幼兒園校園工作總結(jié)報(bào)告.doc

1、我們最大的感受就是幼兒園工作總結(jié)報(bào)告 幼兒園工作總結(jié) 滿懷著希望與憧憬滿載著收獲與喜悅又創(chuàng)新發(fā)展的一學(xué)期。回顧這一個學(xué)期的工作 提咼。我們幼兒園的全體教職工又走過了艱辛、難忘而 忙碌、充實(shí)、轉(zhuǎn)變、10、幼兒園管理 以進(jìn)一步推進(jìn)本學(xué)期 我園根據(jù)縣教育局的總體工作目標(biāo)要求以幼兒園工作規(guī)程條例和幼兒園教育指導(dǎo)綱要36周歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南為指針新課程改革、優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨以“勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè)、省級優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺階實(shí)現(xiàn)了新的突破?，F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡要總

2、結(jié)如下一、 建章立制強(qiáng)化園內(nèi)管理。規(guī)章制度是幼兒園的“法”是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)對幼兒園各項(xiàng)工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)建立正常秩序 提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施。開學(xué)以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長工作職責(zé)、教師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工 作職責(zé)用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為讓各崗位教師自覺照章行事各司其職 上下團(tuán)結(jié)一心 共同搞好工作。二、 完善師資隊(duì)伍建設(shè)努力提高師資水平。教學(xué)之本是教師本學(xué)期我們一如既往的重視

3、教師隊(duì)伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度努力使青年教師能在較短的時間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件 促使她們不斷提高不斷進(jìn)步。一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高。三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí)共同提高。三、 強(qiáng)抓保教常規(guī)管理確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展我園除了一如既往的按綱要要求開學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)工作計(jì)劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃、教研計(jì)劃各班制定好各科教學(xué)計(jì)劃、保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃為了使各項(xiàng)計(jì)劃

4、扎實(shí)有效的落實(shí) 園內(nèi)加強(qiáng)了檢查督促的力度定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務(wù)活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評比并堅(jiān)持在每周五的例會上通報(bào)評比結(jié)果肯定成績指出不足提出新的工作要求 使各班教師針對實(shí)際查漏補(bǔ)缺及時整改實(shí)行獎勤罰懶制度不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。學(xué)期末園長組織測查組 對各班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作、常規(guī)培養(yǎng)、個人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測查并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)反思提高使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終卓見成效保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。四、幼兒園工作扎實(shí)推進(jìn)成效顯著。全縣現(xiàn)場會在我園召開“美麗校園”創(chuàng)建“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”。我園教師付出了辛勤

5、的一學(xué)期下來我們?nèi)〉昧恕靶l(wèi)生合格”證明“ AAA食堂”創(chuàng)建“ AAA特色校園創(chuàng)建”、勞動和汗水。五、 安全工作警鐘長鳴有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)行。安全工作重于泰山是幼兒園工作的重中之重必須警鐘長鳴 防患于未然。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事園內(nèi)上下是時時處處講安全防安全。1. 平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育。2. 加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度。六、開展各類活動讓幼兒園充滿生機(jī)活力讓師生形成良好的精神風(fēng)貌提升幼兒園的外部形象。積極支持配合幼兒園的工作1. 組織召開家長會讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)要求家長攜手共同培育幼兒。做好幼兒廣播操不僅增強(qiáng)師生的體質(zhì)而且提高2. 師

6、生每天堅(jiān)持晨練和課間體格鍛煉 師生的技能。3. 開辟種植園地設(shè)立飼養(yǎng)角 為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動提供了廣闊的空間。不但豐富教師業(yè)余生活而且提高教師的專業(yè)技4 組織教師自制玩具教具的評比活動 能。以上活動的開展不僅豐富了廣大師生的生活提高了師生的多項(xiàng)技能而且提高了幼兒園的知名度 在社會上樹立了良好的形象。總之 本學(xué)期在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下 同時也存在一些問題和不足本園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績成績。回望一學(xué)期的生活我們在忙碌中度過們信心百倍 幼兒園的明天會更好 山 幼兒園工作總結(jié)范文本學(xué)期是平凡的一學(xué)期的要求根據(jù)本園本園取得了可喜的成績克服不足爭取來年取得更加突出走的快

7、樂充實(shí)我但是我們一路走來我園沒有大的對外活動而是圍繞市教育工作的實(shí)際情況在扎實(shí)開展各項(xiàng)教學(xué)活動使保教質(zhì)量更趨完善本學(xué)期又是不平凡的一學(xué)期 全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取教育水平不斷提高社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高?，F(xiàn)總結(jié)如下一、團(tuán)結(jié)、合作 工作環(huán)境日趨和諧。理念 幼兒園工作只有合作才能做細(xì)、做精、做好。加強(qiáng)師德教育是做好教育工作的根本。具體做法和成績?nèi)w教師積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等時間和老師一起學(xué)習(xí)做幼兒心中的好教師修心幼兒園教師寫的工作心得使我園的教師和他園進(jìn)行對比今年幼兒園請假的教師較多其他教師都能主動頂班帶活動做好筆記。常利用周末總結(jié)會 爭做高素質(zhì)的教師等其他把工作做的更好。特別是吳君芬老師儲曉芬

