圖”課程主要講授投影知識和機械制圖等內(nèi)容，使學生掌握正投影法的基本原理和基本方法，熟悉機械制圖國家標準。培養(yǎng)學

12、生具有一定的圖示能力、讀圖能力和空間形體想象能力，要求學生能較熟練地繪制中等復雜程度的機械零件工作圖和部件裝配圖，并能按給定的要求正確標注尺寸、極限配合及表面粗糙度等。具有一定的計算機繪圖能力。2. 機械工程力學（48 學時 ）本課程主要講授靜力學、運動學和材料力學。通過靜力學和運動學的學習，應(yīng)使學生認識物體機械運動的基本規(guī)律，初步學會運用這些規(guī)律和方法去分析解決工程實際中簡單的力學問題。材料力學部分應(yīng)使學生掌握桿件強度、剛度和穩(wěn)定性等方面的基本知識，能較熟練地對桿件進行強度和剛度計算，并具有初步的實驗能力。3. 電工與電子技術(shù)（72 學時 ）本課程電工學部分主要講授直、交流電路及常用電動機、

13、電器設(shè)備的應(yīng)用知識，使學生了解常用電動機、電器的工作原理，能看懂繼電器、接觸器控制線路電氣原理圖。學會使用萬用表、示波器等常用儀表和選用常規(guī)電器元件，并能安裝調(diào)試較簡單的控制電路；工業(yè)電子學部分主要講授直、交流放大電路、振蕩電路、脈沖與數(shù)字電路的工作原理及其應(yīng)用，使學生初步掌握電子電路的分析方法，能閱讀簡單的電子線路圖，學會使用常用的電子儀器。4. 金屬工藝學（48 學時 ）了解常用機械工程材料的類別和用途、金屬加工的工藝特點和應(yīng)用范圍、金屬毛坯和零件常用加工方法，機械產(chǎn)品的制造過程、加工設(shè)備及工藝過程，初步具有使用常用金屬材料的能力、 使用毛坯和確定機械加工工藝路線的能力，初步具有鉗工、車工

14、和焊工的操作技能。了解實驗的基本原理和設(shè)備，具有一定的實驗操作技能和正確分析實驗結(jié)果的能力，為形成綜合職業(yè)能力打下基礎(chǔ)。5極限配合與技術(shù)測量（34 學時 ）極限與配合部分主要講授光滑圓柱極限與配合、形位公差、表面粗糙度和螺紋聯(lián)接、鍵聯(lián)接、 圓柱齒輪等公差以及直線尺寸鏈等內(nèi)容，使學生掌握極限與配合的基本概念，了解有關(guān)極限與配合標準的基本規(guī)定，正確解釋圖樣上標注的公差，并能按 “極限與配合選用原則”用類比法選擇合理的極限與配合；測量技術(shù)部分主要使學生掌握測量技術(shù)基礎(chǔ)知識，了解常用測量儀器的種類、應(yīng)用范圍和檢測方法，通過專用周的實訓，使學生具有正確選用現(xiàn)場常用測量儀器，對一般零件進行綜合檢測的初步能

15、力。6. 機械設(shè)計基礎(chǔ)（102 學時 ）本課程主要通過常用機構(gòu)和常用機械零件的學習，使學生掌握常用機構(gòu)和常用機械零件的基本知識，通過課程設(shè)計使學生初步具有分析、選用和設(shè)計機械零部件及簡單機械傳動裝置的能力和熟練查閱、運用有關(guān)資料的能力；7. 液壓與氣動（68 學時 ）本課程主要講授液壓與氣壓傳動的基本原理、常用液壓和氣壓元件、液壓和氣壓回路及典型液壓與氣壓傳動系統(tǒng)等內(nèi)容，使學生熟悉常用液壓與氣壓元件的工作原理及選用方法；初步掌握油路與氣路的分析方法和故障排除方法。（ 三 ） 職業(yè)技術(shù)課程1機械加工（102 學時 ）本課程講授金屬切削機床的主要性能、結(jié)構(gòu)特征、常見故障分析與排除方法、切削原理、刀

16、具的基礎(chǔ)知識、零件表面的加工方法、工藝規(guī)程的編制、典型零件加工工藝、夾具設(shè)計的基礎(chǔ)知識以及機械加工質(zhì)量分析等內(nèi)容。使學生能正確選用、合理使用、維護保養(yǎng)、調(diào)試常用金屬切削機床，掌握機械加工工藝的基本知識，初步具有編制簡單零件加工工藝的能力，并能根據(jù)工藝要求正確選擇和使用常用的工藝裝備。2設(shè)備管理（52 學時 ）本課程主要講授機電設(shè)備管理的基本知識。主要內(nèi)容包括：設(shè)備的分類及前期管理，計劃、潤滑、備件等管理，設(shè)備的使用與維護、修理、更新改造、技術(shù)經(jīng)濟分析以及計算機輔助設(shè)備管理等知識。使學生初步具備運用技術(shù)經(jīng)濟分析的原理和基本方法、初步具備設(shè)備現(xiàn)代化管理的能力。3普通硅酸鹽工藝學（52 學時）主要講

