幼兒園教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)計(jì)劃

1、 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載 幼兒園教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)計(jì)劃本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載） ，另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！幼兒園教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)計(jì)劃 根據(jù)我園本學(xué)期的工作計(jì)劃，為了更好地利用計(jì) 算機(jī)進(jìn)行辦公與教學(xué)， 為將來計(jì)算機(jī)入教室打好基礎(chǔ)， 必須將計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作認(rèn)真有效地開展起來。根據(jù)園 領(lǐng)導(dǎo)的安排，現(xiàn)擬定培訓(xùn)計(jì)劃如下：.全園的工作人員進(jìn)行基本的計(jì)算機(jī)使用技能培 訓(xùn)，逐項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行考核，人人過關(guān)、考核結(jié)果向園長 辦公室匯報備案?？己藘?nèi)容：包括在日常工作中最常用的各種計(jì)算

2、機(jī)使用知識。具體內(nèi)容有：windows 的基本使用常識； word97 文字輸入排版 與打??；文件的保存與另存；文件的查找與更名、刪 除；幼兒個案輸入、 Internet 基本知識；收發(fā)郵件、發(fā) 附件等內(nèi)容。要求： 考核通過后，如果老師們在工作中又出現(xiàn)不會操 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載 作的情況，那么這部分內(nèi)容將要重新考核，直到掌握 為止。因此此考核成績具有動態(tài)性，隨時可能會變化 （具體內(nèi)容將整理以后發(fā)放給全體工作人員）培訓(xùn)方法： 以自學(xué)為主，培訓(xùn)為輔。根據(jù)老師的實(shí)際情況不 定期安排培訓(xùn)，屆時會公布培訓(xùn)時間和內(nèi)容。每培訓(xùn) 結(jié)束后將安排考核。也可以提前通

3、過所有考核內(nèi)容。以實(shí)際操作為主。2.全部教師進(jìn)行 Flash 軟件學(xué)習(xí)，掌握制作的基本 方法。培訓(xùn)時間：在我校教師參加了計(jì)算機(jī)初級考試之 后開始，以后每周兩次。對象：總體分兩組 A.參加結(jié)對教師（星期三晚8： 20 9：20B.其它教師（星期三、四晚8： 209： 20）內(nèi)容： flash 入門篇（ B 組）簡單制作。 flash 提高篇（ A 組）較高技術(shù)水平的制作。 附：具體內(nèi)容整理后公布 考核方法：每節(jié)課布置作業(yè)，作為平時成績（第二節(jié)課進(jìn) 行檢查）期末進(jìn)行全面考試。分為上機(jī)操作和理論知識 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、

4、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載考試兩部分?？己私Y(jié)果向園長辦公室匯報備案。普及班培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的 據(jù)目前形勢，為更好地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公與教 學(xué)，為使全園的工作人員都能進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作， 將對全園進(jìn)行基本的計(jì)算機(jī)使用技能培訓(xùn)。 要求教師、 保育員達(dá)到基本操作人人過關(guān)。教師還要掌握 Flash 知識，能獨(dú)立制作。把計(jì)算機(jī)技術(shù)引入教學(xué)之中，提 高全體教師的教學(xué)水平。二、培訓(xùn)內(nèi)容本學(xué)期培訓(xùn)的主要內(nèi)容是： windows 的基礎(chǔ)操作； word97 排版與文檔的打??；文件的保存與另存；文件 的查找與更名、刪除；幼兒個案輸入、 Internet 基本知 識；收發(fā)郵件、發(fā)附件； Flash 入