8、老師病假三個星期她一人婉言拒絕其他老師代課主動帶班順利完成本班的各項(xiàng)工作。象這樣主動代班的事例還有很多在每個班級都有發(fā)生。丁新穎、萬芬娣老師參加學(xué)區(qū)賽教活動幼兒園許多老師都主動留下協(xié)助制作教具、設(shè)計(jì)教案保育組在大一班老師考駕照時主動幫助最做好保育工作體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)意識集體觀念。積極、向上 教育水平不斷提高。理念只有經(jīng)過錘煉 幼兒園的才能不斷發(fā)展 斷提咼。具體做法和成績 1本學(xué)期 我園重點(diǎn)以幼兒語言發(fā)展為突破口 好地促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。張蓉老師參加市骨干教師培訓(xùn) 幼兒園、大樹幼兒園學(xué)習(xí) 一步的更新教師只有參與活動保教教學(xué)水平才能不認(rèn)真開展教育教學(xué)研究和保教工作 更 先后有多為教師至無錫、市實(shí)驗(yàn) 教師們

9、通過參加學(xué)習(xí)、實(shí)踐、觀摩與評交流教育觀念有了進(jìn)也進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒的良好發(fā)展。2、 教師們以新課程理念為指導(dǎo)從制訂學(xué)期計(jì)劃、班級計(jì)劃、主題計(jì)劃和周計(jì)劃以及備課開始體現(xiàn)了教育目標(biāo)的序列性和幼兒的年齡特點(diǎn)更體現(xiàn)了本班幼兒的教育需求。通過一個學(xué)期認(rèn)真實(shí)施目 標(biāo) 取得了非常好的教育效果。3、重視良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)園繼續(xù)圍繞主題教育活動 行主題墻的布置、檢查)幼幼、師幼之間的互動搭建了平臺。幼兒園六月份對走廊環(huán)境進(jìn)行了布置 作品 中大班孩子的圖畫作業(yè)在宜客隆展出后來又在幼兒園進(jìn)行布置:為幼兒獲得更好的發(fā)展提供了更有利的條件。本學(xué)期發(fā)動教師、幼兒、家長積極參與到教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中區(qū)域操作材料的增添為幼兒自主學(xué)

10、習(xí)提供了更好的幫助充分展示了孩子的 得到了家長我定期進(jìn)也為的稱贊。 4、開展多種教研活動促進(jìn)師幼共同發(fā)展。1 集體探討教學(xué)方法。 幼兒語言活動有文學(xué)活動、早期閱讀、聽說游戲等多種組織形式 輕的儲曉芬、王宇宏、吳海燕、戴敏霞和李君老師上展示課 其他年級組的教師組織進(jìn)行理論學(xué)習(xí)幼兒園推薦五位年齡較 有同組的老師共同進(jìn)行備課 然后全體教師進(jìn)行集體議課動不同組織形式的教學(xué)方法。教師還觀摩了上海名教師的語言課 起了示范作用。2 個體進(jìn)行賽教活動。在學(xué)校的關(guān)心和支持下我園進(jìn)行“三新杯”教師語言賽教活動探討幼兒語言教學(xué)活 對教師業(yè)務(wù)水平的提高教師獨(dú)立備課 丁新穎、萬芬娣、張蓉、蔣燕紅、蔣儉儉、盛云等老師取得

11、了優(yōu)異的成績。丁新穎、萬芬娣代表幼 兒園參加宜城學(xué)區(qū)賽教。賽教活動后針對教學(xué)活動中暴露出的共同問題卷的形式請全體教師從理論的高度進(jìn)行思考和回答、交流、 的共識。3 崗位技能比賽。我園開展故事講述、創(chuàng)意插塑、鋼琴彈唱教師技能比賽 萬芬娣、儲曉芬、張蓉、陳云、王宇宏獲全能一等獎學(xué)習(xí)園部以教研問從而達(dá)成幼兒語言教育促進(jìn)了教師幼兒教學(xué)技能的提高。 萬芬娣、儲曉芬、張蓉、陳云、李 萬芬君獲創(chuàng)意插塑一等獎丁新穎、陳云、吳海燕、戴敏霞、湯瀲艷獲鋼琴彈唱一等獎娣、儲曉芬、張蓉、盛云、陳云獲故事講述一等獎。王宇宏代表幼兒園參加宜城學(xué)區(qū)幼兒 教師技能比賽。4 幼兒語言活動。結(jié)合幼兒語言教學(xué)活動小、中、大班都在班級