17、授水泥、玻璃、陶瓷等的生產(chǎn)方法和生產(chǎn)過程，包括原料及其加工、配制、熱工過程及成品制成。使學生了解硅酸鹽生產(chǎn)工藝的基本知識，作為機電工程人員對工藝知識需求的必要補充。4.粉磨工藝與設(shè)備（78 學時 ）本課程主要講授破碎、粉磨、輸送、收塵等建材機械設(shè)備的主要性能、結(jié)構(gòu)特征以及常見故障的分析和排除方法，使學生掌握建材機械設(shè)備的基本知識，能正確選擇、合理使用、維修、保養(yǎng)、安裝、調(diào)試建材機械設(shè)備。5水泥熱工設(shè)備（52 學時）主要介紹新型干法水泥生產(chǎn)企業(yè)所采用的水泥熟料燒成系統(tǒng)設(shè)備，包括水泥回轉(zhuǎn)窯、懸浮預熱器和預分解設(shè)備以及水泥熟料冷卻機。了解其型式、結(jié)構(gòu)、 特點、 性能、 應(yīng)用、 操作、維護等方面的知識

18、。6 機械設(shè)備修理工藝（78 學時 ）本課程主要講授設(shè)備修理、零件測繪、零件修復技術(shù)的基本知識及典型零部件的拆卸、修理、 裝配、調(diào)試和驗收。初步掌握典型設(shè)備修理工藝規(guī)程的編制方法，掌握零件測繪的基本方法和零件修復技術(shù)，能正確選用工、檢、 量具， 并了解先進加工技術(shù)在設(shè)備修理中的應(yīng)用，初步具有分析和解決設(shè)備修理中技術(shù)問題的能力。7 設(shè)備電氣控制與維修（68 學時 ）本課程主要講授機械設(shè)備常用低壓電器和可編程控制器的結(jié)構(gòu)、原理、 型號和規(guī)格，及其選擇、調(diào)整和使用方法。掌握繼電器- 接觸器控制系統(tǒng)的基本環(huán)節(jié)，熟悉幾種通用機械設(shè)備電氣控制電路。使學生初步具有對常用機械加工設(shè)備、通用機械設(shè)備等常見電氣故

19、障進行分析和處理的能力。（四）選修課1. 設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷（68 學時 ）本課程主要講授設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷的基本知識、方法和手段；各種動態(tài)物理量測試的基本知識；狀態(tài)監(jiān)測中常用儀器的基本原理及使用方法，了解常用典型零部件的故障特征。具有借助各種測試手段對機械設(shè)備進行監(jiān)測與故障診斷的初步能力。2. 應(yīng)用文寫作（26 學時 ）3. 就業(yè)指導（26 學時 ）（五）實踐教學及要求：實踐教學是學生獲得基本技能的訓練手段，是形成專業(yè)實踐能力的重要教學環(huán)節(jié)，必須高度重視，并采取措施予以切實保證。1機械制圖測繪（2 周）可繪制單級圓柱齒輪減速器的裝配圖和主要零件圖，培養(yǎng)學生對所學制圖知識的綜合運用能力

20、。2金工實習（4 周）常用機械加工方法與車床、銑床、鉆床、刨床的加工工藝特點，機械加工工藝方法和工藝參數(shù)選擇，進行車、銑、鉆、刨等機加工工種和鉗工、焊工的基本操作和技能訓練。能使用通用車床、銑床、鉆床、刨床進行機械加工，比較熟練掌握車工或銑工、鉗工、焊工的操作，達到車工或銑工、鉗工、焊工職業(yè)技能初級水平。3電子技術(shù)實習（1 周）通過實習，加深學生對電子線路基本原理的理解，進一步掌握晶體管電路的放大、變頻、檢波等原理、鑒別電子器件的好壞和極性、色碼電阻的標志方法及萬用表的使用方法，鍛煉學生對電子線路的焊接、組裝、調(diào)試的技能。內(nèi)容為組裝收音機、門鈴等。4. 專業(yè)認知實習（2 周）專業(yè)認知實習是在學

