《珍愛生命》專題復習教學設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

1、學習必備歡迎下載珍愛生命專題復習教學設(shè)計專題一第一課時【教學目標】課程標準內(nèi)容目標具體學習目 標情感態(tài)度價值觀知識能力 2.12.1 認識生命形態(tài)的多樣性,理 解人類生命離不開大自然的哺育。2.22.2 認識自己生命的獨特性,珍愛生命,能夠進行基本的自救自護。2.62.6 體會生命的價值,認識到實現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點滴做起。感 受學習的快樂和生命的美麗,養(yǎng)成尊重生命、熱愛自然的意 識,提高關(guān)愛其他生命、維護生態(tài)平衡的覺悟,樹立服務(wù)社 會和人民的奉獻精神,追求有意義的生活,做一個有益于社 會的人。學生能夠借助一定的素材資源,再現(xiàn)和再認“生命 需要相互關(guān)愛”、“人的生命具有獨特性”和“珍愛

2、生命,延 伸生命的價值”等知識,懂得運用相關(guān)知識分析處理實際問 題。通過情景模擬和課堂訓練,鍛煉學生獲取信息并分析處 理問題的能力。通過小組合作,培養(yǎng)學生歸納、整理知識的 能力和合作探究的能力?!举Y源分析】(一)學情分析 1 1、針 對的問題:學生基礎(chǔ)較薄弱,且不重視基礎(chǔ)知識,對時政問 題關(guān)心程度不夠,也不能將時政材料與課本知識點有機的聯(lián) 系起來。2 2、學生的需要:在老師的指導下,學會區(qū)分本專 題易錯易混淆的知識點,掌握??键c并學會用課本的知識分 析相關(guān)的時政材料。(二)考情分析近幾年的中考,此專題 知識主要以選擇題為主,問答也有,但難度不大;(三)相關(guān)資源鏈接 1 1、指導書;2 2、廣州

3、市近幾年的中考題; 【重難點解答】1 1、教學重 點:肯學習必備歡迎下載定生命、尊重生命 2 2、教學難點:怎樣珍愛生命,延伸 生命的價值?【學習評價】、學習卷2 2、課堂學習評價【教學媒體】多媒體【教學方法】情感激勵法、講授法、講練結(jié)合法、案例分析法、合作 探究法、【課前準備】1 1、收集近五年中考題及珍愛生命的相 關(guān)時政材料;2 2、制作多媒體;3 3、編寫學習卷【教學過程】 教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教學活動設(shè)計意圖情景導入復習主題:珍 愛生命通過簡單的自我介紹,引入復習主題異地教學,要快 速拉近與學生距離,導入主題考點梳理生命需要相互關(guān)愛 學生小組合作,用自己喜歡的方式對本專題的知識進行梳理,

4、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)并說出這樣設(shè)計的理由。師生合作,梳理本課知識,構(gòu)建知識體系。通過小組合作,培養(yǎng)學生歸納、整理 知識的能力和合作探究的能力;通過指導學生做好筆記,實 現(xiàn)知識的落實;通過師生合作共同構(gòu)建知識體系,活躍課堂 氣氛,拉近師生的距離,真正做到“以生為本”,把課堂還給學生。人的生命具有獨特性珍愛我們的生命, 延伸生命價值走進考題課堂檢測學生 進行針對性訓練;教師邊巡視,邊收集信息、發(fā)現(xiàn)問題,作 簡單點評并滲透解題技巧。針對性訓練,鞏固和落實知識, 提高應(yīng)用知識的能力。時政鏈接變式訓練教師展示“保時捷 少女”材料,指導學生對材料進行變式訓練。通過巧妙設(shè)疑 和變式訓練,鞏固知識,培養(yǎng)和提高學生運用

5、學習必備歡迎下載所學知識分析 和解決實際問題的能力。 材料設(shè)問變化,熟悉回顧相關(guān)內(nèi)容, 令學生既強化做題能力又激發(fā)學生思維,收獲大于題目表面所給予的。情感升華師生分別用一句話概括自己對“生命”的看法(或啟示) 并作出“珍愛生命”的倡議。鞏固知識,升華情感【板書設(shè) 計】為什么(最珍貴、息息相關(guān)、意義、價值)1 1、生命需要相互關(guān)愛怎么做(生命觀、生態(tài)觀)是什么(突出表現(xiàn)、更多表現(xiàn))2 2、人的生命具有獨特性怎么做(個性、優(yōu)勢)3 3、珍愛我們的生命,延伸生命價值- 怎么做(永不放棄、求生技能、肯定悅納、延伸價值)上課! 同學們學習必備歡迎下載好?。ɡ蠋熀茫。┱堊?!各位同學,大家下午好!我是 天河中學的郭嘉輝老師!在這特別的日子里,我想跟大家說 一個小故事!在很久很久以前,在茫茫的星空中遨游,我們 一直在尋找一個可以“登陸”的星球找著找著,終于發(fā) 現(xiàn)了這個一一“地球”。她的美麗是因為有可愛的長頸鹿,有我最喜歡的蘿崗梅子,有名聞省港澳的蘿崗香雪,有出色 的東區(qū)中學的學子們,有我們初三()班可愛的孩子們,當然還有我,一個熱愛生活、熱愛 生命的人民教師。我們都是地球上最珍貴的財富, 不分彼此, 不分性別,我們的生命都同等重要,都需要大家相互關(guān)愛! 今天,就讓我們一起來復習指導書專題一的內(nèi)容 第 一課

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