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文檔簡介

1、精選13.2 電功率 一、知識與技能1.知道電功率的物理意義、定義、定義式和單位.2.理解額定功率和實際功率.3.會用P=UI進(jìn)行簡單的電功率計算.4.能綜合運用學(xué)過的知識解決簡單的電功率問題.二、過程與方法1.觀察體驗電能表鋁盤轉(zhuǎn)動快慢與用電器電功率的關(guān)系.2.觀察體驗用電器的額定功率和實際功率.3.通過學(xué)習(xí)活動,鍛煉學(xué)生初步的觀察能力.三、情感態(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新意識和自主學(xué)習(xí)的能力.2.培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度.【重點難點】重點:理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系.難點:能綜合運用所學(xué)知識解決簡單的電功率問題.【新課導(dǎo)入】 導(dǎo)入1:實驗導(dǎo)入 演示實驗:在電能表后分別接不同的

2、燈泡,一只燈泡上標(biāo)有“220 V25 W”,另一只燈泡上標(biāo)有“220 V100 W”,接通電源,發(fā)現(xiàn)“220 V100 W”的燈泡較亮,該燈泡工作時電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動得快,而“220 V25W”的燈泡比較暗,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動得慢.師:同是燈泡,為什么有的消耗電能快,有的消耗電能慢呢?為了描述用電器消耗電能時的這種差別,我們引入一個新的物理量電功率.導(dǎo)入2:活動導(dǎo)入 師:我們在學(xué)過電能表后,同學(xué)們一定觀察了自己家的電能表,下面我們把觀察的結(jié)果和大家交流一下!師生交流得出結(jié)論:電能表有時候轉(zhuǎn)得快,有時候轉(zhuǎn)得就比較慢.一般是晚上轉(zhuǎn)得快一些,白天轉(zhuǎn)得較慢.師:電能表為什么有時轉(zhuǎn)得快,有時轉(zhuǎn)得慢呢?我們今

3、天就來研究與它有關(guān)的一個概念電功率.導(dǎo)入3:復(fù)習(xí)導(dǎo)入 師:前面我們學(xué)習(xí)功率,說的是物體做功時有快有慢,功率就是用來表示物體做功快慢的物理量.同樣,電流在做功時也會有快有慢,為了表示電流做功的快慢,我們用什么物理量來表示呢?【課堂探究】 電功率演示實驗:在電能表后分別接不同的燈泡,一只燈泡上標(biāo)有“220 V25 W”,另一只燈泡上標(biāo)有“220 V100 W”,接通電源,發(fā)現(xiàn)“220 V100 W”的燈泡較亮,該燈泡工作時電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動得快,而“220 V25 W”的燈泡比較暗,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動得慢.師:同是燈泡,為什么有的消耗電能快,有的消耗電能慢呢?為了描述用電器消耗電能時的這種差別,我們引

4、入一個新的物理量電功率.探究歸納:(1)物理意義:表示電流做功的快慢,用P表示.(2)電功率的定義:電流做的功跟完成這些功所用的時間的比值叫做電功率.(3)單位:國際單位是瓦特,簡稱瓦,符號是W,常用單位kW:1 kW=103W,1 W=1 J/s問題:根據(jù)實驗結(jié)果思考:燈泡上的“25 W”,“100 W”表示什么意思呢?答:表示消耗電功率不同,“100 W”比“25 W”的燈泡消耗電能快,電功率大!講解:各種不同的用電器,電功率各不相同,翻看電器的說明書,我們常??梢钥吹健半姽β省边@樣的參數(shù).觀察課本表137,了解一些家用電器的電功率.給用電器按照功率大小分類.(4)電功率的計算公式根據(jù)定義

5、得P=,又因為W=UIt,得出P=UI.【例題】1.關(guān)于電功率,下列說法中正確的是(D)A.用電器消耗的電能越多,功率越大B.用電器消耗電能用時越短,功率越大C.用電器消耗的電能越多,用的時間越長,功率越大D.相同時間內(nèi),用電器消耗的電能越多,功率越大2.一只電爐接在照明電路中工作10 s,電流做功4 840 J.求:(1)此電爐的電功率.(2)電爐每天工作30 min,一個月(30天)消耗的電能.溫馨提示利用公式P=進(jìn)行計算:W,P,t這三個物理量之間單位的對應(yīng)性.單位物理量常用單位(大)國際單位(小)WkW·hJP kWWths二、額定電壓額定功率過渡設(shè)問:不同用電器的電功率一般