12、進(jìn)行幼兒背兒歌、講故事比賽然后年級組進(jìn)行將故事比賽幼兒繪聲繪氣的講述得到了老師和同班孩子的稱贊。各班還“三字經(jīng)”和經(jīng)典成語故事的誦5 發(fā)動教師積極撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、論文。老師們積極參與課程改革結(jié) 撰寫成教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和論文向中國教育學(xué)會和省教育學(xué)會上送了三、溝通、認(rèn)冋 家園教育形成合力。 理念幼兒園、家長和社區(qū)是幼兒教育的三大支柱 具體做法和成績 代幼兒教育理并認(rèn)真進(jìn)行總6篇教育教學(xué)論文。才能辦好幼兒教育。1、我們通過家長會、幼兒園和班級家長園地等形式宣傳綱要精神和現(xiàn)只有形成合力論 幫助家長更新觀念提高家長主動參與幼兒教育的意識形成教育合力。特別是校信通的使用老師能把幼兒園所教的內(nèi)容、幼兒園的重

13、大活動及時告知家長使家長及時了解幼兒園的情況細(xì)致的工作得到了家長的肯定八個班的班主任都被評為網(wǎng)上家長學(xué)校優(yōu)秀班主任。2、充分做好幼兒成長檔案。我園制訂了制作幼兒成長檔案的要求在完成幼兒成長檔案基本制作要求的基礎(chǔ)上 增添了“背兒歌” “講故事” “唱歌”的記錄 豐滿了幼兒成長的足跡。3、讓每個孩子都參加“六一”活動?！傲弧惫?jié) 我園大班的孩子排練的三個節(jié)目都參加了“荊溪之夜”廣場演出孩子們的精彩演出得到社會的好評。每個班級都在六月一日那天組織聯(lián)歡會讓每個孩子都有表演的機(jī)會 充分展示自己的才能體驗(yàn)節(jié)日的快樂。中大班組織了幼兒繪畫展覽在宜客隆展出得到社會的廣泛認(rèn)可。石子巖等10位幼兒參加教育局和郵政

14、局舉辦的繪畫比賽獲得一等獎謝子寧等4為幼兒參加團(tuán)市委和教育局聯(lián)合舉辦的現(xiàn)場繪畫比賽一位幼兒獲的金獎、三位獲得銀獎吳承陽等幼兒參加宜興市“雄師杯”比賽3位幼兒獲得三等獎這些都來自于平時扎實(shí)的教學(xué)。4、發(fā)放家長調(diào)查問卷。并抱著讓幼兒園發(fā)展期末我們從家長問卷中得知家長對我們的工作給予了高度的評價得更好的希望提出了中肯的意見。 四、責(zé)任、防范 安全工作精益求精。理念 在后勤工作方面 我們認(rèn)真重視對衛(wèi)生、安全、幼兒飲食、財(cái)務(wù)、教學(xué)資料和用品 等的管理確保了一學(xué)期保教工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。具體做法和成績1、 保育老師能按要求做好園內(nèi)、班級內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作幼兒園內(nèi)環(huán)境清潔物品擺放較有序幼兒衛(wèi)生習(xí)慣良好。特別是在小

15、一班發(fā)現(xiàn)個別幼兒有疑似手口足病的情況下他們能加強(qiáng)消毒工作妥善做好家長工作。2、 能認(rèn)真制定和落實(shí)幼兒午睡安全值班制度加強(qiáng)幼兒午睡值班要求的學(xué)習(xí)和巡視兒園的安全工作做到了有實(shí)施、有記錄使幼兒安全得到了較好的保障起幼兒安全事故。我園每天檢查幼兒的出勤情況大班出勤率達(dá)到95%上到90%以上。3、認(rèn)真重視幼兒飲食的管理我園能定時召開膳食委員會會議。定好每周 的幼兒食譜 炊事人員能根據(jù)食譜的安排和烹調(diào)的有關(guān)程序認(rèn)真烹調(diào)幼兒的餐點(diǎn) 幼兒每天的飲食適量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。能聽取家長合理的意見和建議幼本學(xué)期未發(fā)生一 小中班也達(dá) 平時能認(rèn)真制保證了 及時調(diào)整幼兒伙食。本學(xué)期對每個班幼兒飲食情況進(jìn)行了調(diào)查評比每班

