師德師風(fēng)自查報告幼兒園教師

1、師德師風(fēng)自查報告幼兒園教師必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。在今后的工作中，我園將以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作， 加強修養(yǎng)， 提升教育品質(zhì)， 努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。師德師風(fēng)自查報告幼兒園二伴隨著孩子們陽光般的笑臉， 緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去， 小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著他們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。 本學(xué)期我認真做好各項工作， 對每一件事情認真負責(zé)，回顧一學(xué)期的工作，結(jié)合學(xué)習(xí)幼兒園教師專業(yè)標準 ，自查如下：1、 作為幼兒教師， 我熱愛

2、幼教事業(yè)， 具有職業(yè)理想， 關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。2、在生活和學(xué)習(xí)中，尊重幼兒權(quán)益，能夠做到以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性， 遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。3、在幼兒教育教學(xué)工作中，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具， 激發(fā)幼兒興趣， 使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定。4、 在教育教學(xué)活動中， 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件， 提供充足的材料。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，

3、培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。5、在教育教學(xué)生活中，教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。例：孩子穿脫衣服，在上學(xué)期，由于看到孩子年紀小，手部的協(xié)調(diào)性還不強， 。所以整個學(xué)期都是由我一個一個地幫孩子親自穿脫。 以至于穿脫衣褲浪費了很多活動和游戲的時間。 所以在這學(xué)期， 我開始訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的能力。 專門利用一個戶外活動的時間教會孩子穿衣褲和脫衣褲的方法。 放學(xué)的時候告訴家長在家里要訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的能力。 開始的時候， 我鼓勵能力強的孩子自己嘗試穿脫衣褲。 當

4、他們成功并得到老師的表揚以后， 孩子們可高興了， 到處表演給同伴看。 我就利用這個機會鼓勵其他孩子也像他們一樣自己穿脫衣服。 同時讓已經(jīng)學(xué)會穿脫衣褲的孩子幫助沒有學(xué)會的孩子。通過一幫一的方法，很多孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了穿脫衣褲。6、 在安全工作中， 我交給了幼兒一些安全知識， 如不吞食異物，不玩火、 水、 電， 不從高處往下跳， 不亂爬高處， 不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理， 加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作，并認真填寫一日情況表。7、做好家校溝通工作，主動

5、親切與家長溝通。我充分利用早晚接待時間與家長進行交流， 使得家長了解幼兒在園情況。 向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識， 配合幼兒園做好保教工作。 定期開家長會， 展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況， 是家長了解幼兒園實行的教學(xué)活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。8，努力方向。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面，在和孩子交流時，一定要提高語言的示范性、直觀性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語速要相對慢一點。在以后的工作中，我更應(yīng)該關(guān)愛每個幼兒， 促使他們都能夠健康快樂的成長。 在業(yè)務(wù)上要更努力進取， 提高自我的業(yè)務(wù)水平， 多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得

6、專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師! 為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。師德師風(fēng)自查報告幼兒園三 時間過的可真快， 轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了，在安華里幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過自己的努力， 使我在一年的見習(xí)生活里進步很大。 我總結(jié)了以下四點：一、在思想上，重新認識了幼兒教育。在踏入安華里幼兒園之前， 我的腦海里的幼兒園， 就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲， 學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所。 可當我真正踏入這工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是學(xué)校教

7、育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段， 幼兒園的工作是： 實施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發(fā)展。 這是國家對幼兒園教育工作的要求， 也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。 通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標， 大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展!二、在工作中，我熱愛了這一行工作中， 每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們， 使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味!陳琪軒麒是我們班上一位小朋友， 一次他感冒， 堅持要到戶外活動。 到了戶外， 他就開始流鼻涕， 我?guī)退眉垼?他說冷， 我給他暖手。

8、在戶外活動結(jié)束后，大家一起回到了活動室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊，我看著他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了孩子在午睡時，我們會為他們準備水果（ 午點 ） ，一次我削蘋果，快削完的時候，蘇天鴻醒了，看到我拿著一把大刀“揮舞”著，嚇了一跳，連忙說：“老師，你小心點，這么大的刀，可別削到手！”一件件與孩子們發(fā)生的小事， 卻讓我深深的感受到了 “人情味” ，一種深情。讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著。這是何等的幸福呀！我們還有什么理由不去努力工作呢 ?三、在實踐工作中，讓我成長工作沒有多久，就迎來了第一次“考驗” 。雖然只是園里的老師參加，可對于一個“新手”而

9、言，還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課” 。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成教學(xué)目標，教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析原因：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起， 不太容易看出想什么 ; 也可能是我的引導(dǎo)語不明確 ; 也可能是課前準備的鋪墊工作沒有做充分經(jīng)過我的反省，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。在第二次上課時，我注意了課前的鋪墊工作，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓(xùn)。在第二次，三次的活動中，一點一點的去克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實踐工作中，使我成長

10、起來!四、現(xiàn)在的成績經(jīng)過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 我在理論方面也增加了許多知識。 在觀摩課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗， 回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比， 確實提高了許多，在這里要感謝我的指導(dǎo)教師（ 顧老師 ） ，從她的身上，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西熱情，勤奮，努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機會， 也要感謝園內(nèi)各位老師的細心幫助，使我很快的“成長”起來。在這里向您們道一聲：謝謝 ! 您們辛苦了 !在以后的日子里，我會更加努力的學(xué)習(xí)，工作，向您們看齊 !更多相關(guān)文章推薦：1. 幼兒園教師師德師風(fēng)自查報告2. 幼兒園教師師德師風(fēng)的自查報告3. 幼兒