5、門知識；三、培訓(xùn)重點(diǎn)windows 的基礎(chǔ)操作；word97 排版；word97 表格的制作word 文檔的打?。籉lash 入門知識；四、培訓(xùn)方法：演示、講解、操作；以自學(xué)為主，培訓(xùn)為輔。五、培訓(xùn)時間：每周星期三、星期四晚上 8：20 9：20六、培訓(xùn)對象：除提高班以外的所有人員七、培訓(xùn)要求： 普及班分兩類： 教師部分 要求教師掌握 Flash 基礎(chǔ)知識。其余的基礎(chǔ)操作 部分都要求掌握并要求考核人人過關(guān)。 平時布置作業(yè)。保育員部分 要求保育員除 Flash 知識以外的內(nèi)容全部要求掌 握，要求期末考核人人過關(guān)。平時布置作業(yè)。重要內(nèi)容參考綱要： windows 基礎(chǔ)操作部分： 怎樣運(yùn)行一個程序？

6、 怎樣打開一個文件？ 認(rèn)識 windows 窗口，了解各窗口之間的相互切換。 瀏覽器的使用方法 進(jìn)入與退出 windows98 系統(tǒng) 怎樣創(chuàng)建一個新的文件夾？ 怎樣新建一個新的文檔？怎樣復(fù)制一個文件。本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載word97 排版部分word97 中的文字錄入。word97 中文字及圖形的復(fù)制與粘貼。 輸入法之間的切換；中英文之間的切換。 文字的排版與打印。藝術(shù)字的插入。word 文檔的保存。三、word97 表格的制作部分 設(shè)置表格的行高和行寬。 怎樣將一個表格居中。

7、表格的合并及拆分。表格的刪除。 怎樣將一個表格加上理想的邊框。 美化表格。四、word 文檔的打印 怎樣打印一個已編輯好的文檔？ 打印設(shè)置技巧。 怎樣選擇網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)。 頁面設(shè)置及打印。五、Flash 基礎(chǔ)知識入門（教師部分） 認(rèn)識 Flash 窗口。工具欄的認(rèn)識。圖形的上色及顏色的編輯。 讓一個靜止的圖片動起來。 如何讓圖畫按軌跡運(yùn)動？ 如何為一幅畫面添加按紐？ 如何為場景作連接？ 如何為 button 加上聲音？ 動畫小技巧。 0實(shí)例與動畫。 提高班培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的 通過培訓(xùn)達(dá)到能獨(dú)立制作有一些交互操作的，能 利用 Flash 設(shè)計(jì)簡單的動畫，并加入聲音。滿足日常 教學(xué)中簡單的設(shè)計(jì)要求。

8、二、培訓(xùn)內(nèi)容 本學(xué)期培訓(xùn)的主要內(nèi)容是： Flash 制作技巧與實(shí) 例；三、培訓(xùn)重點(diǎn) Flash 制作技巧四、培訓(xùn)方法：演示、講解、操作；以自學(xué)為主， 培訓(xùn)為輔。五、培訓(xùn)時間：每周星期三晚上8： 209： 20，講課。 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載 內(nèi)容有： 線條動畫與文字動畫 不同形狀之間的漸變 點(diǎn)陣圖在 Flash 中的應(yīng)用 掩膜效果的實(shí)現(xiàn) 覆蓋效果的實(shí)現(xiàn) 簡單交互按鈕的設(shè)計(jì)與使用 掩膜的另一種效果 綜合使用 注意：共八篇，每兩周學(xué)習(xí)一篇，同時按自己的 設(shè)計(jì)進(jìn)度按時完成任務(wù)。每節(jié)新課將布置與本節(jié)課內(nèi) 容相近的練習(xí)，按時完成，作為平時成績。每周星期四晚上 8：20 9：20，輔導(dǎo)設(shè)計(jì)和制作。 制作可以根據(jù)自己本學(xué)科的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，以實(shí) 用為主，力求活潑。軟件能較好地利用到計(jì)算機(jī)的功 能，達(dá)到更好的教學(xué)效果。六、培訓(xùn)對象：高運(yùn)芬、徐永要七、培訓(xùn)要求： 要求掌握 Flash 制作技巧，并能在期末制作出較 有代表性的。要求考核人人過關(guān)。平時布置作業(yè)。 本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請點(diǎn)擊下載