16、三位老師通力合作改善了幼兒的飲食習(xí)慣 此活動得到了家長的稱贊。全園8個班都被評為“文明用餐班級”。良好的用餐習(xí)慣也一直伴隨著每個4、財(cái)務(wù)能認(rèn)真按照有關(guān)的財(cái)務(wù)制度做好收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)的管理等財(cái)務(wù)工作 兒園資金的正常使用和幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。年終總結(jié)報(bào)告 面對人生一次次重要的抉擇有效地確保了幼我依然選擇了我的專業(yè)-幼師專業(yè)。當(dāng)我從不懂事的孩 是那么的無私和偉大我曾對別人自信地說但如細(xì)雨般滋潤孩子的心田。我的所有偉大無私 體現(xiàn)在人與人體現(xiàn)在孩子對自己的依靠不體現(xiàn)在為千家萬戶送去的放心體現(xiàn)在愛體現(xiàn)在微笑背后的真誠。時間能讓自己在事業(yè)中找到出口從畢業(yè)-擇業(yè)-創(chuàng)業(yè)-立業(yè)-凝聚了一個學(xué)生-幼師-園長的心血用青春不言

17、敗無悔的選幼兒園的成長離不開園長及幼兒園老師的共同努力。自己當(dāng)老師自己管后勤自己招生簡直就是一個人讓人忙的焦頭爛額。當(dāng)前又叫發(fā)展的今天讓大家認(rèn)識到了從幼兒抓起強(qiáng)大起來民辦幼兒園也就隨之發(fā)展壯大起來。還是有許多不足和需要改進(jìn)的地方。先介紹幼子成長成一名幫助孩子引導(dǎo)孩子成長的幼師 我的事業(yè)不那么顯赫 之間的那份信任 的力量是無私的奉獻(xiàn) 時間能磨練一個人 -守業(yè)。短短十幾年擇。孩子的成長離不開老師的教導(dǎo) 提起剛剛建園幾張床幾張桌子操作一群孩子的吃喝住行等單調(diào)不正規(guī) 現(xiàn)今的幼兒園有著一定的規(guī)模和信譽(yù)的重要幼兒園也就隨意識的正規(guī)起來 我們的幼兒園現(xiàn)今仍屬于發(fā)展中的幼兒園 兒園的現(xiàn)狀占地面積1200多平

18、建筑面積900平方米 教學(xué)用房700平方米 生活用 房100平方米 辦公用房50平方米活動場所400平方米。辦好一所好的幼兒園需要好的硬件支撐但更需要軟件為底蘊(yùn)。這個領(lǐng)域里沒有最好的但可以永無止境的追求最好的對我這樣一個面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重困難的管理者來說。這句話無疑是一種激勵和希望對硬件和軟件的辯證關(guān)系還作了精辟的描述硬件體現(xiàn)了金錢和智慧效果即時也易被淘汰。軟件者人才也時間加智慧再加勤奮軟件一旦幼稚 形成特色則會長盛不衰當(dāng)今社會的競爭歸根結(jié)底是人的競爭。而在人才的競爭中具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競爭是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵對于名人所說的軟件者或許缺少智慧但擁有勤奮。憑著這一種信念這一年中我

19、和我的教師成員共同協(xié)作 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)依靠群體智慧為幼兒園的發(fā)展而不斷努力著。一、堅(jiān)持嚴(yán)于律己重實(shí)干一個處在新時代的園長具備業(yè)務(wù)精湛請與學(xué)習(xí)和反思務(wù)素質(zhì)的同時還要兼?zhèn)鋰?yán)于律己敬業(yè)奉獻(xiàn)誠信待人等高尚的思想品質(zhì)所以當(dāng)教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時等全面業(yè)院長的也同樣在感嘆自己的管理難但我想只要在日常工作中堅(jiān)持嚴(yán)于律己的原則勤奮加實(shí)干 以“三心”規(guī)范嚴(yán)格要求自己就能使領(lǐng)導(dǎo)放心 群眾寬心 自己安心。以平常之心出事作為管理者的心里十分明確園長與教師的關(guān)系在幼兒園中分工的不同 人格和衣物上是平等互助的。從管理的角度來說 作用 但當(dāng)教師處在最忙碌的時候或者面臨困惑的時候來扶一把送一句貼心的問候給于一個小小的建議與她同甘共苦只是園長也許起到宏觀調(diào)控的會做她的朋友和同事伸出手共謀策只有這樣才真正激發(fā)教師自主工作的熱情。 以關(guān)愛之心待人社會的發(fā)展使管理者對教師的關(guān)注點(diǎn)也在發(fā)生變化你要求什么 要你做什么？現(xiàn)在關(guān)注的是教師需要什么教師渴望什么教師需要來自領(lǐng)導(dǎo)、同事在生活上的關(guān)愛學(xué)習(xí)生的關(guān)心和生活上的關(guān)注。正的關(guān)愛教師的學(xué)習(xí)和生活給她們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境息和學(xué)習(xí)的條件。 以敬業(yè)之心治園幼兒園的很多工作都是繁瑣而細(xì)小的事工作就會覺得責(zé)任遠(yuǎn)大能體現(xiàn)出責(zé)任