20XX-2011學(xué)年年度學(xué)院工作總結(jié)

1、20XX-2011學(xué)年年度學(xué)院工作總結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)懷下，在學(xué)院老師的悉心指導(dǎo)下，在全體同學(xué)的大力 支持和積極配合下，成教院團(tuán)學(xué)聯(lián)本學(xué)期的工作已經(jīng)在我們前進(jìn)的腳步中悄然走 過。回顧昔日，我們在繼承中創(chuàng)新，在挑戰(zhàn)中前進(jìn)，我們正在用一顆熾熱的心不 斷的創(chuàng)造，用激情點燃希望的火炬。在刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，努力鍛造 自身綜合素質(zhì)，團(tuán)結(jié)帶動全校同學(xué)主動適應(yīng)成長的需求。或許我們的思想行動略 為稚嫩，但我們一直用年輕的心去追尋希望的火炬，并努力完善自我，在真實的行動中不斷摸索，不斷進(jìn)取。.日常工作開展1.每天早晨7點50開始檢查各班出勤紀(jì)律情況并著實記錄。2.配合每周校學(xué)生會學(xué)習(xí)部的抽查。3.按時

2、總結(jié)每周周報表和請假條并遞交校學(xué)習(xí)部。4.并解決。5.對學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)中遇到的困難進(jìn)行分析,協(xié)助各部門的日常工作，總結(jié)日常工作的不足，并加以改正。1.圓滿完成納新。新生入學(xué)初，在統(tǒng)一安排下開展納新，共吸收新干事4人。男生2人，女生2人，現(xiàn)成教院學(xué)習(xí)部干事總共 8人。為學(xué)習(xí)部工作的開 展組建了組織基礎(chǔ)。2. 建立完善的部門例會制度，在學(xué)生會統(tǒng)一要求下建立了學(xué)習(xí)部的例會制度，每兩周舉行一次學(xué)習(xí)部例會，時間為每周四的下午4點。三. 人員發(fā)展1.從報表書寫開始培養(yǎng)干事工作能力。每天早晨早查報表均由本部干事書 寫，并由部長指導(dǎo)完善，干事公文書寫能力有了長足進(jìn)步。2.學(xué)習(xí)部干部培養(yǎng)。

3、在中后期的學(xué)習(xí)部工作中涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強(qiáng)、工作 熱情高、工作能力強(qiáng)的干事，我們予以重點培養(yǎng)，以期更好地為成人教育學(xué)院學(xué) 習(xí)部儲備干部人才。四. 全年反思回顧學(xué)習(xí)部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標(biāo)要求， 部門工作中有不少亮點和好的工作思想、 方法。但總體來看依然存在很多突出問 題有待解決。1.納新時沒有考慮到各班人數(shù)情況，導(dǎo)致干事集中在裝潢專業(yè)，給隨后的工作帶來了很多的不便。2. 干部考評制度沒有真正落實。干部考評制度對于提高學(xué)習(xí)部的凝聚力 和工作積極性、規(guī)范委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方 面是因為制度本身可實施性太差，另一方面是因為部門干事的數(shù)量太少。3.

4、對干事的“重點培養(yǎng)”過于盲目。人才培養(yǎng)的重點就是為了下一屆學(xué)生會培養(yǎng)學(xué)生干部。然而就學(xué)習(xí)部自身而言，選擇培養(yǎng)對象，難免有失片面，以 至于后期難以確定重點對象。給學(xué)習(xí)部今后的發(fā)展帶來了一些不必要的風(fēng)險。五. 部門發(fā)展設(shè)想通過在學(xué)習(xí)部一學(xué)期的工作、思考和總結(jié)，肚餓學(xué)習(xí)部今后的發(fā)展作出以 下設(shè)想，希望有助于下一學(xué)期學(xué)習(xí)部的更好發(fā)展。1. 尋求學(xué)習(xí)部工作、職能的準(zhǔn)確定位，從觀念上放棄因循守舊。學(xué)習(xí)部 準(zhǔn)確的工作職能應(yīng)從學(xué)生會整體和學(xué)院的大環(huán)境著眼，充分借鑒其他學(xué)院學(xué)習(xí)部優(yōu)秀經(jīng)驗來進(jìn)行定位和思考。以往以活動為中心。下學(xué)期學(xué)習(xí)部可以嘗試從宣傳 校風(fēng)校訓(xùn)為中心尋找切入點。循序漸進(jìn)的實現(xiàn)職能重新定位。此外培養(yǎng)

5、演講、主 持、辯論方面的人才也應(yīng)成為學(xué)習(xí)部的重要工作目標(biāo)。2.從自身做起，從部門做起，充分利用學(xué)生會整體資源。回顧學(xué)習(xí)部整年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是 在實踐總結(jié)中發(fā)現(xiàn)的，而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中產(chǎn)生的。在此祝開封大學(xué)學(xué)生會 蒸蒸日上！()笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0

6、師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標(biāo):主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。，別學(xué)生老師 怎”也不會著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初級二；發(fā)與