21、生開始學習專業(yè)課時，安排在校外工廠（有條件的學校也可在校內(nèi)實習工廠）完成的實踐性教學環(huán)節(jié)。主要目的是為了使學生了解工礦企業(yè)的生產(chǎn)概況、生產(chǎn)過程、 設(shè)備維修、設(shè)備管理、產(chǎn)品裝配以及企業(yè)生產(chǎn)組織和車間管理的一般情況。以獲得本專業(yè)較全面的專業(yè)知識，初步培養(yǎng)觀察分析生產(chǎn)現(xiàn)場常見的設(shè)備故障、設(shè)備維修方法，了解生產(chǎn)的組織、管理形式，為后續(xù)專業(yè)課學習打下良好的基礎(chǔ)。專業(yè)認知實習一般應(yīng)選擇生產(chǎn)技術(shù)和管理水平較為先進的工廠為基地，并根據(jù)工廠的具體情況，制定出詳細的實習指導書。專業(yè)認知實習安排2 周為宜。專業(yè)認知實習中，要對學生加強紀律教育、勞動教育、安全教育、職業(yè)道德教育和集體主義教育。對學生的表現(xiàn)和實習報告要

22、作全面考核，成績列入學生成績冊。5. 機械設(shè)備裝修實習（2 周）本實習主要講變（配）電所、車間電力設(shè)備、電力線路、防雷接地等電氣工程的安裝方法、 步驟以及操作規(guī)程、 調(diào)試驗收等內(nèi)容，使學生基本掌握各類電氣工程的安裝操作規(guī)程及調(diào)試 方法，掌握竣工驗收的方法和規(guī)程，初步具有電氣設(shè)備安裝調(diào)試、故障分析處理的能力。6. 頂崗實習（15周）頂崗實訓是培養(yǎng)學生綜合運用理論知識和專業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)，使學生接受一次上崗前的能力強化訓練，進一步培養(yǎng)學生的動手能力和專業(yè)適應(yīng)能力。7. 畢業(yè)答辯及畢業(yè)教育（2周）畢業(yè)論文的選題要結(jié)合生產(chǎn)實際，力爭使畢業(yè)論文與技術(shù)服務(wù)相結(jié)合。學生成績應(yīng)根據(jù)畢業(yè)綜合實踐的難度、質(zhì)量及答

23、辯水平，進行綜合評定，列入學生成績冊。八、培養(yǎng)方案特色1 .本專業(yè)教學方案為了增加實訓教學時數(shù)，特別增加了實習、實訓等實踐性教學環(huán)節(jié)。理論教學與實踐教學時間比例大約1.4: 1,充分體現(xiàn)職業(yè)教育的動手能力培養(yǎng)為主的特色。2 .為了加強校企合作、產(chǎn)教結(jié)合，圍繞服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)，服務(wù)學生就業(yè)而采取“2.5+0.5”年制教學模式，在最后半學年，主要安排學生進行崗位實訓和企業(yè)實習，同時解決學生就業(yè)問題。3 .為了加強對學生職業(yè)技能的培訓，可結(jié)合金工實習和下廠實踐等實訓教學開展職業(yè)資格取證工作，本專業(yè)推薦取證的主要工種為（以初級工證書為主）：（1）、鉗工；（2）、車工；（3）、焊工；（4）電工；（5）建材機

24、電設(shè)備安裝與維修工。另外，還有英語應(yīng)用能力、 計算機應(yīng)用能力、崗位操作工合格證書。4 .為適應(yīng)社會需求，以滿足學生就業(yè)為目標，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線，基礎(chǔ)理論 教學以應(yīng)用為目的， 以必需、夠用為度，專業(yè)課教學根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)方向，加強針對性和實用性，比如選擇大中型新型干法水泥生產(chǎn)企業(yè)進行綜合實踐。5 .本教學指導方案中傾向于建材專業(yè)方向，從而拓展學生的專業(yè)知識，擴大學生的就 業(yè)領(lǐng)域。6 .為了突出技能型人才的培養(yǎng)目標，本方案建議對考試制度進行改革，克服單憑期末試卷定學生成績的弊端， 而采用平時成績、理論成績、實訓（含實驗、實習、測繪、設(shè)計等） 成績綜合考評的辦法?？荚囌n考核比例參見下表：課程類別平時（%）實驗、實訓（%）期末考試（%）有實訓的課程204040實驗性較強的課程302050其它課程3070附表一教學進程與學時（學分）分配表課 程 結(jié) 構(gòu)序號課程名稱學分學時分配學期分配備注第一學年第二學年第三學年總學 時數(shù)課堂教學實踐 教學第一 學期 17周第二 學期 17周第三 學期 17周第四 學期 17周第五 學期 17周第六 學期 17周公 共 課1心理健康151512職業(yè)道德與職業(yè)指導151513經(jīng)濟政治5454224哲學原理343425法律基礎(chǔ)262626