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1、 校園小伙伴校園小伙伴（第一課時(shí)）（第一課時(shí)）猜猜是哪個(gè)名人和他長(zhǎng)的很像？猜猜是哪個(gè)名人和他長(zhǎng)的很像？猜猜是哪個(gè)名人和他長(zhǎng)的很像？頭部頭部“八格八格”v頭部頭部“八格八格”：我國(guó)民間畫決將：我國(guó)民間畫決將頭部的外形特征概括為頭部的外形特征概括為“八格八格”，以以“田、由、國(guó)、用、目、申甲、田、由、國(guó)、用、目、申甲、風(fēng)風(fēng)”八個(gè)字的外形，比喻八種頭八個(gè)字的外形，比喻八種頭部基本型。部基本型。相之大概，不外八格相之大概，不外八格申申 甲甲 由由 田田用用 國(guó)國(guó) 目目 風(fēng)風(fēng)面部基本比例：面部基本比例：“三庭五眼三庭五眼”v“三庭五眼”：是前人繪畫經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是成年人五官平視時(shí)的基本比例規(guī)律?，F(xiàn)實(shí)生活中

2、絕大多數(shù)人基本符合這一比例規(guī)律，但由于五官形狀的細(xì)微變化，因而人的相貌呈現(xiàn)出差異性。 9發(fā)際發(fā)際眉毛眉毛鼻底鼻底下巴尖下巴尖三庭三庭五眼五眼頭頭部部的的比比例例關(guān)關(guān)系系喜怒哀樂活動(dòng)二：欣賞與表現(xiàn)活動(dòng)二：欣賞與表現(xiàn) 1、欣賞畫家作品，分析畫家是怎樣把握與表現(xiàn)人物的形象特征的？、欣賞畫家作品，分析畫家是怎樣把握與表現(xiàn)人物的形象特征的？2、了解人物頭部的基本比例、形體結(jié)構(gòu)，嘗試人物頭像寫生。、了解人物頭部的基本比例、形體結(jié)構(gòu)，嘗試人物頭像寫生。優(yōu)秀素描作品多彩的校園生活-校園小伙伴(第一課時(shí))多彩的校園生活-校園小伙伴(第一課時(shí))人像寫生步驟：1、用直線確定臉型、用直線確定臉型和五官的位置。和五官的位置。2、進(jìn)一步晚上臉型、進(jìn)一步晚上臉型和五官的刻畫。和五官的刻畫。3、深入刻畫。、深入刻畫。4、調(diào)整完成。、調(diào)整完成。課堂練習(xí)：可以臨摹以下圖片及課本第九頁下方范例

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