6、不同,那么,在不同情況下,比如在不同電壓下,同一個用電器的功率總是一樣的嗎?演示實驗1:如圖所示是兩個普通白熾燈的銘牌,讓它們同時在220 V的電壓下工作,比較其亮度.演示實驗2:如圖所示,將其中一個燈泡接在調(diào)壓器兩端,在調(diào)節(jié)電壓的同時觀察燈泡亮度的變化.問題1:實驗1的兩個白熾燈有哪些相同點和不同點,哪個更亮?問題2:實驗2中同一個燈泡發(fā)光時的亮度變化的原因是什么?問題3:燈泡實際消耗的功率跟什么因素有關(guān)?探究歸納:(1)額定電壓U額:用電器正常工作時的電壓.額定功率P額:用電器在額定電壓下工作時的功率.(2)實際電壓U實:實際加在用電器兩端的電壓.實際功率P實:用電器在實際電壓下工作時的功

7、率.(3)用電器的銘牌上一般標(biāo)有額定電壓和額定功率.注意:1.用電器的銘牌上一般標(biāo)有額定電壓和額定功率.用電器的額定電壓和額定功率只有一個,是一個定值,而實際電壓和實際功率有多個,與實際工作情況有關(guān).2.只有用電器正常工作時,實際電壓才等于額定電壓,實際功率才等于額定功率.3.計算用電器的功率時首先判斷它是否正常工作.【例題講解】【例題】 小明用一個標(biāo)有額定電壓為220 V、額定功率為1 100 W的電熱水壺?zé)?若此時小明家中的實際電壓為200 V,這時,電熱水壺的實際功率為多少?(不考慮電熱水壺的電阻隨溫度的變化)思路分析:本題求解的是電水壺在200 V時的實際功率,因此應(yīng)該求出此時的實際

8、電流;要想求出實際電流,首先要知道電水壺的電阻;因為水壺電阻不變,因此借助額定電壓和額定功率可以求出額定電流,用歐姆定律求出電阻.第二節(jié)電功率1.下列關(guān)于電功、電功率的一些說法中正確的是(D)A.通過用電器的電流做功越多,則用電器功率就越大B.用電器消耗的電功率越小,則電流做的功就越少C.千瓦和千瓦時都是電功率的單位D.用電器消耗的功率越大,則電流做功越快2.下列家用電器正常工作時,電功率最大的是(A)A.空調(diào)B.電風(fēng)扇C.電視機D.手電筒3.小剛利用電能表測自家用電器的電功率.當(dāng)電路中只有這個用電器工作時,測得在10 min內(nèi),消耗電能0.15 kW·h,這個用電器可能是(A)A.

9、電飯鍋B.電風(fēng)扇C.電視機D.收音機4.晶晶的爸爸從商場買回一個電餅鐺,電餅鐺在工作時的電功率為1 200 W.則該電餅鐺正常工作1 min,消耗的電能是(B)A.0.02 kWB.0.02 kW·hC.1 200 JD.7.2×104 W5.1度電可供“220 V40 W”的燈泡正常工作25h. 6.用電器正常工作時的電壓,稱為額定電壓,此時的功率稱為額定功率;一個標(biāo)有“PZ22025”字樣的燈泡,它表示燈泡的額定電壓是220 V,額定功率是40 W. 7.一間教室里有四盞標(biāo)有“220 V100 W”字樣的電燈,問:(1)每盞燈泡正常發(fā)光時,通過的電流

10、是多少?燈絲的電阻是多大?(2)如果每天開燈3 h,問一個月消耗電能多少度?(按30天計算)解析:(1)由P=UI得電流I=0.45 A;由P=得R=484 ;(2)W=Pt=100 W×30×3 h×4=36 kW·h.答案:(1)0.45 A484 (2)36度LED燈與白熾燈的對比優(yōu)勢(1)LED燈光線健康,光線中不含紫外線和紅外線,無輻射,普通節(jié)能燈和白熾燈光線中含有紫外線和紅外線.(2)LED燈綠色環(huán)保,不含汞和鉛等有害元素,有利于回收和利用,而且不會產(chǎn)生電磁干擾,而普通燈管中含有汞和鉛等有害元素,節(jié)能燈中的電子鎮(zhèn)流器會產(chǎn)生電磁干擾.(3)LED燈保護(hù)視力,直流驅(qū)動,無頻閃,普通燈都是交流驅(qū)動,必然產(chǎn)生頻閃,節(jié)能燈頻繁啟動或關(guān)閉時,燈絲就會發(fā)黑,且很快會壞掉.(4)LED燈固態(tài)

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